小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)下冊(cè)四旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱旋轉(zhuǎn)與平移教案羅樂(lè)

1、旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象教案岳池縣文星小學(xué)校 羅樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）P62、63例1、例2。二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象。2、能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象。3、能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出生活中常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象力4、 感覺(jué)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)周圍世界，強(qiáng)化數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感知旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象。四、教學(xué)過(guò)程：（一） 游戲?qū)?、 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？說(shuō)它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈（課件出示：風(fēng)車） 探究新知1、（課件出示情景圖）師：這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

2、你在生活中見(jiàn)到過(guò)嗎？你能用語(yǔ)言和動(dòng)作表示它們是怎么運(yùn)動(dòng)的嗎？2、學(xué)生用語(yǔ)言敘述和動(dòng)作表示這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。如：國(guó)旗在上升、方向盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng)3、師：這些物體的運(yùn)動(dòng)方式相同嗎？你能根據(jù)它們的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)不同把這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象分分類嗎？4、學(xué)生嘗試、交流，教師引導(dǎo)明確分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。預(yù)設(shè)（1）、升國(guó)旗、推拉窗和推箱子，物體都是沿直線運(yùn)動(dòng)的，把它們分為一類。（2）、旋轉(zhuǎn)方向盤(pán)、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)和表針轉(zhuǎn)動(dòng)，物體都是圍繞一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，把它們分為一類。5、師：分別觀察這兩組圖片，說(shuō)一說(shuō)這兩類運(yùn)動(dòng)有什么不同點(diǎn)。6、學(xué)生觀察、交流明確：第一組圖片中物體的運(yùn)動(dòng)方式是沿直線運(yùn)動(dòng)；第二組圖片中物體的運(yùn)動(dòng)方式是圍繞一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)。7、師：像升

3、國(guó)旗、推拉窗、推箱子等沿直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移8.生活中你見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象，與同桌交流。9.隨堂練習(xí)，判斷下面情景哪些現(xiàn)象是平移現(xiàn)象？10.像旋轉(zhuǎn)方向盤(pán)、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)、表針轉(zhuǎn)動(dòng)等繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象都是旋轉(zhuǎn)。11.生活中你見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，與同桌交流。12.隨堂練習(xí)，判斷下面情景哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？13.師：你們能用動(dòng)作分別表示出平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的特點(diǎn)嗎？14、學(xué)生用動(dòng)作表示平移和旋轉(zhuǎn)。15.學(xué)生列舉生活中看到的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，如：電梯的升降、玩滑梯、用拖把拖地等運(yùn)動(dòng)是平移；商店的旋轉(zhuǎn)門(mén)、抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤(pán)、轉(zhuǎn)動(dòng)水龍頭等運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。16.表演生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象五、鞏固應(yīng)用1、練一練第1題： （1）學(xué)生獨(dú)立觀察、判斷。（2）學(xué)生交流，教師引導(dǎo)明確結(jié)果。2、練一練第2題： （1）學(xué)生獨(dú)立觀察、判斷、畫(huà)一畫(huà)。（2）學(xué)生交流，教師引導(dǎo)明確結(jié)果。3、試一試第1題： （1）學(xué)生讀題，弄明題意。（2）、學(xué)生想像、操作、描一描。（3）學(xué)