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1、京改版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章數(shù)據(jù)的收集與表示章節(jié)訓(xùn)練 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、某教室9天的最高室溫統(tǒng)計(jì)如下:最高室溫()30313233天數(shù)1224這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )A
2、31.5,33B32.5,33C33,32D32,332、小明根據(jù)演講比賽中9位評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)制作了如下表格:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差8.08.28.30.2如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,那么表格中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是( )A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差3、下列做法正確的是( )A在嫦娥五號(hào)著陸器發(fā)射前,對(duì)其零件的檢測(cè)采用抽樣調(diào)查B本學(xué)期共進(jìn)行了8次數(shù)學(xué)測(cè)試,小明想要清楚地知道自己成績(jī)的走勢(shì),最好把8次成績(jī)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖C為了調(diào)查宣城市七年級(jí)學(xué)生的體重情況,小剛對(duì)收集來(lái)的本校七年級(jí)同學(xué)體重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了從大到小的排序,把排名前50的同學(xué)體重作為一個(gè)樣本D繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要檢查各部分所對(duì)應(yīng)的圓心角
3、之和是否等于360度4、某次考試有3000名學(xué)生參加,為了了解3000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,有下述4種說(shuō)法:1000名考生是總體的一個(gè)樣本;3000名考生是總體;1000名考生數(shù)學(xué)平均成績(jī)可估計(jì)總體數(shù)學(xué)平均成績(jī);每個(gè)考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體其中正確的說(shuō)法有( )A0種B1種C2種D3種5、下列調(diào)查活動(dòng)中最適合用全面調(diào)查的是()A調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力B調(diào)查你所在班級(jí)學(xué)生的身高情況C調(diào)查全國(guó)中學(xué)生的視力情況D對(duì)端午節(jié)市場(chǎng)粽子質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查6、下列問(wèn)題不適合用全面調(diào)查的是( )A旅客上飛機(jī)前的安檢B企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)試人員進(jìn)行面試C了解全班同
4、學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間D調(diào)查市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)7、在共有人參加的“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽中,參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的( )A平均數(shù)B眾數(shù)C中位數(shù)D最高分與最低分的差8、下列調(diào)查中,適合進(jìn)行全面調(diào)查的是( )A新聞聯(lián)播電視欄目的收視率B全國(guó)中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)C某班學(xué)生的身高情況D市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)9、下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是( )A了解一批電燈泡的使用壽命B調(diào)查榆林市中學(xué)生的視力情況C了解榆林市居民節(jié)約用水的情況D調(diào)查“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器零部件的的質(zhì)量10、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇不合理的是(
5、)A為了了解新型炮彈的殺傷半徑,選擇抽樣調(diào)查B為了了解某河流的水質(zhì)情況,選擇普查C為了了解神舟飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇普查D為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇抽樣調(diào)查第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、一組數(shù)據(jù):1,2,4,10,a,其中整數(shù)a是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_2、一組數(shù)據(jù):2,5,7,3,5的眾數(shù)是_3、已知一組數(shù)據(jù)2,5,x,6的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_4、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇正確的是_為了了解一批燈泡的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查為了了解某1000枚炮彈的殺傷半徑,選
6、擇全面調(diào)查為了了解一批袋裝食品是否有防腐劑,選擇全面調(diào)查5、一組數(shù)據(jù):3、4、4、5、5、6、8,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 _三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、某學(xué)校計(jì)劃在八年級(jí)開(kāi)設(shè)“折扇”“刺繡”“剪紙”“陶藝”四門(mén)校本課程,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一門(mén)課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門(mén)課程的選擇情況,學(xué)校從八年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)請(qǐng)你根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫(huà)圖并標(biāo)注相應(yīng)數(shù)據(jù));(2)“陶藝”課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少?(3)若
