安全小衛(wèi)士第三冊教案

1、第一課 乘坐機(jī)動(dòng)車輛的安全(高年級)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道乘坐機(jī)動(dòng)車輛的交通安全.2 使學(xué)生明白乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶.嚴(yán)禁乘坐超載客車或無運(yùn)營許可證的黑車,摩的.4 上下公交車守秩序.能記住本課的要點(diǎn),并落實(shí)到行動(dòng)中.教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)過程:導(dǎo)入新課重視.到哪些交通事故的事嗎 舉例說明.20%左右,大多數(shù)是沒有交通安全意識所造成的.今天,我們就一起來學(xué)習(xí) 步行與騎車的安全(板書) 二,討論學(xué)習(xí)的安全要領(lǐng).并結(jié)合課文內(nèi)容(1),乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶.我們現(xiàn)在有的家長用一輛農(nóng)用車接好多孩子上下學(xué) 這樣安全嗎 就此引出坐什么樣的車比較安全.結(jié)合書上內(nèi)容講解(2),的黑車,摩的.為什

2、么小學(xué)生不能乘坐這樣的車 讓學(xué)生了解這樣能保證學(xué)生的安全.嘩要不得.讓學(xué)生了解乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)該注意的問題.讓生了解乘坐地鐵等車時(shí)應(yīng)注意的問題,師生共同討論得出:要站臺外候車.三,復(fù)習(xí)鞏固說一說今天你有什么收獲指名說,并請學(xué)生找出自己和別的同學(xué)平時(shí)不遵守交通規(guī)則的地方,共同改正,做優(yōu)秀的安全小衛(wèi)士. 3四,總結(jié)全課:實(shí)到行動(dòng)中.全小衛(wèi)士.乘坐機(jī)動(dòng)車輛的安全乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶嚴(yán)禁乘坐超載客車或無運(yùn)營許可證的黑車,摩的 上下公交車守秩序,打鬧喧嘩要不得.乘地鐵,要牢記,站臺黃線外候車第二課 步行與騎車的安全(高年級)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道騎車的交通安全.放學(xué)后,戴小黃帽,排著路隊(duì)回家去.

3、過馬路,走人行橫道,兒童要有成人陪伴.認(rèn)識馬路上的交通標(biāo)志.教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)過程:導(dǎo)入新課視.少年兒20%今天,我們就一起來學(xué)習(xí) 步行與騎車的安全(板書) 二,討論學(xué)習(xí)交通標(biāo)志.并結(jié)合課文內(nèi)容(1),藍(lán)色標(biāo)志事指示,黃色標(biāo)志是警告,紅色標(biāo)志是禁令.來講解.再結(jié)合本課的插圖,說一說圖中的那些標(biāo)志都表示的意思.容講解(2),放學(xué)后,戴小黃帽,排著路隊(duì)回家去.生的安小黃帽路隊(duì)制的規(guī)則是什么讓學(xué)生了解騎車的交通規(guī)則教師組織學(xué)生模擬行人過馬路,教師在教室前面用白色粉筆畫出斑馬線,表示人行橫道.學(xué)生站在人行道的一邊,分別扮作家長和信號燈,學(xué)生在信號燈的指示下過馬路.三,復(fù)習(xí)鞏固說一說今天你有什么收

4、獲做優(yōu)秀的安全小衛(wèi)士.讀一讀本課的學(xué)習(xí)要點(diǎn).四,總結(jié)全課:師:今天我們學(xué)到了許多步行與騎車的安全知識.希望同學(xué)們記住本課所學(xué)的知識,并落實(shí)到行動(dòng)中.五,布置作業(yè)同學(xué)們回家后和家長共同完成家庭安全反饋卡爭做安全好家庭,安全小衛(wèi)士板書設(shè)計(jì)步 行 與 騎 車 的 安 全藍(lán)色標(biāo)志事指示,黃色標(biāo)志是警告,紅色標(biāo)志是禁令放學(xué)后,戴小黃帽,排著路隊(duì)回家去騎車的交通規(guī)則第三課 預(yù)防火災(zāi)與燒燙傷(高年級)教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生能記住本節(jié)課要點(diǎn)并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中.通過教學(xué),使學(xué)生能夠掌握四項(xiàng)火災(zāi)逃生自救法則.通過教學(xué),使學(xué)生能夠識別三種戶外火災(zāi)隱患并掌握防火方法.通過教學(xué),使學(xué)生能夠養(yǎng)成尋找安全出口的習(xí)慣.教

