小學數(shù)學西南師大三年級下冊二長方形和正方形的面積長方形、正方形面積計算

1、第二單元 長方形和正方形的面積問題解決第一課時教學設計 王場觀音小學：羅友森【教學內(nèi)容】教材37頁例1例2、課堂活動1、2題【教學目標】1.能正確地運用長方形和正方形面積計算方法解決生活中的實際問題，提高學生解決問題的能力。2.進一步提高學生動手操作能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。3.讓學生獨立思考的基礎上經(jīng)歷算法多樣化交流的過程，從而培養(yǎng)和提高學生的思維能力?！窘虒W重點】運用長方形和正方形面積計算方法解決生活中的實際問題，提高學生解決問題的能力?！窘虒W難點】讓學生獨立思考的基礎上經(jīng)歷算法多樣化交流的過程，從而培養(yǎng)和提高學生的思維能力?！窘虒W準備】多媒體課件【教學過程】一、復習引入本單元我們學習了

2、哪些知識？這節(jié)課我們將應用長方形和正方形面積的計算方法解決生活中的一些實際問題。二、分享交流 主動構建1教學例1出示教學情境圖，引導學生認真觀察，獨立思考情境圖中提出的問題。（1）小組內(nèi)交流。讓學生獨立思考“要求一共可以收多少千克油菜籽，除了知道每平方米收的千克數(shù)，還應知道什么？”然后教師組織學生在小組內(nèi)交流，讓學生把自己的想法和同伴說一說，并列出算式解決。（2）全班交流，展示解決問題的策略。指名匯報自己的想法，提供解決問題的思路解題方法如下：先計算出長方形的油菜田的面積。158=120（平方米）再計算“這塊田可以收油菜籽多少千克？”7120=840（千克）答：這塊田可以收油菜籽840千克。2

3、教學例2（1）第1題組織學生在獨立思考，并獨立解決。在進行小組交流。最后全班交流。解題方法如下：左邊的正方形草坪的邊長正好是長方形草坪的寬，所以正方形草坪的面積是：7 7=49（平方米）（2）第2題學生仔細看圖，獨立思考并解決。同桌兩個同學交流解題方法。最后全班交流解題思路解題方法如下：要算長方形草坪的面積，必須知道長方形草坪的長和寬分別是多少，已經(jīng)知道寬是7米，所以要先算出長方形草坪的長，就能計算面積了。20-7-2=11米 117=77平方米此題解題方法不止一種，只要有道理老師都有給予肯定和鼓勵。三、鞏固練習完成課堂活動1、2題1量一量，算一算。先讓學生和同桌一起量出課桌的有關數(shù)據(jù)，并計算出一張課桌面的面積。師巡視指導。組織小組交流，估計一下，要做全班的課桌面，需要多少木板。最后全班交流2.剪一剪、算一算。拿出一張張12厘米，寬5厘米的長方形紙板，剪下一個面積最大的正方形。（1）說一說你是怎么剪的？剩下部分是什么圖形？（2）剩下部分的面積是多少？同桌兩個同學為一組進行操