文言文翻譯訓(xùn)練

1、。板塊一古文翻譯一、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。( 節(jié)選自孟子 寡人之于國也 )五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。譯文： _謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。譯文： _七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。譯文： _解析： (1) 樹，種植，名詞用作動詞。衣：穿。 (2) 謹(jǐn)：形容詞用作動詞，認(rèn)真興辦。申：反復(fù)陳述。孝：盡心

2、奉養(yǎng)并順從父母。 悌：敬愛兄長。頒：通 “斑 ”。申之以孝悌之義： 介詞結(jié)構(gòu) “以孝悌之義 ”后置。 頒白者不負(fù)戴于道路矣： 省略句，補齊，即 “頒白者不負(fù)戴于道路 ( 行走 ) 矣” 。(3) 然而：然，這樣；而，卻。王：名詞用作動詞， 稱王，即統(tǒng)一天下。 未之有：賓語前置句式， 即“ 未有之 ”。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處。【參考譯文】五畝大的住宅場地， 種上桑樹，五十歲的人就可以穿絲織品了。 畜養(yǎng)雞、豬、狗，不要耽誤它們的繁殖時機，七十歲的人就可以吃肉食了。百畝大的田地，不要耽誤它的耕種時節(jié)， 數(shù)口之家就可以不挨餓了； 認(rèn)真地興辦學(xué)校教育， 把尊敬父母、敬愛兄長的道理反復(fù)講給百姓聽

3、， 須發(fā)花白的老人就不會背負(fù)或頭頂重物在路上 ( 行走了 ) 。七十歲的人能夠穿上絲織品、 吃上肉食，百姓沒有人挨餓受凍，。1。做到這些卻不能統(tǒng)一天下稱王的，還沒有過這種事。二、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠， 至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉， 于人為可譏，而在己為有悔； 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存， 后世之謬其傳而莫能名

4、者， 何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。( 節(jié)選自王安石游褒禪山記)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。譯文： _盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？此余之所得也。譯文： _余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！譯文： _解析： (1) 瑰怪：珍貴奇特。觀：動詞用作名詞，景象。險遠：形容詞用作名詞，險阻僻遠的地方。后 “而” ：連詞，表因果關(guān)系，因而。之：取消句子獨立性，不譯。焉：代詞，相當(dāng)于 “之 ”“ 此 ”等。非：不是，表示否定判斷。 (2) 盡吾志：指盡了自己的努力。 而：連詞，表轉(zhuǎn)折。其：難

5、道，加強反問語氣。此也：判斷句，這是 。(3) 于：介詞，對，對于。仆：倒下。以：介詞， “以”后省略 “ 之”，可譯為 “ 因此 ”“ 由此 ” 。悲：感嘆。夫：代詞，表示遠指，那個，那些。謬：使動用法，使 錯。其：代詞，指古書。傳：動詞活用作名詞，流傳的文字。莫：沒有誰。名：名詞用作動詞，說明白。何：副詞，怎么，哪里。勝：盡。2。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處。【參考譯文】地方平坦并且路程近， 到達的人就多；地勢險峻并且路程遠， 到達的人就少。但世上的奇妙雄偉、珍貴奇特、不同尋常的景象，常常在那險阻僻遠的地方，因而人們很少到達那里，所以，不是有志向的人是不能到達的。有了志向，也不隨從別人

6、而中止，然而力量不足，也不能到達。有了志向和力量，而且又不隨從別人而松懈，到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方，卻沒有外力來輔助他，也不能到達。但是力量足夠到達那里，結(jié)果卻沒有到達，在別人看來是可嘲笑的，在自己看來也是有所悔恨的； 盡了自己的努力卻不能到達的人， 就可以沒有悔恨了， 難道誰還會譏笑他嗎？這就是我這次游山的心得。我對于那倒在地上的石碑， 又因此嘆惜那古代文字的失傳， 后代人弄錯了它的流傳，而沒有人能夠說明白的事情， 哪能說得完呢！ 這就是今天治學(xué)的人不可不深入地思考、謹(jǐn)慎地選取的緣故了。三、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。凡吏于土者，若知其職乎？蓋民之役，非以役民而已也。凡

