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1、第 頁?高二政治備課組教學計劃 ?高二政治備課組教學安排 日子猶如白駒過隙，我們又將接觸新的學問，學習新的技能，積累新的閱歷，一起對今后的學習做個安排吧。什么樣的安排才是好的安排呢？以下是我為大家收集的?高二政治備課組教學安排，僅供參考，大家一起來看看吧。 一、工作的指導思想和目標 依據(jù)學校工作要點和中學工作要求，以政治教研組工作安排為指導，以不斷提高教學質量為工作重心，堅持“以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)”的科學教化發(fā)展觀為指導，在備課組活動中仔細探討教學教法，主動開展各類學習、研討活動，探討教學過程的優(yōu)化，提高思想政治課堂教學的針對性、主動性和實效性，為學生的全面發(fā)展和高二年級的政治教學水平

2、的進一步提高而努力！ 二、主要工作和完成工作的相關措施： 1、實行集體教研和自主備課相結合的方式，通過仔細研讀課標和高二會考綱要，精確把握新課程的總目標和分類目標，細心地把握新高考方案及其可能帶來的問題，為有效地實施課堂教學供應正確的方向。 2、根據(jù)教學常規(guī)要求做好教學工作：備課組堅持每周教研一次。每次確定中心發(fā)言人，講求活動實效，集體備課每課1次，仔細備好每一節(jié)課，在集體備課的基礎上，每單元由一個人負責執(zhí)筆，制作課件，各老師在方向一樣、內容統(tǒng)一的前提下，可依據(jù)班級實際和個人教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、敏捷的處理，這樣，既充分發(fā)揮了集體才智，又充分發(fā)揮個人特長，確保課堂教學優(yōu)質高效。 3、

3、備課組成員間相互仔細聽課，多溝通、多研討，形成良好的教學研討氛圍。備課組成員每人正式開課一次，要求各成員仔細上課，同時加強理論和業(yè)務學習，剛好溝通各種有價值的信息，在提高教學質量方面發(fā)揮備課組的合力作用。 4、抓好課堂教學，提高課堂教學實效。任課老師要仔細分析所教班級的學情，特殊是文理分科，教學要求有所不同，文科班由于層次不同，學習實力也有所差別，要做到因材施教、因人施教，仔細上好每一節(jié)課，培育學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的實力，講究課堂教學效率，實施“有效教學”，全面提高教學質量。課后仔細做好教學后記工作，剛好總結、反思，溝通，改進教學。 5、結合新課程，進行案例教學的探討，使課堂的學生活動多樣化、規(guī)范化，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，課堂節(jié)節(jié)達標，細心命題和布置作業(yè)，重視對學生的學法和答題指導，強化對學生答題實力的培育。依據(jù)一般班和試驗班學生的不同特點，降低起點，因材施教，采納有效的方法夯實基礎和提升實力。 6、備課組長仔細做好組內活動的組織協(xié)調工作。仔細參加校主管部門主持召開的備課組長會議并剛好向組員傳達

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