5、學(xué)過程:(一)圖片展示,引入新課.展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,(二)展示另一圖片,P38 圖片,圖中兩個(gè)小朋友在干什么生可能答:滅火,用被單塞縫,手背試溫P38(1(2)不急著往外沖(3)用鮮艷的衣服或發(fā)光的物體等待救援(4)防護(hù)欄要有逃生口小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱.我片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法.我們有必要掌握一些基本的常識確保我們的安全.師出示用電安全:識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.關(guān),停止使用.的電器分開,不要用手直接救人.師出示安全使用煤氣造成煤氣大量泄露而

6、發(fā)生火災(zāi).的氧氣,防止煤氣中毒.用后關(guān)好閥門.定期檢查連接灶具的軟膠管是否漏氣.測一測:當(dāng)家里的油鍋著火時(shí),你應(yīng)該怎么辦 讓學(xué)生充分討論師再公布答案. 答案:迅速蓋上鍋蓋,然后再切掉電源或關(guān)好煤氣閥門.原理:火與空氣中的氧氣隔絕,就會(huì)漸漸熄滅,同時(shí)避免燙傷. 4,師出示安全出口標(biāo)志,問:這是什么 誰認(rèn)識 你在哪里見過 知道它是干什么用的嗎學(xué)生發(fā)表自己的意見.師總結(jié):當(dāng)我們?nèi)ヒ恍┕矆鏊臅r(shí)候都會(huì)看到這個(gè)標(biāo)志,它的意思是安全通道, 在緊急情況下,它就相當(dāng)于我們生命的綠色通道.希望同學(xué)們在去一些公共場所的時(shí)候要先看看它的安全出口在哪里,用來處理一些突發(fā)事件.5,師:每逢過節(jié)或在喜慶的日子我們都會(huì)放

7、一些煙花爆竹來慶賀,那么你們知道P40了解到的介紹給大家.也可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷.學(xué)生自學(xué)后匯報(bào).師小結(jié):的確,我們在燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)作好防護(hù),并到一個(gè)安全的地方去放,希望同學(xué)們用在自己的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中.6,師:其實(shí)在我們的日常生活中還有引起火災(zāi)的地方,比如全家出去野營時(shí)舉行的篝火晚會(huì),一定要等到火苗徹底熄滅后才能離開;雷雨天電源沒有切斷等等,希望同學(xué)們一定要排查自己周圍的火災(zāi)隱患,避免火災(zāi)的發(fā)生.7,師:下面我們一起來回顧一下本節(jié)課的要領(lǐng),過會(huì)老師會(huì)出題考考你們的.師出示要領(lǐng):發(fā)現(xiàn)火情莫慌張,心急跳樓不可取;盲目開門也許錯(cuò),先試溫度再定奪燃?xì)庑孤┪：Υ?用后記得關(guān)閥門(3(4)煙花爆竹會(huì)惹禍

8、,篝火,雷電需小心要求:齊讀,記一記(三)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識.逃生演練.發(fā)生火災(zāi),馬上離開教室.在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng).(四)布置作業(yè)把本課所學(xué)應(yīng)用于自己的實(shí)踐.和家長一起看家庭學(xué)習(xí)卡,共同完成家庭安全反饋卡.(五)課堂小結(jié)第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂.第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物.第七訣:簡易防護(hù),蒙鼻匍匐. 第八訣:善用通道,莫入電梯. 第九訣:緩降逃生,滑繩自救. 第十訣:避難場所,固守待援. 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救,自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力, 機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長第四課 預(yù)防中毒教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解中毒的特點(diǎn)和種類,掌握中毒后

9、的應(yīng)急處理措施.知道怎樣預(yù)防中毒.感悟生命的可貴,珍愛生命.教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)過程:一.引入課題和食物中毒.講述發(fā)生在身邊的煤氣中毒事件師生交流煤氣中毒所造成的嚴(yán)重后果.二. 怎樣預(yù)防煤氣中毒學(xué)生交流課前準(zhǔn)備的資料,了解煤氣中毒的一般性常識.師可以用投影給打出. 煤氣中毒也叫一氧化碳中毒.煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時(shí)產(chǎn)生的,它是一種看 人吸入了這種氣體以后,它很快和血液里的血紅蛋白結(jié)合(正常情況下,人吸入的氧氣和血紅蛋白結(jié)合,通過血液把氧氣運(yùn)到全身各組織器官,如果血紅蛋白和煤 氣結(jié)合,它就不再和氧氣結(jié)合了).影響了氧氣的吸入.在這種情況下,人體就會(huì)出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象,產(chǎn)生頭疼,頭暈,惡心嘔吐,四肢無力,呼吸