7、該校八年級(jí)一共有1000名學(xué)生,試估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有多少名?2、嘉嘉和淇淇?jī)擅瑢W(xué)進(jìn)行射箭訓(xùn)練,分別射箭五次,部分成績(jī)?nèi)缯劬€統(tǒng)計(jì)圖所示,已知兩人這五次射箭的平均成績(jī)相同(1)規(guī)定射箭成績(jī)不低于9環(huán)為“優(yōu)秀”,求嘉嘉射箭成績(jī)的優(yōu)秀率(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整折線統(tǒng)計(jì)圖;(3)設(shè)淇淇五次成績(jī)的眾數(shù)為a環(huán),若嘉嘉補(bǔ)射一次后,成績(jī)?yōu)閎環(huán),且嘉嘉六次射箭成績(jī)的中位數(shù)恰好也是a環(huán),求b的最大值3、小明所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是1.65m,小亮所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是1.60m,小穎說(shuō)“小亮一定比小明矮”,你認(rèn)為小穎的說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由4、某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖所示),并規(guī)定:顧客購(gòu)買(mǎi)
8、10元以上的商品就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針落在哪個(gè)區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品下表所示的是活動(dòng)進(jìn)行中的一組數(shù)據(jù):轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)1001502005008001000落在“牙膏”區(qū)域的次數(shù)68111136345564701落在“牙膏”區(qū)域的頻率0.680.740.680.690.7050.701(1)請(qǐng)估計(jì)當(dāng)m很大時(shí),落在“牙膏”區(qū)域的頻率將會(huì)接近多少?(精確到0.1)(2)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,你獲得洗衣液的概率大約是多少?(精確到0.1)(3)在該轉(zhuǎn)盤(pán)中,標(biāo)有“牙膏”區(qū)域的扇形圓心角大約是多少度?(精確到1)5、用直尺測(cè)量你的“拃長(zhǎng)”,連續(xù)測(cè)量10次,計(jì)算這10次“拃長(zhǎng)”的平
9、均數(shù),這樣你就有了一把自己的“尺子”了,試用這把“尺子”測(cè)量課桌的長(zhǎng)度你還能在自己的身上找到其他的“尺子”嗎?-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可【詳解】一共有9個(gè)數(shù)據(jù),其中位數(shù)是第5個(gè)數(shù)據(jù),由表可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為32,這組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)33出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為33,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),記住這些性質(zhì)是解題關(guān)鍵2、B【解
10、析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可【詳解】解:七個(gè)分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,對(duì)中位數(shù)沒(méi)有影響故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)量的選擇,掌握中位數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵3、D【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的概念、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì),抽樣調(diào)查中樣本的代表性逐一判斷即可【詳解】解:A在嫦娥五號(hào)著陸器發(fā)射前,對(duì)其零件的檢測(cè)采用全面調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;B本學(xué)期共進(jìn)行了8次數(shù)學(xué)測(cè)試,小明想要清楚地知道自己成績(jī)的走勢(shì),最好把8次成績(jī)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;C為了調(diào)查宣城市七年級(jí)學(xué)生的體重情況,小剛對(duì)收集來(lái)的本校七年級(jí)同學(xué)體重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了從大
11、到小的排序,把排名前50的同學(xué)體重作為一個(gè)樣本不具有代表性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;D繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要檢查各部分所對(duì)應(yīng)的圓心角之和是否等于360度,此選項(xiàng)正確,符合題意故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的特點(diǎn),統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),抽樣調(diào)查樣本的選擇等情況,熟知相關(guān)知識(shí)并根據(jù)題意靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵4、C【解析】【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象,從而找出總體、個(gè)體再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣
12、本容量本題總體是3000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),個(gè)體是這次考試中每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),樣本是抽取的1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),樣本容量是1000【詳解】解:、兩個(gè)說(shuō)法指的是考生而不是考生的成績(jī),故、兩個(gè)說(shuō)法不對(duì),指的是考生的成績(jī),故對(duì)用樣本的特征估計(jì)總體的特征,是抽樣調(diào)查的核心,故對(duì)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位在本題中解題關(guān)鍵是注意總體、樣本都是指考生的成績(jī),而不是考生5、B【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比
