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1、幼兒園學(xué)期末個人工作總結(jié)范文點(diǎn)擊獲取更多“幼兒園總結(jié)” 幼兒園老師實習(xí)工作總結(jié)幼兒園小班下學(xué)期個人總結(jié)幼兒園教師年終述職報告幼兒園教師師德師風(fēng)自查報這個學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵蠖鄶?shù)是以前班里的小朋友,對于這些幼兒并不陌生,我們也比較了解他們的性格、脾氣及學(xué)習(xí)情況。但還有幾個幼兒是從另外幼兒園轉(zhuǎn)入我班的,對他們來說一切都是陌生的,而我們也不太了解他們的情況,只有在家訪時從家長口中了解到一些“皮毛”。面對這些程度參差不齊的幼兒,確實較傷腦筋,也給我們出了個難題。因此前兩周的工作重點(diǎn)最主要是班級的常規(guī)培養(yǎng)及熟悉新生的工作。新生中有兩個特別頑皮,且有點(diǎn)倔強(qiáng),經(jīng)常打小朋友和違反紀(jì)律。這就需要我們用耐心和愛心
2、來教育他們,通過個別談話和集體的榜樣教育,他們漸漸適應(yīng)了新的集體,而且家長也比較配合在家里也經(jīng)常和他們講講道理,很快地打人、亂跑的現(xiàn)象減少了,和同伴玩時也友好了許多。在健康領(lǐng)域,幼兒的生活有規(guī)律,形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨(dú)立脫衣褲并折放整齊,起床后能自覺地把被子疊整齊,上完廁所能獨(dú)立地塞好衣褲;吃完飯能清理桌面,在吃的時候會盡量保持桌面整潔等等。除此之外,還進(jìn)一步教幼兒認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,幼兒會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。知道哪些危險的東西不能不碰,哪些危險的地方不能玩耍等等。20*年的日歷已悄然翻過,伴隨
3、著時代前進(jìn)的步伐,回首自己一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我作出如下個人工作總結(jié)(一)務(wù)實工作,自我加壓。今年我在長沙分公司實習(xí)工作,作為一名行管人員,我能夠負(fù)責(zé)任的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向業(yè)務(wù)精的同事請教。(二)正視不足,以期完美。“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題。一是會計業(yè)務(wù)知識水平亟待提高。二是工作情緒波動大,有些懶散。(三)工作體會今年是我再江蘇天宇的第一個年頭,在基層
4、工作的這一年,我感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來的時候我們的姜工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量,模板工程量,輕質(zhì)隔墻,內(nèi)墻抹灰以及外墻貼磚的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄
5、弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因為機(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。(四)工作打算日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間XX年行將進(jìn)入序幕!做為辦公室一份子來說,首先感激領(lǐng)導(dǎo)在這即將一年的工作中,對我的輔助支撐與領(lǐng)導(dǎo)。同時,在這工作期間,有得也有失,現(xiàn)就將XX工作扼要總結(jié)如下:1、提高自身素質(zhì),實行自己的職責(zé)。今年2月份我步入到太保X核心支公司,從事保險這個生疏的行業(yè)。對一個剛走出校門從事新型行業(yè)的畢業(yè)生來說,將會見臨更大水平上新的挑釁跟考驗。為了適應(yīng)該前工作的需要,應(yīng)當(dāng)時刻把學(xué)習(xí)放在第一位,提高自身綜合素質(zhì),特殊是加強(qiáng)保險方面的常識,做一個真正的保險人。做為辦公室一名機(jī)要員來說,重要工作就是上傳下達(dá)、文件治理、檔案管理以及零星的事情,這些看似簡略的事情,做起來卻須要有足夠的耐煩,記得第一次拿出文件給領(lǐng)導(dǎo)看時,文件是一遍又一遍修正,一遍又一遍打印,甚至讓自身氣餒煩燥,可是后來將心
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