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1、20232023學(xué)年課堂大比武備課教案年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)課型新課主備人鄧霞參備人課題三位數(shù)除以兩位數(shù)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1掌握用整十?dāng)?shù)除的試商方法和豎式書寫格式。2經(jīng)歷整百整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探究過程,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生的概括、推理能力。3讓學(xué)生在探究算法的過程中獲得成功的體驗(yàn),提高對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用整十?dāng)?shù)除的試商方法教學(xué)難點(diǎn)熟練地進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的豎式計(jì)算教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 投影儀 練習(xí)卡教學(xué)過程個(gè)性修改談話引入:同學(xué)們喜歡動(dòng)物嗎?今天跟著老師開車去動(dòng)物園玩兒吧。在進(jìn)入動(dòng)物園之前必須經(jīng)歷兩個(gè)小通關(guān)。1、多媒體出示復(fù)習(xí)卡上的復(fù)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算
2、2、教師出示課件序圖(1)找出圖中的問題(2)抽生列式(3)同桌對(duì)答案,抽生回答(4)生復(fù)習(xí)總結(jié)三位數(shù)除以一位數(shù)的方法設(shè)計(jì)意圖:用除數(shù)是一位數(shù)的除法做鋪墊,降低直接教學(xué)商是兩位數(shù)的難度。互動(dòng)新授教師出示老虎的圖片介紹,華南虎亦稱“中國(guó)虎”,是中國(guó)特有的,生活在中國(guó)中南部。設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生了解華南虎,激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的情感。多媒體出示教材例三問:從資料中說說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息。學(xué)生獨(dú)立閱讀老虎的成長(zhǎng)歷程資料指名匯報(bào)提出問題:根據(jù)以上信息,請(qǐng)大家算一算老虎出生幾月后開始隨母虎外出?提示:每月按30天計(jì)算同桌分析題意,教師巡視。指名匯報(bào)學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算集體展示交流,并說明計(jì)算方法。質(zhì)疑,如果我們把剛才18030的口算過程寫成豎式呢?該怎么書寫?教師引導(dǎo)學(xué)生探索算理。指名讓學(xué)生上臺(tái)板演師小結(jié)自主探究,獲取新知。提出問題:請(qǐng)大家用剛才的方法來計(jì)算一下老虎出生幾月后開始獨(dú)立生活的?生獨(dú)立在答題紙上完成投影儀展示學(xué)生成果,指名上前說明筆算方法。師生共同小結(jié)鞏固練習(xí)1、完成教材上的課堂活動(dòng)小組合作完成,說說豎式過程發(fā)現(xiàn)了什么集體交流2、算算信封里的練習(xí)題,獨(dú)立列豎式完成,教師巡視。 展示成果四、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)三位數(shù)除以兩
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