13、較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答【詳解】解:A、調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力,適合用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、調(diào)查你所在班級(jí)學(xué)生的身高情況,適合用全面調(diào)查,故此選項(xiàng)正確;C、調(diào)查全國(guó)中學(xué)生的視力情況,適合用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、對(duì)端午節(jié)市場(chǎng)粽子質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,適合用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查6、D【解析】【分析】由
14、普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,根據(jù)以上逐項(xiàng)分析可知【詳解】解:A. 旅客上飛機(jī)前的安檢,人員不多,且這個(gè)調(diào)查很重要不可漏掉任何人,適合全面調(diào)查,不符合題意, B. 企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)試人員進(jìn)行面試,人員不多,且這個(gè)調(diào)查很重要不可漏掉任何人,適合全面調(diào)查,不符合題意,C. 了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間,人員不多,適合全面調(diào)查,不符合題意, D. 調(diào)查市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),調(diào)查具有破壞性,不適合全面調(diào)查,符合題意故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,在調(diào)查實(shí)際生活中的相關(guān)問(wèn)題時(shí),要靈活處理,既要考慮問(wèn)題本身的需要
15、,又要考慮實(shí)現(xiàn)的可能性和所付出代價(jià)的大小理解全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的適用范圍是解題的關(guān)鍵7、C【解析】【分析】根據(jù)題意可得:由中位數(shù)的概念,即最中間一個(gè)或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);可知15人成績(jī)的中位數(shù)是第8名的成績(jī)參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù),比較即可【詳解】解:由于總共有15個(gè)人,第8位選手的成績(jī)是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前8名,故應(yīng)知道自己的成績(jī)和中位數(shù)故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義8、C【解析】【詳解】解:A、“新聞聯(lián)播電視欄目的收視率”適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,則此項(xiàng)不符題意;B、“全國(guó)中小學(xué)生喜歡上數(shù)
16、學(xué)課的人數(shù)” 適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,則此項(xiàng)不符題意;C、“某班學(xué)生的身高情況”適合進(jìn)行全面調(diào)查,則此項(xiàng)符合題意;D、“市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)” 適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,則此項(xiàng)不符題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,熟練掌握全面調(diào)查的定義(為了一定目的而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查,稱為全面調(diào)查)和抽樣調(diào)查的定義(抽樣調(diào)查是指從總體中抽取樣本進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)樣本來(lái)估計(jì)總體的一種調(diào)查)是解題關(guān)鍵9、D【解析】【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,再逐一分析即可【詳解】解:A了解一批電燈泡的使用壽命,具有破壞性,適合抽樣
17、調(diào)查,不符合題意; B調(diào)查榆林市中學(xué)生的視力情況,適合抽樣調(diào)查,不符合題意; C了解榆林市居民節(jié)約用水的情況,適合抽樣調(diào)查,不符合題意; D調(diào)查“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器零部件的的質(zhì)量,必需采用全面調(diào)查,符合題意; 故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查10、B【解析】【分析】根據(jù)調(diào)查的不同目的來(lái)選擇全面調(diào)查或抽樣調(diào)查,再判斷四個(gè)選項(xiàng)即可【詳解】解:A選項(xiàng),C選項(xiàng),D選項(xiàng)選擇調(diào)查方式合理,故A選項(xiàng)
18、,C選項(xiàng),D選項(xiàng)不符合題意B選項(xiàng),為了了解某河流的水質(zhì)情況,選擇普查耗費(fèi)人力,物力和時(shí)間較多,而選擇抽樣調(diào)查更加節(jié)約,且和普查的結(jié)果相差不大,故B選項(xiàng)符合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題考查全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行全面調(diào)查、全面調(diào)查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查二、填空題1、3.8或4或4.2【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義確定整數(shù)a的值,由平均數(shù)的定義即可得出答案【詳解】解:1,2,4,10,a的中位數(shù)是整數(shù)a,a2或3或4,當(dāng)a2時(shí),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(1+2+2+4+10)3.8;當(dāng)a3時(shí),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(
