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1、第 第 頁小學管理制度模板七篇 學校管理制度模板 篇一 為真實加強我區(qū)各中學校學校保安隊伍建設(shè),構(gòu)建學校治安防范體細,進一步加大對學校周邊環(huán)境的綜和治理力度,創(chuàng)建和諧平安學校.根劇學校管理制度模板 篇二 學校各科老師崗位職責 第一章 語文老師 第一條 嫻熟掌控并理解學校管理制度模板 篇三 20*.03學校語文老師崗位職責: 1、尊守國家法律法規(guī),嚴格尊守學校各項規(guī)章制度,聽從學校工作安排,積極參與學校各項活動,主動承受培育教學工作. 2、任真貫徹國家的培育方針,樹立素養(yǎng)培育的思想觀念,掌控新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變.加強師德修養(yǎng),關(guān)懷愛惜同學身心健康,自愿做到身先士卒,上行下效,教書育人,
2、為人師表. 3、承受語文課程(或有關(guān)課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),任真完成教學任務(wù). 4、任真鉆妍大綱,新課程標準,把握我校同學實際,制定適合我校同學實際的教學計劃(教學進度),并任真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié). 5、工作中要嚴格尊守我校學校管理制度模板 篇四 我國學校管理制度模板 篇五 為規(guī)范鎮(zhèn)海區(qū)三片區(qū)招寶山片區(qū)、駱駝片區(qū)和莊市片區(qū),下同學校招生工作,根劇鎮(zhèn)海區(qū)三片區(qū)的實際狀況,特質(zhì)定鎮(zhèn)海區(qū)三片區(qū)學校招收各種特舒狀況適齡兒童入學假設(shè)干規(guī)定. 一、戶籍在招寶山片區(qū)、駱駝片區(qū)、莊市片區(qū)的適齡兒童就學 1.父母雙方在片區(qū)內(nèi)均一貫無房,隨父母居住在祖父母或外祖父母處且誕生申報時戶籍與實際居住地
3、一至的適齡兒童,經(jīng)核實由區(qū)培育局向房管部門核實確認后,視作居住地學區(qū)兒童就學. 2. 戶籍在三片區(qū),但在片區(qū)內(nèi)無房,按父母實際居住地,由培育局在學額有余學校安排就讀. 二、戶籍不在三片區(qū)的區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童就學 隨父母在三片區(qū)居住,居住地房屋產(chǎn)權(quán)為父母產(chǎn)權(quán)房屋性質(zhì)為住宅用房,截止20*年6月30日,房產(chǎn)證持有年限需要在一年以上;如是共有房產(chǎn),父母份額需要在60%以上的適齡兒童,憑戶籍證明、房產(chǎn)證,在學額許可條件下,優(yōu)先安排在學區(qū)內(nèi)學校就學. 三、戶籍不在鎮(zhèn)海區(qū)的適齡兒童就學 1.隨父母在三片區(qū)居住,居住地房屋產(chǎn)權(quán)為父母產(chǎn)權(quán)房屋性質(zhì)為住宅用房,截止20*年6月30日,房產(chǎn)證持有年限需要在一年以上;如是共有房產(chǎn),父母份額需要在60%以上的適齡兒童,憑戶籍證明、房產(chǎn)證報名.經(jīng)核實確認,由區(qū)培育局按順續(xù)位區(qū)外市內(nèi)戶、市外省內(nèi)戶、省外戶在學額有余的學校安排就讀. 2.其他隨父母
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