7、民之食于土者，出其十一傭乎吏，使司平于我也。今受其直、怠其事者，天下皆然。豈惟怠之，又從而盜之。向使傭一夫于家，受若直，怠若事，又盜若貨器，則必甚怒而黜罰之矣。今天下多類此，而民莫敢肆其怒與黜罰者，何哉？勢不同也。勢不同而理同，如吾民何？有達于理者，得不恐而畏乎！( 節(jié)選自柳宗元送薛存義序)蓋民之役，非以役民而已也。譯文： _向使傭一夫于家，受若直，怠若事，又盜若貨器，則必甚怒而黜罰之矣。譯文： _(3) 勢不同而理同，如吾民何？有達于理者，得不恐而畏乎！譯文： _解析： (1) 蓋：承接上文，說明理由和原因，表確定語氣，相當(dāng)于“ 本來。3。是 ”“ 原來是 ” 。役：第一個 “役” 是名詞，

8、仆役；第二個 “ 役”是動詞，役使，驅(qū)使。非：表否定判斷。而已也：三個語氣詞連用，表強調(diào)。 (2) 向使：連詞，假如，假使。傭：雇傭。若：代詞，你。直：通 “值” ，工錢。?。旱÷?。貨：財物。黜：貶退。罰：處罰。補齊省略成分，即 “ ( 其 ) 受若直 則( 若) 必甚怒而黜罰之矣 ”。 (3) 勢：情勢。如 何：對 怎么樣。達：通曉。得不 乎：固定結(jié)構(gòu)，能不 嗎，表反問。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處?！緟⒖甲g文】凡在地方上做官的人， 你知道自己的職責(zé)嗎？原本是百姓的仆役， 并不是役使百姓的。所有在當(dāng)?shù)貏趧映燥埖娜耍?拿出收入的十分之一來請官吏， 是為了讓官吏公平地為自己辦事。 如今官吏收

9、受了百姓的錢， 怠慢百姓的事， 到處都是這樣。哪里是僅僅怠慢百姓的事，還要偷盜百姓。假如家里雇傭一個仆人， ( 他 ) 收受你的工錢， 怠慢你的事， 又偷盜你的錢財器物， 那( 你) 就一定非常惱怒要趕走處罰他了。如今天下的官吏大多如此， 可是百姓不敢發(fā)泄自己的憤怒并且貶黜處罰他們，這是為什么呢？因為情勢不同啊。 情勢雖不同而道理相同， 能對得起百姓嗎？有懂得這個道理的人，能不惶恐畏懼嗎？四、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙，庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸。 ”沖于是以刀穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰

10、： “世俗以為鼠嚙衣者，其主不吉。今單衣見嚙，是以憂戚?！碧嬖唬骸按送远?，無所苦也。 ”俄而庫吏以嚙鞍聞， 太祖笑曰： “兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？ ” 一無所問。( 節(jié)選自三國志 魏書卷二十 鄧哀王沖 )太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙，庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。譯文： _世俗以為鼠嚙衣者，其主不吉。今單衣見嚙，是以憂戚。譯文： _俄而庫吏以嚙鞍聞，太祖笑曰： “ 兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？ ”一。4。無所問。譯文： _解析： (1) 為 所：表被動。嚙：咬。面縛：反綁雙手，當(dāng)面請罪。首：自首。罪：用作動詞，請罪。 “ 猶懼不免 ” 是被動句。 (2) 以：認(rèn)為。為、見：均表被動。

11、是以：因此。戚：憂愁，悲哀。 (3) 俄而：不久。以：介詞，把。聞：使動用法，使 聞，報告。尚嚙：被動句?？h：通 “ 懸”。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處?！緟⒖甲g文】太祖的一副馬鞍放在庫里， 可是被老鼠咬壞了。 守倉庫的官吏害怕極了， 以為自己死定了，和大家商議想要反綁雙手當(dāng)面向太祖自首請罪， 又怕不能被赦免。曹沖說： “ 你在家里等待三天， 到中午的時候再去自首。 ”曹沖于是用刀戳破了衣服，就像被老鼠咬了一樣，裝出內(nèi)心不快活的樣子，看上去愁眉苦臉的。曹操問他為什么，曹沖回答說： “ 世人認(rèn)為被老鼠咬破衣服， 它的主人不吉祥。 現(xiàn)在，我的衣服被咬破了，因此悲傷。 ” 曹操說： “這只不過是

