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1、小班主題活動教案:我長大了教案(附教學(xué)反思)小班主題活動我長大了教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計思路,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講解并描述,幼兒情愿與人溝通,養(yǎng)成與人共享的好習(xí)慣,合適幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看我長大了教案吧。設(shè)計思路已經(jīng)是小班的小好友了,但有些幼兒仍然非常依靠于父母親,對自己行為、力量缺乏信念,不情愿嘗試接受新奇事物。針對這一現(xiàn)象我設(shè)計了此次活動,讓幼兒在通過自己觀看、發(fā)現(xiàn)、講解并描述、總結(jié)等一系列活動中來意識到自己已經(jīng)長大了,可以自己做很多事情了?;顒幽繕?、幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講解并描述。2、幼兒情愿與人
2、溝通,養(yǎng)成與人共享的好習(xí)慣。3、幼兒在活動中能意識到自己已經(jīng)長大,懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做的道理。4、情愿與伙伴、老師互動,喜愛表達自己的想法。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?;顒訙蕚?、布置好一個小型的嬰兒照片展。2、老師自己幼兒時期的照片一張。3、幼兒從家里各帶了一張自己嬰兒時期的照片。4、投影儀一臺、屏幕、小鏡子人手一面?;顒舆^程一、幼兒參觀照片展,激起活動愛好。師生一起觀看照片展引導(dǎo)語:小好友,今日劉老師想帶你們?nèi)⒂^一個非常好玩的寶寶照片展,你們愿不情愿去呀?。二、察老師兒時照片和成人模樣,總結(jié)老師的成長改變。1、通過投影儀將老師的照片投到大屏幕上和幼兒一起觀看。(1)師:剛剛
3、我們一起參觀了寶寶照片展,你們開心嗎?。(2)師:今日劉老師帶來了一張劉老師小時分的照片,你們想不想看一下劉老師小時分是什么樣子的?2、觀看老師的照片,幼兒講解并描述老師從前和如今的不同之處,商量為什么會變得不一樣了。三、過了解自己長大了,提出對自己的要求。1、幼兒觀看自己小時分的照片,與鏡中的自己進行比擬,找出和如今不一樣的地方。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)長大了后自己的身體各部位有什么改變,并激勵幼兒在集體中大膽講解并描述。)2、幼兒商量如今自己能做什么事了,今后的生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做一個能干寶寶。(老師觀看幼兒的自由交談情況)3、依據(jù)幼兒自由交談情況進行總結(jié)。活動反思本次活動選材貼近幼兒生活,組織形式也較新穎,在活動中,幼兒愛好深厚、參與度高,尤其是在講解并描述自己長大的改變時都搶著講解并描述,樂于與好友一起共享自己的成長。所以這次活動開展得比擬勝利。通過此次活動讓我深入意識到:當(dāng)今社會幼兒接受的新奇事物多、想象力豐富,凡事都有自己的想法與主見。過去的那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)不能滿意他們好奇、求知的欲望了也不利于培育他們主動學(xué)習(xí)、主動探究、主動解決問題的力量。如今,在學(xué)習(xí)過程中,他們更情愿和老師一起去發(fā)現(xiàn)、嘗試、探究,最終得出結(jié)論。這樣的活動進
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