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1、小班體育公開課小小玩具護(hù)送隊教案反思這是小班體育公開課小小玩具護(hù)送隊教案反思,是優(yōu)秀的小班體育教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?!净顒幽繕?biāo)】1、通過華蓋山的自然資源,讓幼兒在護(hù)送玩具去醫(yī)院的游戲活動中進(jìn)行走、跑、跳、鉆等動作訓(xùn)練。2、培育幼兒不怕困難、英勇的精神,明白疼惜玩具。3、通過活動錘煉幼兒的跳動力量,讓他們的身體得到錘煉。4、情愿參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。【活動準(zhǔn)備】小動物頭飾狗熊一個,小兔、小鹿、小貓各一個。箭頭指示牌三塊?!净顒舆^程】一、交待任務(wù),鼓勵幼兒主動參與游戲活動。師:小好友們,我們手中的玩具都受了傷,讓我們一起護(hù)送我們的玩具去醫(yī)院好嗎?讓我們成立一支小小玩

2、具護(hù)送隊,護(hù)送我們的玩具。可是,在護(hù)送玩具的途中,我們會遇到很多的困難,要過獨木橋、走彎曲的山路、還要跳下石階、鉆過山洞,其間,我們或許還會遇到可怕的狗熊,你們肯定要緊緊的跟在我的后面,聽老師的口令明白嗎?二、護(hù)送玩具去醫(yī)院。1、過獨木橋。師:你們看,我們的前面有一座小橋攔住了我們的去路,我們怎樣才能愛護(hù)好我們的玩具過這座橋呢?請個別幼兒示范。提示幼兒別掉到水里。開頭游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。2、走彎曲的山路。師:前面顯現(xiàn)了一條彎曲的山路,過這條路的時分可能會顯現(xiàn)大狗熊,大狗熊可喜愛我們手里的玩具啦,遇到它我們該怎樣愛護(hù)好我們的玩具?把玩具藏到哪里?(引導(dǎo)幼兒將玩具藏到自己的身上)大狗熊也會損

3、害我們小好友怎么辦?(看到大狗熊顯現(xiàn),原地不動就可以。)開頭游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。3、跳臺階。師:我們輕輕的跳下臺階,這樣狗熊就聽不到我們的腳步聲了。那怎么才能愛護(hù)好我們的玩具輕輕的跳呢?請個別幼兒示范(引導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳)。游戲開頭。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。游戲結(jié)束小息片刻。4、過山洞(石凳)。師:你們瞧,前面有三個山洞,都是誰的家呀?這個山洞這么小我們怎樣過這個山洞?山洞上面還有箭頭標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒看著箭頭的方向鉆??墒俏覀兪掷锬弥婢撸@樣鉆過去會弄臟的,怎么辦呢?請個別幼兒示范。游戲開頭。引導(dǎo)幼兒先鉆小貓的山洞,再鉆小鹿的山洞,再鉆小兔的山洞。提示幼兒愛護(hù)好自己的玩具。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼

4、。5、走小溝(山溝)。師:我們在大路上肯定會被狗熊發(fā)現(xiàn)的,走那里過呢?引導(dǎo)幼兒走山溝。請個別幼兒示范。開頭游戲,提示幼兒留意安全,愛護(hù)好玩具。三、休息整理放松活動。師:小好友們,我們把玩具放在框框里送到山下的玩具醫(yī)院去。一路上我們走過了小橋,彎曲的山路,鉆過了山洞,還遇到了大狗熊,遇到了那么多的困難,終于把玩具安全的帶下山,為我們的成功鼓掌。我們?nèi)缃駚矸潘梢幌拢ㄅ呐氖趾屯龋?。【活動反思】本次活動緊緊圍繞護(hù)送玩具去醫(yī)院這樣的主題綻開,讓幼兒在護(hù)送的途中,進(jìn)行走、跑、跳、鉆等動作訓(xùn)練。其間,還制造游戲情景,時時到處提示幼兒要愛護(hù)好自己的玩具。通過本次活動,幼兒提高了疼惜玩具、愛護(hù)玩具的意識,同時也激發(fā)了幼兒與玩具作好好友的情感?;顒釉谝粋€又一個的的游戲聯(lián)結(jié)中綻開。我利用華蓋山的自然資源,設(shè)計了讓幼兒護(hù)送玩具過獨木橋、走彎曲的山路、跳下石階、鉆山洞等等的游戲環(huán)節(jié),在游戲中,不僅僅要克服各種困難,還要經(jīng)受大狗熊搶走玩具的驚險。讓我始料不及的是孩子們的學(xué)問面非常的廣,想出了很多非常好的方法為了愛護(hù)好自己的玩具不被狗熊搶走,有的孩子們說要把玩具藏到口袋里,有的說藏到袖子里,有的說把玩具變小,藏到嘴巴里,還有地說藏到懷里和帽子里同時在這些個游戲環(huán)節(jié)中,孩子們也明白了遇到大狗熊不僅要愛護(hù)好玩具也要愛護(hù)好自己,習(xí)得了不動裝死

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