四川省綿陽市劍閣七一中學高三物理聯(lián)考試卷含解析

1、四川省綿陽市劍閣七一中學高三物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列關于物理學發(fā)展史和單位制的說法正確的是：A物理學家湯姆孫經(jīng)過多次實驗，比較準確地測定了電子的電荷量B卡文迪許通過扭秤實驗測量了靜電力常量，并驗證了庫侖定律C國際單位制中的七個基本單位是：Kg、m、N、A、K、mol、cdD功的單位可以用 kgm2/s2 表示參考答案：D2. 如圖4所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點

2、的連線與水平線的夾角為=60。兩小球的質(zhì)量比為 （ ）A. B. C. D.圖4參考答案：A3. 一物體靜置在平均密度為的球形天體表面的赤道上已知萬有引力常量為G，若由于天體自轉使物體對天體表面壓力恰好為零，則天體自轉周期為( )參考答案：D4. 下列關于近代物理的敘述中，正確的是A. 光電效應是金屬表面的原子吸收光子后由原子核釋放出電子的現(xiàn)象，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比B. 氫原子輻射光子后，其電勢能減小，核外電子動能增大C. 氘核()和氚核()聚合成氦核()，會放出一個正電子，發(fā)生質(zhì)量虧損，釋放核能D. 某種放射性元素半衰期為5天，則100個該元素原子核經(jīng)過5天時，一定還剩50

3、個未發(fā)生衰變參考答案：B【詳解】A光電效應是具體指在一定頻率光子的照射下，某些物質(zhì)內(nèi)部的電子會被光子激發(fā)出來而形成電流的現(xiàn)象，根據(jù)光電效應方程，最大初動能和頻率不是正比關系，A錯誤B氫原子輻射光子，放出能量，由高能級進入低能級，因為離核更近了，環(huán)繞速度變大，動能變大，但總能量減小，所以勢能減小，B正確C根據(jù)核反應方程，放出一個中子，C錯誤D因為半衰期是對大量樣本的統(tǒng)計規(guī)律，對100個而言，數(shù)量太小，不符合統(tǒng)計規(guī)律，D錯誤5. 由于放射性元素Np的半衰期很短，所以在自然界一直未被發(fā)現(xiàn)，只是在使用人工的方法制造后才被發(fā)現(xiàn)。已知Np經(jīng)過一系列衰變和衰變后變成Bi，下列診斷中正確的是()A.Bi的原子

4、核比Np的原子核少28個中子B.Bi的原子核比Np的原子核少18個中子C衰變過程中共發(fā)生了7次衰變和4次衰變D衰變過程中共發(fā)生了4次衰變和7次衰變參考答案：BC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖甲所示，在光滑的斜面上，有一滑塊，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端與滑塊相連，下端與斜面上的固定擋板連接，在彈簧與擋板間有一力傳感器（壓力顯示為正值，拉力顯示為負值），能將各時刻彈簧中的彈力數(shù)據(jù)實時傳送到計算機，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出Ft圖象現(xiàn)用力將滑塊沿斜面壓下一段距離，放手后滑塊將在光滑斜面上做簡諧運動，此時計算機屏幕上顯示出如圖乙所示圖象（1）滑塊做簡諧運動的回復力是由

5、提供的；（2）由圖乙所示的Ft圖象可知，滑塊做簡諧運動的周期為 s；（3）結合Ft圖象的數(shù)據(jù)和題目中已知條件可知，滑塊做簡諧運動的振幅為參考答案：（1）彈簧的彈力和重力沿斜面的分力的合力（或彈簧彈力、重力和斜面支持力的合力）；（2）0.4；（3）；【考點】簡諧運動的回復力和能量【分析】對滑塊進行受力分析，回復力指物塊所受力的合力；由Ft圖象分析滑塊的周期；根據(jù)胡克定律求出彈簧的伸長量和壓縮量，中間位置為平衡位置，從而可以求出振幅【解答】解：（1）對滑塊進行受力分析，滑塊的合力為：彈簧的彈力和重力沿斜面的分力的合力，合力提供回復力（2）由圖可以看出周期為0.4s（3）根據(jù)胡克定律：F1=KXF2