12、一派胡言，你不必為此煩惱。 ” 不多時守倉庫的官吏就把馬鞍被咬這件事報告給了曹操，曹操笑著說：“ 我兒的衣服放在身邊， 尚且被咬破了， 更何況馬鞍懸掛在柱子上呢？ ” 對這件事絲毫不加追究。五、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。扁鵲過趙王，王太子暴疾而死。鵲造宮門曰： “入言鄭醫(yī)秦越人能活太子。 ”中庶子入報趙王，趙王跣而趨，出宮門，言未已，涕泣沾襟。扁鵲遂診之。太子遂得復(fù)生。天下聞之皆曰： “扁鵲能生死人。 ”鵲辭曰： “予非能生死人也，特使夫當(dāng)生者活耳。夫死者猶不可藥而生也。 ” 悲夫！亂君之治不可藥而息也。( 節(jié)選自說苑 辯物 )扁鵲過趙王，王太子暴疾而死。鵲造宮門曰： “ 入

13、言鄭醫(yī)秦越人能活太子。 ”譯文： _予非能生死人也，特使夫當(dāng)生者活耳。夫死者猶不可藥而生也。譯文： _。5。_悲夫！亂君之治不可藥而息也。譯文： _解析： (1) 過：拜訪。暴疾：突然生病。造：到?；睿菏箘佑梅?，使 活，救活。 (2) 生：使動用法，使 生，使 復(fù)活。特：只是。夫：指示代詞，那，那些。藥：名詞用作狀語，用藥物。 (3) 夫：用在句尾，表示感嘆。息：使動用法，使 復(fù)蘇。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處?！緟⒖甲g文】扁鵲拜訪趙王，趙王的太子突然得病身亡。 扁鵲來到宮門說： “你進去稟告，說鄭國醫(yī)生秦越人能救活太子。 ”中庶子進宮稟告趙王，趙王光著腳快步走來，出了宮門，話沒說完，眼淚

14、就沾濕了他的衣襟。于是扁鵲就給太子診治。太子于是就活過來了。天下人聽到這件事，都說： “扁鵲能夠使死人復(fù)活。 ”扁鵲告訴大家說： “ 我并不能使死人復(fù)活， 只是使那些應(yīng)當(dāng)活的人讓他活著罷了。 死人是不能用藥物救活的。 ”可悲呀！亂國的君主是不能用藥物使它復(fù)蘇的。六、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。武王既伐殷，懸紂首。有泣于白旗之下者，有司責(zé)之。其人曰：“吾冶家 孫也。數(shù)十年間，再易其熔范 矣。今又將易之，不知其所業(yè)，故泣。吾祖始鑄田器，歲東作，必大售。殷賦重，秉耒耜者一撥不敢起，吾父易之為工器。屬宮室臺榭侈，其售益倍。民凋力窮，土木中輟，吾易之為兵器。會諸侯伐殷，師旅戰(zhàn)陣興，其售又

15、倍前也。今周用鉞斬獨夫，四海將奉文理，吾之業(yè)必壞，吾亡無日矣。 ”武王聞之，懼。于是包干戈，勸農(nóng)事。治家子復(fù)祖之舊。( 節(jié)選自陸龜蒙冶家子言)【注】 冶家：鐵匠。 熔范：冶煉模具。東作：春耕生產(chǎn)。數(shù)十年間，再易其熔范矣。今又將易之，不知其所業(yè)，故泣。譯文： _民凋力窮，土木中輟，吾易之為兵器。會諸侯伐殷，師旅戰(zhàn)陣興，其售。6。又倍前也。譯文： _武王聞之，懼。于是包干戈，勸農(nóng)事。冶家子復(fù)祖之舊。譯文： _解析： (1) 再：兩次。易：更換。其：代詞，指代自己。所業(yè)：所，助詞，業(yè)：從事某種職業(yè)。 (2) 輟：停止。會：適逢。師旅：軍隊。售：動詞用作名詞，銷售量。倍：加倍。其售又倍前也：省略句，即

