讓友誼之樹常青 課件-部編版道德與法治七年級上冊

1、5.1 讓友誼之樹常青看圖猜成語桃園結(jié)義管鮑之交高山流水今天就讓我們在心里種下友誼的種子，現(xiàn)在讓我們帶著這顆友誼的種子一起來學(xué)習(xí)“讓友誼之樹常青”。一 朋友 我和你有緣 怎么做才能獲得新友誼？F建立友誼01需要開放自己02需要持續(xù)的行動R 小鵬是個內(nèi)向羞澀的男生，他唯一的好朋友李鳴是在小學(xué)的時候認(rèn)識的。一次美術(shù)課上，李鳴忘記帶顏料，看他急得滿頭大汗，小鵬便把自己的分了一半給他，李鳴十分感激。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但小鵬還是很高興。后來，兩人便成了要好的朋友，一同坐上了友誼的小船。提起“友誼”，首先出現(xiàn)在你腦海中的是誰？TA身上最吸引你的特點(diǎn)是什么？你們是如何成為了好朋友的？情景探究一

2、 小學(xué)畢業(yè)后，小鵬和好朋友李鳴分別進(jìn)入了不同的中學(xué)。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，原本就內(nèi)向的小鵬變得更加膽小了，他不知道該怎么主動交朋友，這讓他苦惱不已。情景探究二 建立友誼需方法，行動就在生活里； 去掉幻想與膽怯，去掉閉鎖有驚喜； 開放自己敞心扉，主動表達(dá)迎友誼； 心靈溝通不容易，持續(xù)行動別忘記； 拒絕之后別氣餒，真誠待人譜新曲。I溫馨提示：探究與分享1 “我”該怎么做呢？2 朋友之間需要保持距離嗎？呵護(hù)友誼1 友情需要呵護(hù) “交友投分，切磨箴規(guī)?！庇颜x，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。2 用心呵護(hù)友誼的方法1）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友

3、需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。學(xué)習(xí)新知方法與技能探究與分享呵護(hù)友誼2 用心呵護(hù)友誼的方法4）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。5）

4、我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。學(xué)習(xí)新知需要用心去關(guān)懷 對方需要學(xué)會尊重對方需要學(xué)會正確處理沖突需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害關(guān)懷尊重處理沖突對待傷害呵護(hù)友誼D阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”故 事 分 享一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上

5、，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！惫?事 分 享課堂小結(jié)測控設(shè)計(jì)1、我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們（ ）A經(jīng)驗(yàn)豐富 B陷入孤立C性格開朗 D心態(tài)開放2、俗話說：“患難時刻見真情”這句話說的是（ ）A、同學(xué)之間根本就沒有友誼 B、平時不需要友誼 C、好朋友被人打了要拔刀相助 D、真正的友誼能經(jīng)受考驗(yàn) 3、“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候，會給你及時的批評和幫助?！边@段話啟示我們（ ）A要慎交朋友，樂交諍友，不交損友B朋友多多益善，維持友誼無關(guān)原則C不必在意朋友之間的相互評價D積極與同學(xué)、朋友交往4、觀察下圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（