6、=KX振幅d=故答案為：（1）彈簧的彈力和重力沿斜面的分力的合力（或彈簧彈力、重力和斜面支持力的合力）；（2）0.4；（3）；7. 如圖所示，邊長為L的正方形導線框abcd放在紙面內(nèi)，在ad邊左側有足夠大的勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里，現(xiàn)使導線框繞a點在紙面內(nèi)順時針轉動，經(jīng)時間t轉到圖中虛線位置，則在時間t內(nèi)導線框abcd中感應電流方向為_方向（選填“順時針”或“逆時針”），平均感應電動勢大小等于_。參考答案：順時針，8. 一只排球在A點被豎直拋出，此時動能為20J，上升到最大高度后，又回到A點，動能變?yōu)?2J，假設排球在整個運動過程中受到的阻力大小恒定，A點為零勢能點，則在

7、整個運動過程中，排球的動能變?yōu)?0J時，其重力勢能的可能值為_、_。參考答案：8J 8/3J9. 某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度、滑塊釋放點與擋板處的高度差和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為_?；瑝K與斜面間的動摩擦因數(shù)為_

8、。以下能引起實驗誤差的是_?；瑝K的質(zhì)量 當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮￠L度測量時的讀數(shù)誤差 小球落地和滑塊撞擊擋板不同時參考答案：； ； 10. 如圖所示，在A點固定一點電荷，電荷量為+Q，已知點電荷Q周圍各點的電勢=（r是各點離Q的距離）。在A點正上方離A高度為h的B點由靜止釋放某帶電的液珠（可以看作點電荷），液珠開始運動瞬間的加速度大小為（g為重力加速度）。靜電常量為k，若液珠只能沿豎直方向運動，不計空氣阻力，則液珠的電量與質(zhì)量的比值為_；若液珠向下運動，到離A上方h/2處速度恰好為零，則液珠的最大速度為_。參考答案：，11. （6分）一列簡諧橫波在時的波形圖如下，若波自右向左傳播的，則在X=0.2

9、m處且處于平衡位置的P點此時的運動方向是 。若經(jīng)過時間后，P點剛好第一次到達波峰，則波的傳播速度是 ,從到時P點走過的路程為 。參考答案：向下 10m/s 2.05m12. （多選）（2014秋?滕州市校級期中）下列說法正確的是（）A伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因B人站在電梯中，人對電梯的壓力與電梯對人的支持力不一定大小相等C兩個不同方向的勻變速直線運動，它們的合運動不一定是勻變速直線運動D由F=ma可知：當F=0時a=0，即物體靜止或勻速直線運動所以牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例參考答案：AC解：A、伽利略的理想實驗說明物體不受力，物體照樣運動，即力不是維持物體運動的原因故

10、A正確B、人對電梯的壓力和電梯對人的支持力是一對作用力和反作用力，大小相等故B錯誤C、兩個不同方向的勻變速直線運動合成，若合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動故C正確D、第二定律針對的是有合外力作用時的狀態(tài)，第一定律是針對沒有外力的狀態(tài)，第一定律不是第二定律的特例故D錯誤故選AC13. (5分)如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體可由狀態(tài)1經(jīng)等容過程到狀態(tài)2，再經(jīng)等壓過程到狀態(tài)3，也可先經(jīng)等壓過程到狀態(tài)4，再經(jīng)等容過程到狀態(tài)3。已知狀態(tài)1的溫度和狀態(tài)3的溫度相同，狀態(tài)2的溫度為T2，狀態(tài)4的溫度為T4，則狀態(tài)1和狀態(tài)3的溫度T1=T3= 。參考答案： 答案：三、 實驗題：本題共

11、2小題，每小題11分，共計22分14. 小莉和她的同學綜合圖示的方法，利用簡易實驗器材，一把刻度尺，一質(zhì)量為m=300g的重物，測量自己頭發(fā)絲能承受的最大拉力，并與網(wǎng)上獲取的正常數(shù)據(jù)進行對比（頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化；20歲組，頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72N；30歲組，平均約1.50N）實驗步驟如下：水平固定刻度尺；用手指尖緊握頭發(fā)絲兩端，用直尺測量出兩手指尖之間的頭發(fā)絲長度L=50.00cm；重物掛在頭發(fā)絲上，兩手緩慢沿刻度尺水平移動，直至頭發(fā)絲恰好被拉斷；從刻度尺上讀出兩手指尖之間的距離d=30.00cm（取重力加速度g=10m/s2，掛鉤光滑且質(zhì)量不計）由以上數(shù)據(jù)可知所用刻度

