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1、魯迅中學柯橋校區(qū)團委2012學年第一學期工作總結(jié)2012學年第一學期魯迅中學團委在團縣委、教育局團工委指導下,在學校黨委和校長室的關(guān)心下,在廣大師生的大力支持下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學?!暗掠I(lǐng)先”和“立人”的宗旨,加強團的思想建設(shè)、自身建設(shè)、積極探索和創(chuàng)新適合新形勢下發(fā)展的學校共青團工作新路子。以關(guān)心學生、引導學生、鍛煉學生、服務(wù)學生為宗旨,積極進取、務(wù)實創(chuàng)新、扎實工作?,F(xiàn)把一年工作總結(jié)如下:一:切實加強青年團員的思想道德建設(shè),進一步鞏固學校共青團工作的思想基礎(chǔ),配合學校的德育工作。學校教育,德育領(lǐng)先,這永遠是魯迅中學辦學的一個宗旨,也是
2、校團委工作的核心。新形勢下,青少年思想政治工作面臨著許多的新情況和新問題。本年度,校團委以“校園文化建設(shè)”為工作的平臺,推動學校德育的軟硬件條件;以責任心和愛心教育為工作著力點,通過各種形式和活動,落實德育工作。第一:充分利用班團活動時間、課余黨校、國旗下講話等時間,發(fā)揮教工團員、班團支部等力量,從正面著力抓好團員意識教育,努力增強團員的先進性,更好地激發(fā)團員的積極性和創(chuàng)造性,通過組織學習,教育促進團員牢固樹立模范帶頭意識,增強光榮感、責任感和使命感。使每一位團干部、每一位團員青年明白新時期共青團面臨的新形勢和新任務(wù),真正明了當代青年所肩負的歷史重任。帶動團員立足本職崗位,自覺鍛煉,成為善于學
3、習的人、勤于工作的人、講求團結(jié)的人、樂于奉獻的人、不怕吃苦的人、敢于爭先的人,追求創(chuàng)新的人,扎實推進團的各項工作。第二:切實開展好“愛心”助學活動,資助魯中貧困學子順利完成學業(yè),使廣大學生樹立起關(guān)愛身邊“弱勢群體”的行為意識?!安蛔屆恳粋€學生因家境貧困而輟學”是我們愛心捐助活動的口號。在這座充滿愛心的校園里,魯中人用無私的愛心資助了一批又一批學子,用真誠與實際行動圓了他們的求學夢。顆顆愛心、筆筆捐款在魯中校園的每一個角落唱響愛的旋律。2012年除了響應(yīng)教育局號召組織學生捐款以外,學校還單獨組織了一次全校學生為困難學生捐款活動,進一步充實了魯迅中學柯橋校區(qū)“愛心基金”,已經(jīng)累計捐助學生50多名。
4、同時本年度,學校還聯(lián)系了兩位社會愛心人士和學校六位貧困學子結(jié)對,大大減輕了學生的生活負擔和心理壓力。由于魯迅中學柯橋校區(qū)的貧困助學工作踏實有效,紹興市關(guān)工委連續(xù)兩年資助我校高三學生共30人次,資助資金達30000元。第三:聯(lián)合校心理咨詢中心加強學生心理健康教育。魯迅中學柯橋校區(qū)的學生學業(yè)成績相對優(yōu)秀,但是競爭壓力較大,學生心理負擔比較重,尤其是新高一學生進入魯中后面臨的是全新的學習和生活環(huán)境,極容易發(fā)生角色定位錯誤,從而導致各種心理問題的出現(xiàn),因此學校非常重視心理健康教育。學校進一步完善心理咨詢室的設(shè)施,同時安排專門的課時定期給全校學生開設(shè)心理輔導課。另外,團委組織落實了每月一次的“修身課”,
5、成立了“心智”社團、建立了班級心理輔導員隊伍,開展心理小報的評比活動,并且邀請文理學院專家作了兩次青春期生理和心理健康輔導講座,通過多種形式,從生理、心理等各個方面對學生進行輔導,并積極開展了邀請全體班主任觀摩心理輔導課的活動,群策群力,推動學校的心理健康教育向規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展。二:加強共青團的建設(shè),進一步提高團員的思想政治素質(zhì),增強和發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。第一:加強團的思想建設(shè)和組織建設(shè)。堅持“從嚴治團”的原則,明確團支部工作職責,完善團支部工作制度,加強對團干部的培養(yǎng)和團員的教育,提高廣大團員的自身素質(zhì)和修養(yǎng),體現(xiàn)團組織的先進性。通過“魯迅中學柯橋校區(qū)文明系列活動”和“五四