10、困難,大小便失禁,瞳孔散大,昏迷不醒等癥狀,如果搶救不及時(shí),還會(huì)造成死亡.小結(jié):(1),要注意通風(fēng):屋里生火爐,燒炕取暖時(shí),不要把門窗糊得太嚴(yán),要注意通風(fēng)換氣,在窗戶上向外糊個(gè)風(fēng)斗或留個(gè)通風(fēng)孔.(2),防止煙道堵塞和漏氣:用炕爐或火墻取暖時(shí),要經(jīng)常檢查煙道和煙囪,還要檢查炕縫,火墻縫,如果漏煙,要抹好,煙孔要勤掏.免得堵塞,使煤氣進(jìn)屋里.(3),白天用的取暖水,晚上最好搬到外面.在生炭火盆或用煤球爐,蜂窩煤爐取暖時(shí),一定要在屋外點(diǎn)好,等火著旺后再搬到屋里來,晚上睡覺前要搬到屋外去.同時(shí)還必須注意防火.(4),取暖爐一定要裝煙筒:在屋內(nèi)用煤爐取暖時(shí)一定要安裝煙筒,煙筒接口要嚴(yán), 安裝煙筒時(shí)應(yīng)注意

11、風(fēng)向,不要讓風(fēng)把煤氣吹回室內(nèi).同時(shí)要經(jīng)常檢查煙筒,如有裂縫,破損的地方,要及時(shí)修補(bǔ)好.(5),晚上睡覺時(shí),最好不要封火:如果要封火,煤不要壓得太多,防止把煙道堵死,發(fā)生中毒.(6),同院鄰居之間,每天早晚要互相照應(yīng),一旦發(fā)生中毒,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)搶救.萬一有人發(fā)生了煤氣中毒,應(yīng)當(dāng)趕快搶救.要把門窗打開,通風(fēng)換氣,并把病人抬 到新鮮的地方,讓病人平躺下,解開衣扣和褲帶,蓋好被子,防止著涼.對中毒較輕應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行人工呼吸,還可以針炙,針炙時(shí)可刺入人中,足三里,十宣等穴位.中毒嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院搶救治療.預(yù)防煤氣中毒應(yīng)做好以下幾點(diǎn)防范措施:一,冬季教室及教師辦公室使用煤爐取暖,必須安裝煙筒. 二,

12、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢.三,若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救.四,伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi). 五,經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰?發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修.六,住校人員必須使用暖氣取暖.七,要經(jīng)常開窗換氣,以防煤氣中毒.八,若發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,首先要立即打開門窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外.九,中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打縣醫(yī)院急救中心120電話過渡:夏天到了,食物中毒也是我們不能忽視的.通?？梢园咽澄镏卸痉譃閮纱箢? 即細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒.三,師投影出示資料:細(xì)菌性食物中毒是由于進(jìn)食了被細(xì)菌及其毒素污染了的食物而引起

13、的急性感染病微生物在適宜的溫度,水分,PH20以上的高20-374845(二)非細(xì)菌性食物中毒凡不是由于細(xì)菌等微生物所致的食物中毒,均屬于非細(xì)菌性食物中毒.有些人甚至將亞硝酸鹽誤當(dāng)食用鹽炒菜,這類食物中毒的事例,在我國已有多次報(bào)道,其后果相當(dāng)嚴(yán)重.就會(huì)發(fā)生上吐下瀉等急性胃腸道反應(yīng)或發(fā)燒等中毒癥狀,有的甚至危及生命.發(fā) 生食物中毒固然可性,然而食物中毒是可以預(yù)防的.應(yīng)該如何預(yù)防食物中毒呢食物中毒如何預(yù)防師:中毒現(xiàn)象是我們生活中不能小視的,因此安全使用煤氣,不吃腐爛變質(zhì)的食物我們就可以預(yù)防食物中毒.別讓中毒的悲劇再次重演,因?yàn)樯强少F的,讓我們珍愛生命!第五課 預(yù)防摔傷(高年級)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生

14、知道預(yù)防摔傷的幾點(diǎn)要求,提高學(xué)生自身的安全防范意識.能說出幾條預(yù)防摔傷的方法.會(huì)看各種安全警告語.教學(xué)重點(diǎn):能說出預(yù)防摔傷的幾點(diǎn)要求,并按這幾點(diǎn)要求自己,減少摔傷.教學(xué)過程:一 ,導(dǎo)入新課 1.現(xiàn)在生活水平提高了,但人們的安全意識還比較淡薄,兒童摔傷是非致死傷害的最主要的原因,給家庭和學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的身體傷害和心理的傷害. 在日常生活中你看過哪些摔傷事故嗎200301715500醫(yī).2006618為第一位,占全部傷害的三份之二以上.學(xué)生默讀后談感想.和預(yù)防摔傷事故的發(fā)生呢 今天這節(jié)課就一起學(xué)習(xí)預(yù)防摔傷.板書課題二,討論學(xué)習(xí)(一),同學(xué)們想一想:哪些地方容易發(fā)生意外傷害,造成摔跌傷事故呢 如何