12、尺最小刻度為 ；頭發(fā)絲的最大拉力表達式T= （用以上物理量符合表示）；利用所測數(shù)據(jù)可獲得最大拉力為 N（保留三位有效數(shù)字），在正常范圍參考答案：0.1cm，；1.88【考點】驗證力的平行四邊形定則【分析】明確刻度尺在讀數(shù)時需要估讀一位，結合讀數(shù)即可判斷；將頭發(fā)兩端靠攏，在底端懸掛質(zhì)量為m的鉤碼，將頭發(fā)兩端逐漸遠離，直到頭發(fā)剛好拉斷根據(jù)共點力平衡得頭發(fā)上最大承受的拉力在豎直方向合力和鉤碼重力相等，根據(jù)三角函數(shù)關系求出最大拉力【解答】解：根據(jù)讀數(shù)可知L=50.00cm，則說明最小分度應為0.1cm；設頭發(fā)與刻度尺之間的夾角為，由圖中的幾何關系可知，cos=頭發(fā)與繩子的結點處受力平衡，設頭發(fā)的拉力為

13、F，得：2Fsin=mg聯(lián)立得：F=代入數(shù)據(jù)得：F=1.88N故答案為：0.1cm，；1.8815. （1）如圖甲所示為某校興趣小組通過電流傳感器和計算機來測電源電動勢和內(nèi)阻的實驗電路，其中R0為定值，電阻R為可調(diào)節(jié)的電阻箱，電流傳感器與計算機（未畫出）相連，該小組成員通過實驗記錄下電阻箱的阻值R和相應的電流值I，通過變換坐標，經(jīng)計算機擬合得到如圖乙所示圖象，則該圖象選取了為縱坐標，由圖乙中圖線可得到該電源的電動勢為 V；（2）現(xiàn)由三個規(guī)格相同的小燈泡，標出值為“2.5V、0.6A”，每個小燈泡的IU特性曲線如圖丙所示，將它們與圖甲中電源按圖丁所示的電路相連，閉合開關后，A燈恰好正常發(fā)光，則電

14、源的內(nèi)阻r= ，圖甲中定值電阻R0= 參考答案：（1） 4.5 （2）2.5 2【分析】（1）分析電路結構根據(jù)閉合電路歐姆定律列式，再結合圖象進行變形，從而明確應采用的坐標；再根據(jù)圖象性質(zhì)分析電動勢和內(nèi)電阻；（2）根據(jù)電路結構分析電路中的電流和路端電壓，再根據(jù)閉合電路歐姆定律分析求解，從而求出燈泡內(nèi)阻和定值電阻【解答】解：（1）由電路圖可知，本實驗采用電流表與電阻箱串聯(lián)的方式進行實驗，由閉合電路歐姆定律可知：I=變形可得：=+故縱坐標應選?。挥蓤D可知，圖象的斜率k=；解得：E=4.5V；r+R=4.5（2）A燈泡正常發(fā)光，故電壓為2.5V，電流I=0.6A；兩并聯(lián)燈泡電流I=0.3A，則電壓U

15、=0.5V；故路端電壓U=2.5+0.5=3V；電流為0.6A；由閉合電路歐姆定律可知：U=EIr代入數(shù)據(jù)解得r=2.5；則可知R0=2故答案為：（1） 4.5 （2）2.5 2四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 參考答案：17. 擦黑板也許同學們都經(jīng)歷過，手拿黑板擦在豎直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦與黑板之間進行滑動摩擦，將黑板上的粉筆字擦干凈。已知黑板的下邊沿離地的高度為08 m，若小黑板擦(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量為01 kg，現(xiàn)假定某同學用力將小黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦，手對小黑板擦的作用力與黑板面成450向上且大小F=20 N，如圖所示，他所能擦到的最大高度為205 m，g取10 ms2。求： (1)此小黑板擦與黑板之間的動摩擦因數(shù)。 (2)若該同學擦到最高位置時，小黑板擦意外脫手而沿黑板面豎直向下滑落，求小黑板擦滑到黑板下邊沿的速度大小。參考答案：解：(1)小黑板擦向上緩慢移動，處于平衡狀態(tài)，它的受力情況如圖所示 水平方向：FNFsin=0 (2分) 豎直方向：Fcosmg