6、青年節(jié)系列活動”樹立團員隊伍中的先進典型,表彰優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員,宣傳他們的先進事跡,激勵團員青少年以更大的熱情投入到學習、工作和生活中。利用團學會的時機,挑選好校團委、學生會干部,組建起精干、務(wù)實、高效的團委班子。第二:加強課余黨校的建設(shè)和教學工作。第四期課余黨校學員已經(jīng)順利畢業(yè),第五期課余黨校如期開班,并按授課計劃每月開設(shè)黨課,深受學生的歡迎。團委利用課余黨校和黨章學習小組,對學生進行黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。學生課余黨校以黨的十七大五中全會精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為思想指導,下半年又結(jié)合黨的十八大精神學習,以黨章、黨的基本知識讀本和鄧小平理論青少年讀本為依托
7、,在高一年級中吸收學員,采取集中學習、集體活動的方法,通過黨課、講座、參觀等形式系統(tǒng)進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,進一步提高這些優(yōu)秀團員的思想覺悟,使他們與黨組織靠攏。三:積極的推進學生社會實踐活動和學生社團建設(shè),開展豐富多彩的社團活動,推動學校的素質(zhì)教育。學生社團活動是團組織吸引同學、凝聚人心的前沿陣地,是學生鍛煉能力、增長才干的主要場所,也是豐富學生課余生活的有效途徑。形式多樣、內(nèi)容新穎的社團活動將極大地幫助團組織在廣大團員青年中樹立良好的形象。本學期通過精心籌備,在學校領(lǐng)導和全體老師的支持下團委組織成立了20多個社團,出臺了社團章程和社團考核辦法。一年以來,社團活動的開展收到了廣
8、大學生的普遍歡迎,各個社團也開展了豐富多彩的活動,并取得了預(yù)期的成績。學生辯論、演講、課本劇匯演、校歌合唱比賽、“魯柯好聲音”“魯柯達人秀”、學生繪畫書法作品評選都順利開展。同時積極推進學生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的規(guī)范化建設(shè),推出了綜合實踐活動課程。每學期都提供給學生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的機會,如軍訓、秋游、值周班工作以及三五為民活動等,寒暑假都安排一定的社會實踐和社區(qū)服務(wù)的任務(wù),要求學生有活動有總結(jié)、有記載,方便學生的學分認定。四:常規(guī)活動和主題活動,形式多樣,有力營造具的魯中特色的校園文化,德育工作,要常規(guī)和創(chuàng)新同時抓,全力營造一個具有魯中特色的校園文化環(huán)境。所以團委通過開展一第列豐富多彩活動全
9、力打造一個以“學生“自立、自主、自理、自治”為內(nèi)容的人文環(huán)境,讓師生攜手努力,共建校園文明。第一:利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦,等重大節(jié)日,開展一系列豐富多彩的活動。既豐富了學生的校園文化生活,又鍛煉了學生的活動能力,又從活動中深受教育。第二:通過演講比賽、專題講座、報告會、知識競賽、黑板報、廣播、電視、電影、展覽、參觀和燒烤等多種形式開展一系列豐富多彩的活動。第三:主題活動主題明確,有完整的計劃和精心的策劃及時的總結(jié)。本學期校團委開展了“愛校文明系列活動”;“獻給青年的歌”;“祝福教師”;“高三百日沖刺”;“高三成人儀式”;“魯迅中學柯橋校區(qū)第五屆魯迅文化藝術(shù)節(jié)”等大型系列活動,深受學生好評,取得了預(yù)期效果。回顧這一學期的工作,魯迅中
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