小班主題游來游去的小金魚教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、小班主題游來游去的小金魚教案反思這是小班主題游來游去的小金魚教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、嘗試用流暢的弧線及橢圓形來表現(xiàn)小金魚的典型動態(tài)特征。2、大膽地舞動手腕與手臂，用動作自由地表現(xiàn)小金魚的尾巴。3、能夠有序地取放棉簽，用完的棉簽放回原來的盤子里。4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。5、依據(jù)顏色進行大膽合理的想象?；顒訙蕚洌?、材料：畫有魚缸的自由用的大紙、棉簽及各色色蝶、畫有魚缸的每個幼兒繪畫底紙，布置幼兒作品展覽的畫有魚缸的墻上大紙，歌曲小金魚，操作P2、經(jīng)驗：圖片游來游去的小金魚，幼兒學習過畫圓的物體活動過程：1、導入部分：老師帶幼兒

2、表演小金魚，體驗輕松、自由、流淌的手部動作特點。提示幼兒輕輕、較大幅度地舞動手腕與手臂，表現(xiàn)小金魚自動。為幼兒大膽地運用棉簽做準備。2、師幼自由運腕訓練：老師在畫有魚缸的大白紙上用棉簽即興揮動飛起來的魚尾巴3、老師即興畫飛起來的魚尾巴，老師邊念運筆歌邊示范筆特點：小棉簽，手中拿，金魚尾巴飄起來，彎彎曲曲線，上下左手飛起來。4、幼兒隨老師邊念運歌筆空手訓練飛起來的魚尾巴5、請部分幼兒嘗試即興創(chuàng)作飛起來的魚尾巴，激勵幼兒輕輕長長。幅度較大地舞動手腕6、圓形搭配：幼兒嘗試添畫大圓眼睛、圓鼓肚皮。請部分幼兒嘗試在尾巴前添上圓鼓鼓的眼睛與肚皮。幼兒操作1、棉簽畫：游來游去的小金魚。幼兒在畫有魚缸底紙上用棉簽自由地進行，比比看誰的小金魚有飛起來的尾巴。提示幼兒有序的取棉簽。2、指導要點：輕輕長長、大幅度地畫弧線、畫出圓鼓鼓的眼睛與肚皮，能夠有序地取放棉簽，用完放盤子里。（老師來回指導）賞識共享作品教學反思：作為老師要擅長發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，賜予每一位幼兒以鼓勵性的評價，充足挖掘作品中勝利的東西

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