15、防范呢 (學(xué)生討論,老師總結(jié))窗戶,陽臺,防護(hù)欄不要在其附近擺放雜物.上下樓梯上下樓梯靠右走,系好鞋帶不馬虎:雙手插兜太危險(xiǎn),一旦摔跤無保護(hù). 3.課間:下課時(shí),不要急著從教室往外沖,尤其不要在樓梯上奔跑,追逐打鬧.如果發(fā)現(xiàn)上下樓的人比較多,可以等一會(huì)兒.體育鍛煉:參加體育鍛煉前要做好保護(hù)措施:夏天不要穿著拖鞋或光著腳運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要穿帶有拉鏈或細(xì)繩的夾克,脖子上下不要戴項(xiàng)鏈,領(lǐng)帶和絲巾等物品.要正確使用健身器材,不再健身器材附近跑動(dòng)或玩耍.爬ft不按正常的線路走,另尋捷徑.,在ft(二)實(shí)踐小明和小剛在馬路上踢足球.小樂和一群小朋友在磚垛下玩耍. (3學(xué)生討論后全班交流.教師小結(jié):在戶外活動(dòng)

16、,要選擇適合的場所,不要到有潛在危險(xiǎn)的地方玩耍.結(jié)合自己談?wù)勗谀睦锿姹容^安全,那里不安全 為什么 應(yīng)注意什么我們在走樓道的時(shí)候,應(yīng)怎樣做呢 學(xué)生說一說.教師小結(jié):在上下樓梯和臺階時(shí)不要追逐打鬧,注意腳下,不要蹦蹦跳跳.在學(xué)校或其他的公共場所出現(xiàn)緊急情況應(yīng)怎樣做呢 請看小品發(fā)生地震時(shí)小品中的學(xué)生在發(fā)生地震時(shí),應(yīng)怎樣做呢 學(xué)生說一說.教師小結(jié):在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要從容不要慌張,安全疏散聽指揮.同學(xué)們都喜歡爬ft,但爬ft63三,復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)辨析教師小結(jié):聽了大家的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有了安全防范意識, 知道哪些行為是很危險(xiǎn)的,同學(xué)們不要這樣做.下面聽快板預(yù)防摔傷(本課學(xué)習(xí)要點(diǎn)) 四,總結(jié)全課今天學(xué)到了

17、很多預(yù)防摔傷的知識,希望同學(xué)們要牢牢記住,并按要求去做. 五,作業(yè)和家長共同完成家庭安全反饋卡.觀察低年級的同學(xué),記錄可能發(fā)生的摔傷行為,幫助他們提出相應(yīng)的預(yù)防措施.板書設(shè)計(jì):預(yù)防摔傷戶 外:ft:第六課 預(yù)防溺水(高年級)教學(xué)目標(biāo):提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識.初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容.自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力.教學(xué)過程:一,談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全. 今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育.二,新授游泳中要注意的問題:學(xué)

18、生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守四不:未經(jīng)家長,老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去;江溪池塘不去.組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦.溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸.教師進(jìn)行詳細(xì)講解:方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù).接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么 )然后拖運(yùn).拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法.未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下

19、水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng).2,1演溺水者,1如何開展岸上急救 異物.如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn).同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān). 第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對 口吹氣的方法效果較好.若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇.第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院.2,1演溺水者,1三,課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么教師小結(jié):生命只有一次,幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?希望

20、同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣.第七課 預(yù)防動(dòng)物咬傷(高年級)教學(xué)目標(biāo):了解寵物的習(xí)性,和動(dòng)物和諧相處;知道動(dòng)物常見的傳染病,會(huì)識別動(dòng)物發(fā)怒的危險(xiǎn)信號;預(yù)防動(dòng)物咬傷以及傷后的治療措施.教學(xué)過程:一,談話導(dǎo)入在北京,兒童少年的被咬傷事件主要是由寵物貓狗造成的.在這些事件中,60%的咬傷不是由兒童挑釁引起的,33%的咬傷發(fā)生在兒童與寵物的玩耍時(shí),5%的咬傷發(fā)生在兒童喂狗時(shí).通過這些數(shù)據(jù),大家一定對預(yù)防動(dòng)物咬傷有了足夠的重視,今天就讓我們一起來探討這個(gè)話題. 二,新授在學(xué)習(xí)今天的新知識之前,請同學(xué)們思考一下問題:為什么要預(yù)防動(dòng)物咬傷(3)怎樣急救(4)怎樣