16、 “ 其售又倍 ( 于) 前也 ” 。(3) 聞：聽說。包：包裹，收藏。干戈：指兵器。勸：勉勵、獎勵。復(fù)：恢復(fù)。舊：形容詞用作名詞，舊業(yè)。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處?！緟⒖甲g文】周武王計伐了殷紂王， 把紂王的頭懸掛示眾。 有一人在白旗下面哭泣， 主事的官員責(zé)問他。這人說： “ 我是鐵匠家的孫子。幾十年里，兩次更換我家的冶煉模具了，如今又要更換它，我不知道自己該以什么為職業(yè)，所以哭泣。我的祖父當(dāng)初鑄造農(nóng)具，每年農(nóng)事開始，一定賣出許多。殷朝賦稅加重，手拿農(nóng)具的人連一鋤土也不敢挖，我的父親于是改為制造工匠的器具。 恰逢殷紂王大修宮室樓臺，其銷售量比農(nóng)具增加了一倍。后來民力凋敝，財力窮盡，土木建

17、筑中途停工，于是我便改為鑄造兵器。 正趕上諸侯討伐殷王， 軍隊?wèi)?zhàn)陣擺開， 我的銷售量又比我父親時增加了一倍。 現(xiàn)在周朝用斧鉞斬殺了殷紂王這個獨夫，四海之內(nèi)將循禮而行，我的職業(yè)一定會遭到損害，我的末日不遠了?！敝芪渫趼牭竭@些話，十分驚恐。于是裹藏起兵器，鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。鐵匠家的孫子又恢復(fù)了祖父的舊業(yè)。七、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。魏文侯使舍人毋擇獻鵠 于齊侯。毋擇行道失之。 徒獻空籠，見齊侯曰： “寡君徒臣毋擇獻鵠，道饑渴，臣出而飲食之，而鵠飛沖天，遂不復(fù)反。念思非無錢以買鵠也。惡有為其君使， 輕易其弊者乎？念思非不能拔劍刎頸，腐肉暴骨于中野也，為吾君貴鵠而賤士也；念思非不敢走陳

18、、蔡之間也，惡絕兩君之使。故不敢愛身逃死，來獻空籠，唯主君斧質(zhì) 之誅。 ”齊侯大悅，曰： “ 寡人今者得茲。7。言三，賢于鵠遠矣。寡人有都郊地百里，愿獻于大夫以為湯沐邑?！?毋擇對曰：( 節(jié)選自說苑 奉使 )【注】鵠：天鵝。 斧質(zhì)：即斧锧，古代刑具。 湯沐邑：周制，諸侯朝見天子，天子賜給國都四周地區(qū)的封邑，以供來朝期間住宿洗沐之用。這里，齊王賜給毋擇湯沐邑，表示尊敬，愿他常來。寡君使臣毋擇獻鵠，道饑渴，臣出而飲食之，而鵠飛沖天，遂不復(fù)反。譯文： _故不敢愛身逃死，來獻空籠，唯主君斧質(zhì)之誅。譯文： _毋擇對曰： “ 惡有為其君使而輕易其弊，而利諸侯之地乎？ ” 譯文： _解析：(1) 使：派遣。

19、道：名詞作狀語，在道上。出、飲食：使動用法，使出，使 飲食。而：連詞，可是。反：通 “ 返”。 (2) 故：所以。愛：吝惜。唯：助詞，表希望，請求。 (3) 對：回答。惡：怎么，表疑問。為：介詞，替。輕：輕易，疏忽。易：變動。弊：通 “ 幣”，禮物。而：連詞，表轉(zhuǎn)折，反而。利：得到好處。答案：見 “ 參考譯文 ”畫線處?！緟⒖甲g文】魏文侯派舍人毋擇給齊侯獻一只天鵝。毋擇走在路上時卻讓天鵝給飛跑了。他就只獻給齊侯一只空籠， 拜見齊侯說： “我們國君派臣下毋擇來奉獻天鵝。 路上，天鵝饑餓口渴，臣下將它放出來喂水喂食，可是天鵝高飛沖天，就再也不回來了。我心想不是沒有錢再買一只天鵝， 而是覺得哪有做君

20、主使者的可以隨便改換國君的禮品呢？我心想不是不能拔劍自刎， 使自己的尸體腐爛， 讓骸骨暴露在曠野之中，而是害怕給我們的國君帶來看重天鵝而輕視士人的惡名； 我心想不是不能逃到陳國或蔡國去， 而是害怕由此而斷絕兩國的往來。 所以我不敢吝惜自己而逃避一死，就來獻上空籠，請君主砍我的頭吧！ ”齊侯非常高興，說： “我今。8。天聽了你講的三條獻空籠的道理， 遠遠地勝過得到一只天鵝。 我在都城郊外有方圓百里的土地， 愿意獻給先生作為湯沐邑。 ”毋擇回答說： “哪里有替他的國君出使因疏忽大意變動了禮物， 反而得到諸侯賜給土地好處的呢？ ”( 毋擇 ) 就走出去，沒有返回了。八、閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的