19、1+2+3+4+10)4,當(dāng)a4時(shí),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(1+2+4+4+10)4.2,故答案為:3.8或4或4.2【點(diǎn)睛】本題主要考查了中位數(shù)和平均數(shù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)中位數(shù)的定義確定a的值中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));平均數(shù)等于這一組數(shù)的和除以它們的個(gè)數(shù)2、5【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的概念求解【詳解】解:這組數(shù)據(jù)5出現(xiàn)的次數(shù)最多故眾數(shù)為5故答案為:5,【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)的知識(shí),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)3、5.5【解析】【分析】先計(jì)算x,后計(jì)算中位數(shù)【詳解】解:2,5,x,6的平均數(shù)是5,(25x6)45,解得:x
20、7,把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:2,5,6,7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是5.5;故答案為:5.5【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),熟練掌握平均數(shù),中位數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵4、#【解析】【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】解:了解1000個(gè)燈泡的使用壽命,具有破壞性,適用于抽樣調(diào)查,故正確;了解某公園全年的游客流量,工作量大,時(shí)間長(zhǎng),故需要用抽樣調(diào)查,故正確;了解生產(chǎn)的一批炮彈的殺傷半徑,具有破壞性的調(diào)查,適用于抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,具有破壞性的調(diào)查,適用于抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查
21、了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查5、5【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義:將一組數(shù)據(jù)按從大到小(或從小到大)的順序進(jìn)行排列,處在中間的數(shù)或者中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)稱為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此進(jìn)行解答即可【詳解】解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列:3、4、4、5、5、6、8,最中間的數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是5故答案為:5【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的定義,熟記定義是解本題的關(guān)鍵三、解答題1、(1)50;見(jiàn)解析;(2)36;(3
22、)200名【解析】【分析】(1)根據(jù)折扇的人數(shù)和所占的百分比,求出調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去其它課程的人數(shù),求出剪紙的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(2)用選擇“陶藝”課程的學(xué)生數(shù)除以總?cè)藬?shù),再乘以360即可得出答案;(3)用八年級(jí)的總?cè)藬?shù)乘以選擇“刺繡”課程的學(xué)生所占的百分比即可【詳解】解:(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:(名,剪紙的人數(shù)有:(名,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:故答案為:50;(2)“陶藝”課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是(3)根據(jù)題意得:(名,答:估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有200名【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用
23、數(shù)形結(jié)合的思想解答2、(1)60%;(2)補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析;(3)7【解析】【分析】(1)找出嘉嘉射箭成績(jī)不低于9環(huán)有幾次,再除以總次數(shù)即可(2)求出嘉嘉的平均成績(jī),結(jié)合題意可知淇淇的平均成績(jī),設(shè)淇淇最后一次成績(jī)?yōu)閙,利用求平均數(shù)公式即列出關(guān)于m的等式,求出m,即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(3)根據(jù)眾數(shù)的定義可求出a的值,即可知嘉嘉六次射箭成績(jī)的中位數(shù),結(jié)合中位數(shù)的定義,按由大到小或由小到大排列時(shí)只有7環(huán)和9環(huán)相鄰時(shí)中位數(shù)才是8,故可得出,即確定b的最大值【詳解】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知嘉嘉射箭不低于9環(huán)的有3次,故嘉嘉射箭成績(jī)的優(yōu)秀率為(2)嘉嘉的平均成績(jī)?yōu)榄h(huán)設(shè)淇淇最后一次成績(jī)?yōu)閙,淇淇的平均成績(jī)?yōu)橛深}意可知,即,解得:m=8故淇淇最后一次成績(jī)?yōu)?,由此,補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)淇淇射擊5次中8環(huán)出現(xiàn)了3次,a=8,嘉嘉六次射箭成績(jī)的中位數(shù)是8環(huán),嘉嘉射箭前5次由小到大排列為:5,7,9,9,10,當(dāng)時(shí),才能保證嘉嘉六次射箭成績(jī)的中位數(shù)是8環(huán)故b的最大值為7【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息且掌握求平均數(shù)的公式,眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵3、不一定,1.65m和1.60m只是反映了小明和小亮所在班級(jí)學(xué)生總體的平均身高,而不能反映具體一個(gè)個(gè)體的身高狀況【解析】【分析】根據(jù)“平均身高=總身高總?cè)藬?shù)”可得與平均
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