21、避免被動(dòng)物咬傷事故過度:下面我們就帶著問題自學(xué)課本內(nèi)容.通過自學(xué),大家一定有所收獲,下面我們展開小組討論,把自己的收獲介紹給同學(xué). 2,小組討論交流:(14(2)討論以上問題.3,小組選派代表上臺交流及經(jīng)驗(yàn)介紹4,教師小結(jié):通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已初步了解了動(dòng)物咬傷事故的預(yù)防與處理方法, 希望同學(xué)們要牢牢記住今天所學(xué)的內(nèi)容,并能用于實(shí)踐.5,小品表演內(nèi)容:我在和鄰家小弟弟一起玩小狗時(shí),他總是拽小狗的耳朵,小狗叫了起來.以小組為單位表演應(yīng)怎樣做提出表演中存在的問題.7,匯報(bào)交流:每組選派一名同學(xué)發(fā)言.鼓勵(lì)同學(xué)把剛才的小品,用正確的方法再表演一遍.三,課堂總結(jié)1,同學(xué)們小結(jié):介紹自己的收獲.

22、2,教師小結(jié):通過這堂課,我們都知道了的預(yù)防被動(dòng)物咬傷及急救方法大家要牢牢記住,避免被動(dòng)物咬傷事故的發(fā)生,一旦發(fā)生,就要沉著冷靜,照著所學(xué)的方法去做,有條不紊.,老師希望希望同學(xué)們把今天課堂的收獲,掌握的方法介紹給你身邊的人,使其他人和我們一起預(yù)防被動(dòng)物咬傷,快樂健康地成長.第八課 預(yù)防鈍器傷(高年級)教學(xué)目標(biāo):知道銳器傷害的嚴(yán)重性,知道如何撥打急救電話,提高兒童自我防護(hù)的意識和應(yīng)對傷害威脅的能力.教學(xué)過程:一,談話引入課題一到寒暑假,學(xué)生待在家中的時(shí)間多了起來,在家中發(fā)生的意外傷害也多了起來. 經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示,發(fā)生在家中的意外傷害排在前面的依次是銳器傷(32.4%),中毒(17%),電擊傷(

23、13%),燒燙傷(8%)等意外傷害.所以今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防銳器傷教育.二,新授1.帶著以下問題看課本:什么是銳器傷害(3)怎樣急救(42.小組討論:(13-4(2)討論以上問題.小組選派代表上臺交流.教師小結(jié):通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已初步了解了被銳器傷害事故的預(yù)防與處理方法, 希望同學(xué)們要牢牢記住今天所學(xué)的內(nèi)容,并能用于實(shí)踐.小品表演內(nèi)容:一個(gè)小孩被玻璃片劃傷了,另一小孩進(jìn)行急救(方法有誤). 6.議一議這個(gè)小孩為何被玻璃片劃傷了 另一小孩的急救方法對不對 為什么正確的方法應(yīng)怎樣做7.匯報(bào)交流:每組選派一名同學(xué)發(fā)言.鼓勵(lì)同學(xué)把剛才的小品,用正確的方法再表演一遍.三,課堂總結(jié)同學(xué)們小

24、結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么教師小結(jié):通過這堂課,我們都知道了的預(yù)防被銳器傷害及急救方法,老師希望大家要牢牢記住,避免意外傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生,就要照著所學(xué)的方法去做,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,珍惜他人的生命.第九課 地震應(yīng)急避險(xiǎn)(高年級)教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握一些地震的基本知識. 2.逃生和自救的一些方法.活動(dòng)過程 :一,談話:地震是指地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或因人為原因引起的地球表層的震動(dòng).地球上每天都在發(fā)生地震,一般情況下,微小的地震不會(huì)引起人的感覺,3 級以上的地震人們才會(huì)有感覺,7 級以上的地震會(huì)造成巨大的損失.地震發(fā)生在不同的地點(diǎn)則造成不同的災(zāi)難:在城市附近,可以造成樓房塌陷,立交橋扭曲,地下管道斷裂,燃?xì)庑孤?人員傷亡等.汶川大地震 給國家和人們帶來了不可估量的損失 .同