21、句子?？鬃又慰鬃又?，匡簡子將殺陽虎，孔子似之，甲士以圍孔子之舍。子路怒，奮戟將下斗?？鬃又怪唬?“ 何仁義之不免俗也。夫詩 書之不習(xí)，禮樂之不修，是丘之過也。 若似陽虎， 則非丘之罪也，命也夫！ 由歌，予和汝。 ”子路歌，孔子和之，三終而甲罷。( 節(jié)選自說苑 雜言 )孔子之宋，匡簡子將殺陽虎，孔子似之，甲士以圍孔子之舍。譯文： _夫詩書之不習(xí)，禮樂之不修，是丘之過也。譯文： _若似陽虎，則非丘之罪也，命也夫！譯文： _解析： (1) “之”，到； “似”，相像； “以”，因此； “舍”，客館、館舍?！靶?”，修養(yǎng)，修行；“之 ”，賓語前置的標(biāo)志； “詩書之不習(xí) ”，不習(xí)詩書；“過” ，過

22、錯； “是 也 ”，判斷句式，這是 ?！叭簟?，如果； “則”，那么，就； “非”，不是； “也夫 ”，表判斷與強調(diào)。答案： (1) 孔子到宋國去，匡簡子正要殺陽虎，孔子長得很像陽虎，士兵因此包圍了孔子的房舍。不學(xué)習(xí)詩經(jīng)尚書，不振興禮樂，這是我孔丘的過錯。如果我的相貌像陽虎，那不是我的罪過，這是天命呀！。9?！緟⒖甲g文】孔子到宋國去， 匡簡子正要殺陽虎， 孔子長得很像陽虎， 士兵因此包圍了孔子的房舍。子路很生氣，舉起戟要去和他們搏斗?？鬃幼柚顾f： “多么講究仁義的人也不能避免世俗習(xí)氣啊。不學(xué)習(xí)詩經(jīng) 尚書，不振興禮樂，這是我孔丘的過錯。如果我的相貌像陽虎，那不是我的罪過，這是天命呀！仲由來唱歌，

23、我來和你。 ”于是子路唱起歌來，孔子跟著唱，唱完三遍，士兵便解圍了。板塊二綜合訓(xùn)練一、 (2013 江西卷 ) 閱讀下面的文言文，完成1 4 題。村落嫁娶圖記 明 顧彥夫某歲春二月，予從事 京師錦衣 。周君出所謂村落圖示予，觀其色，若甚愛者。請曰： “君必為我記之。 ” 申請再三，遂置巾笥以歸。歸之歲向盡矣， 尚未知是圖之委曲也。 有華生者，世家江北，備諳村落者也。工丹青。造予，予以此圖質(zhì) 之，曰：“ 子之知畫，猶吾之知書。 敢問婦女而跨牛，何也？ ” 曰：“此農(nóng)家所嫁女也，不能具肩輿 ，以牛代行也。一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也?？缗Ｙ|(zhì)矣。 ”“ 乃復(fù)有一蒼頭持蓋以護之，何也？ ” 曰：

24、 “ 昏禮宜昏。于昏矣，農(nóng)家苦燈燭之費， 送迎以旦晝， 用蓋以蔽日也， 亦重之也。一嫗逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐隨之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老嫗門而望。一童子稍長，攜其幼，指而語之。凡容色皆若欷歔灑泣者， 傷離別也。牛之前四人以鼓吹。從事迎而導(dǎo)之者也。道旁二驢，次第行，騎之者，村妓 也。尾其驢以掖箏琶者，村妓之二仆也。又其股坐于小車之旁者，車人也。一皆邂逅而回眄者也。去其林少許，將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以報。一婦人自籬而出，臂一兒，又一兒牽其裳以行。畝間有二農(nóng)夫，既鋤且止。是皆見其事而談笑者也。 ”“ 去既遠，又有林郁然。竹籬茆茨 ，亦仿佛如女家。門之外有男子，衣冠而須，罄折 而立，誰

