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1、陳太丘與友期行與友期行 太丘舍去尊君在不zi相委而去非人哉友人慚qshfucnWi 讀準(zhǔn)字音聽讀課文, 劃分節(jié)奏。 陳太丘/與友期行,期日中,過中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/時(shí)年七歲,門外戲。客/問元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人/期行,相委/而去。”元方曰:“君/與家君/期日中。日中/不至,則是無信;對子/罵父,則是無禮。”友人/慚,下車/引之,元方/入門不顧。 陳太丘與友期行搶答比賽搶答下列紅體字的意思: 1.陳太丘與友期行 2.太丘舍去4.去后乃 至5.相委而去6.下車引之7.元方入門不顧約定舍棄才舍棄拉 牽引回頭看8.日中不至,則
2、是無信信用到達(dá)3.太丘舍去離開區(qū)別加紅色的文言字詞:3.君與家君期日中(對人稱自己的父親)1.尊君在不(對別人父親的尊稱)2.待君久不至(有禮貌地稱呼對方, “您”)翻譯句子:期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。君與家君期日中。日中不至,則是無信;約定的時(shí)間是正午時(shí)分,過了正午后(友人)還沒有到達(dá)。太丘丟下(他)而離開,離開后(友人)才到。您和我父親約定的時(shí)間是正午時(shí)分,(到了)正午還不到,就是不講信用。翻譯句子:對子罵父,則是無禮。友人慚,下車引之,元方入門不顧。對著兒子罵他的父親,就是沒有禮貌。友人感到慚愧,下車來拉他。元方(徑直)走入家門,連頭都不回。補(bǔ)上句中省略的人物: 陳太丘與友期
3、行,期日中,( )過中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”( )答曰:“( )待君久不至,已去?!庇延殃愄鹩?元方 家君通假字 尊君在不?“不”同“否”,表疑問。古今異義1.太丘舍去:古義:離開。今義:從一處到另一處,跟“來”相對。2.相委而去:古義:舍棄。今義:委任,把事情交給別人去辦。一詞多義不: A:尊君在不?:“不”同“否”表疑問。 B: 待君久不至: 副詞,表否定。特殊句式去后乃至:省略句“去后”前省略主語“太丘”;“乃至”前省略主語“友人”。補(bǔ)充完整應(yīng)該是:(太丘)去后(友人)乃至分角色朗讀揣摩人物對話的語氣.語調(diào)及其思想感情
4、 讀出人物的性格特征??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是 無信;對子罵父,則是無禮?!痹儐枺芸蜌庥卸Y貌,客氣的說憤怒,音調(diào)很高聲調(diào)不高但義正言辭賞析人物元方/友人是一個(gè)_的人,我從_(句子)中可以看出。友人:暴躁易怒,無信無禮,知錯(cuò)就改元方:聰明伶俐,懂禮識(shí)儀,率真方正背誦課文陳太丘與友期行, , ,太丘舍去,去后乃至。 ,門外戲??蛦栐剑骸?”答曰:“_” ?!庇讶吮闩骸??!痹皆唬骸??!庇讶藨M,下車引之, 。 本文選自方正篇,文中哪些地方能體現(xiàn)出元方的“方正”?第一,他懂得“信”的重要;第二,他懂得“禮”的重要;第三,他的辯駁有理有據(jù);落落大方;第四,他以“入門不顧”的行為;維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。主題歸納: 這篇志人小說講述了七歲兒童陳元方的故事,表現(xiàn)了元方的聰明伶俐,懂理識(shí)義,告誡人們做事要講誠信,為人要方正。 你知道哪些關(guān)于誠信的名言警句呢?只有首先做到言出必行,你的話才有信用。 波斯昂蘇爾瑪阿里人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。 英赫伯特履行諾言是名譽(yù)的標(biāo)
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