25、也？ ”曰： “此其婿也。古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。立而俟者，將導(dǎo)婦入門也。二婦人咨諏向前，妯娌輩也。將勞其女子之父母，且迎之也。二人挈榼，一人持壺，迎勞之需也。一女仆繼之，備使令也。二童子參差以從，其大者指而語之，若曰新人近矣。一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也?！庇杪勚瑧蛟唬骸白诱娲迓淙艘仓迓渲疇顬檎嬗璨伙栁乃煲宰又詾閳D為。10。記以償我久逋之文債可乎 ”生笑曰：“此所謂一莖草化丈六金身者也， 何不可之有？ ”時天寒，語從游者呵筆書之。( 選自明文海 )【注】錦衣：錦衣衛(wèi)官員。 肩輿：轎子。 妓：歌舞女藝人。 茆茨：茅草屋。 罄折：謙恭的樣子。1對下列句子中加點的

26、詞的解釋，不正確的一項是()A予從事 京師錦衣從事：任職B工 丹青工：主管C予以此圖質(zhì) 之質(zhì)：詢問D昏 禮宜昏昏：結(jié)婚解析：本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。工：擅長。答案： B2下列四組句子中，分別描寫村落嫁娶場面中“送親 ”及“ 迎親 ” 的一組是 ()一老翁杖而立，一老嫗門而望A.又其股坐于小車之旁者，車人也一童子稍長，攜其幼，指而語之B.將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以報一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也C.一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也一女仆繼之，備使令也D.道旁二驢，次第行，騎之者，村妓也解析：本題考查篩選文中信息的能力。 A 項，前一句寫的是送親，后一句寫的是路人； B

27、 項，前一句寫的是送親，后一句寫的是報信的小孩； C 項，前一句寫的是送親， 后一句寫的是迎親； D項，前一句寫的是迎親， 后一句寫的是路人。答案： C3文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A子真村落人 / 也知村落之狀 / 為真予不飽文 / 遂以子之言為圖為記 / 以償我久逋之文債可乎B子真村落人也 / 知村落之狀為真 / 予不飽文 / 遂以子之言為圖為記 / 以償我。11。久逋之文債可乎C子真村落人也 / 知村落之狀為真 / 予不飽文 / 遂以子之言為圖為記以償/ 我久逋之文債可乎D子真村落人 / 也知村落之狀 / 為真予不飽文 / 遂以子之言為圖為記以償 / 我久逋之文債可乎解析：

28、本題考查文言斷句的能力。 做此題時， 首先可以根據(jù)語氣詞 “ 也”排除 A 項與 D 項，再結(jié)合語意與語境選出答案。答案： B4把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有華生者，世家江北，備諳村落者也。譯文： _農(nóng)家苦燈燭之費，送迎以旦晝，用蓋以蔽日也。譯文： _古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。譯文： _答案： (1) 有( 一位 ) 姓華的先生，世代居住在江北，是十分熟悉鄉(xiāng)村的人。農(nóng)家苦于燈燭的花費，送親迎親 ( 都) 在白天， ( 就) 用傘蓋來遮蔽日光。古時候三十歲娶親，近世只有農(nóng)家有的 ( 還是 ) 這樣，所以 ( 新郎 ) 已是壯年，長了胡須?！緟⒖甲g文】某一年春天的

29、二月， 我去京都任錦衣衛(wèi)官員。 周君拿出他所說的村落圖給我看，我看他的神色，好像非常喜歡這村落圖。他請求我說： “您一定要為我寫一篇記。 ” 他請求再三，我于是把圖放在巾箱里帶了回去。從京城回來時已經(jīng)是年末，我還不知道此圖的底細(xì) ( 詳細(xì)情況 ) 。有 ( 一位 ) 姓華的先生，世代居住在江北， 是十分熟悉鄉(xiāng)村的人。 他擅長畫畫。他來拜訪我，我拿此圖詢問他，說： “你懂得畫，就好比我懂得書一樣。請問 ( 圖中的 ) 婦女騎著牛，這是為什么呢？ ” 他回答說： “這是農(nóng)家在嫁女兒，無法準(zhǔn)備轎子，用騎。12。牛來代替行走。一個老人牽著牛走，說明他重視自己的女兒，不讓女兒控制牛。婦女騎著牛就是這么回

30、事兒。 ”“ 而 ( 圖中 ) 又有一個老人手持遮陽避雨的工具來護著她，這是為什么呢？ ”他說： “婚禮宜在天剛黑的時候舉行。在夜里，農(nóng)家苦于燈燭的花費， 送親迎親 ( 都 ) 在白天， ( 就 ) 用傘蓋來遮蔽日光， 這也是他們看得很重的。 ( 圖中 ) 一個老婦人貼著牛耳朵走，一個老頭在牛的后面慢慢地跟著，這是父母在送他們的女兒。一個老頭拄著拐杖站著，一個老婦人靠在門邊望著。一個年紀(jì)稍大的小孩兒， 帶著比自己小的孩子， 用手指著 ( 騎牛的女子 ) 說著什么。他們的神情都好像在抽噎哭泣， 那是在為離別悲傷。 牛的前面有四個人敲著鼓吹著嗩吶，他們是迎送引導(dǎo)新娘子的人。路邊上有兩頭驢，它們按次

31、序前行，騎在上面的是鄉(xiāng)里的歌女。 尾隨在驢后面拿著古箏琵琶的， 是歌女的兩個仆人。 另外，那個腿靠著小車邊沿而坐的人是駕車人。 這些都是在路上遇到送親隊伍而回頭去看的人。距離那個樹林一小段路， 將又經(jīng)過一個樹林， 兩個孩子跳著跑著去報告。一個婦人從籬笆門里出來， 胳膊上抱著一個小孩兒， 又有一個小孩兒牽著婦人的衣裳跟著她走。田里有兩個農(nóng)夫，他們鋤完地，正準(zhǔn)備停下來。這些都是看見新娘子而說說笑笑的人。 ”“ 在離這兒更遠的地方， 又有一片茂盛的樹林。 竹籬笆茅草屋，好像是新娘子的家。門外有一個男子，穿戴整齊留著胡須，很謙恭地站著，這是誰呢？ ” 他說：“ 這是她的夫婿。古時候三十歲娶親，近世只有

32、農(nóng)家有的 ( 還是 ) 這樣，所以 ( 新郎 ) 已是壯年，長了胡須。他站在這里等待著，將要迎接新娘子進門。 有兩個婦人上前詢問什么， 這是妯娌們。 她們準(zhǔn)備去慰勞那新娘子的父母，并且迎接新娘子。兩人提著盛酒或貯水的器具，其中一個拿著壺，這是迎接慰勞他們用的。 一個女仆跟在后面， 以供使喚。兩個小孩兒一快一慢地跟隨著，其中較大的小孩兒用手指著說著什么， 好像是說新娘子快來了。 一個老婦人站在門邊張望，她是在了解外面的情況以考慮迎接禮節(jié)的緩急。”我聽完這些， 開玩笑說： “你真是鄉(xiāng)村里的人啊， 這么真切地了解鄉(xiāng)村的情況，我學(xué)識不夠豐富，就用您的話為這圖作記，來償還我欠了很久的文債，可以嗎？ ”他

33、笑著說： “這就是 ( 佛祖 ) 所說的，借一株草，化作六丈金身，有什么不可以的呢？ ”當(dāng)時天冷， 我口授跟隨我一起出游的人， 他們用嘴呵著筆將這些寫了下來。二、 (2013 石家莊市高中質(zhì)檢 ) 閱讀下面的文言文，完成58 題。長孫嵩，代人也，太祖賜名焉。父仁，昭成時為南部大人。嵩寬雅有器度，。13。年十四，代父統(tǒng)軍。昭成末年，諸部乖亂，苻堅使劉庫仁攝 國事，嵩與元他等率部眾歸之。晉將劉裕之伐姚泓，太宗假嵩節(jié)，督山東諸軍事，傳詣平原，緣河北岸，列軍次于畔城。軍頗失利。詔假裕道，裕于舟中望嵩麾蓋，遺以酃酒及江南食物，嵩皆送京師。詔嵩厚答之。又敕簡 精兵為戰(zhàn)備，若裕西過者，便率精銳南出彭、沛，如

34、不時過，但引軍隨之。 彼至崤陜間， 必與姚泓相持， 一死一傷，眾力疲弊。比及秋月，徐乃乘之，則裕首可不戰(zhàn)而懸。于是叔孫建等尋河趣洛。遂入關(guān)。嵩與建等自成皋南濟，晉諸屯戍皆望塵奔潰。?？碎L安，嵩乃班師。太宗寢疾，問后事于嵩，嵩曰： “立長則順，以德則人服。今長皇子賢而世嫡，天所命也，請立。 ”乃定策禁中。于是詔世祖臨朝監(jiān)國，嵩為左輔。世祖即位，進爵北平王，司州中正。詔問公卿，赫連、蠕蠕 征討何先。嵩與平陽王長孫翰、司空奚斤等曰： “ 赫連居土，未能為患，蠕蠕世為邊害，宜先討大檀。及則收其畜產(chǎn)，足以富國；不及則校獵陰山，多殺禽獸，皮肉筋角，以充軍實，亦愈于破一小國。 ” 太常崔浩曰： “ 大檀遷徙

35、鳥逝，疾追則不足經(jīng)久，大眾則不能及之。赫連屈丐，土宇不過千里，其刑政殘虐，人神所棄，宜先討之。 ” 尚書劉潔、武京侯安原請先平馮跋。帝默然，遂西巡狩。后聞屈丐死，關(guān)中大亂，議欲征之。嵩等曰： “ 彼若城守，以逸代勞，大檀聞之，乘虛而寇，危道也。 ”帝乃問幽微于天師寇謙之，謙之勸行。杜超之贊成之，崔浩又言西伐利。嵩等固諫不可。帝大怒，責(zé)嵩在官貪污。尋遷太尉。久之，加柱國大將軍。自是，輿駕征伐，嵩以元老多留鎮(zhèn)京師，坐朝堂，平斷刑獄。薨，年八十。謚日宣王。后高祖追錄先朝功臣，以嵩配饗廟庭。( 節(jié)選自魏書，有刪改 )【注】 蠕蠕 (r ) ：古代北方少數(shù)民族，即柔然。其第十代君主名大檀。5對下列句子中

36、加點的詞的解釋，不正確的一項是()A苻堅使劉庫仁攝國事攝：代管B又敕簡 精兵為戰(zhàn)備簡：精減C叔孫建等尋河趣洛趣：奔赴D亦愈 于破一小國愈：勝過解析：簡：挑選。答案： B。14。6以下各組句子中，全都表明長孫嵩受到君主重用的一組是()年十四，代父統(tǒng)軍太宗假嵩節(jié)，督山東諸軍事詔嵩厚答之世祖即位，進爵北平王，司州中正太宗寢疾，問后事于嵩后高祖追錄先朝功臣，以嵩配饗廟庭ABCD解析：表現(xiàn)他 “寬雅有器度 ”； 是太宗下詔用厚禮回贈劉裕，體現(xiàn)不了重用； 長孫嵩已死，無所謂重用。答案： C7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A長孫嵩較有軍事才能。時局亂時，他統(tǒng)領(lǐng)部眾，不使分散而歸附苻堅；趁

37、劉裕無暇相顧，他與叔孫建從成皋南渡，東晉諸屯軍望風(fēng)而潰。B長孫嵩為官清廉。劉裕借道通行時在船上看見了長孫嵩的營帳，派人送去美酒美食，長孫嵩沒有私自留下，全部送到京城，受到了重賞。C長孫嵩有時很固執(zhí)。屈丐死后，關(guān)中大亂，世祖想要征討赫連，寇謙之、崔浩等都支持，而長孫嵩堅決反對，最終惹怒了世祖，遭到責(zé)斥。D長孫嵩恪盡職守。他做了柱國大將軍后，總是在世祖親自外出征討作戰(zhàn)時，以元老身份留守京城，坐鎮(zhèn)朝堂，并且處理日常各種刑獄案件。解析：曲解文意，不是長孫嵩“受到了重賞 ”。答案： B8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。若裕西過者，便率精銳南出彭、沛，如不時過，但引軍隨之。譯文： _彼若城守，以逸代勞，大檀聞之，乘虛而寇，危道也。譯文： _。15。答案： (1) 如果劉裕從西面通過，便率領(lǐng)精銳部隊向南從彭、沛出擊，如果沒有按時通過，就率領(lǐng)軍隊跟隨他。他們?nèi)绻麍允爻浅夭怀鰬?zhàn)，用守城的安閑代替出戰(zhàn)奔襲的勞頓，大檀聽說我們出兵去討伐赫連， 就會趁我們國內(nèi)空虛前來進犯， 攻打赫連是危險的做法。【參考譯文】長孫嵩，代人，太祖賜名焉。父親長孫仁，昭成年間為