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1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大B一個(gè)杯子隨飛船進(jìn)人太空后,質(zhì)量和密度都變?yōu)榱鉉一塊冰全部化成水后,質(zhì)量不變,密度變大D密度的大小與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)2下列
2、固體屬于晶體的是()A石蠟B海波C玻璃D松香3生活中關(guān)于熱現(xiàn)象敘述正確的是()A打開(kāi)冰箱門(mén),看見(jiàn)門(mén)前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象B電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶,這些冰晶是水蒸氣凝固形成的C秋天的早晨,花草上出現(xiàn)露珠,這是液化現(xiàn)象D北方的冬天,冰凍的衣服變干,這是汽化現(xiàn)象4下列物態(tài)變化描述正確的是()A甲圖中山間的霧是水汽化形成的B乙圖中河里的冰逐漸化成水是熔化現(xiàn)象C丙圖中草木上的霜是水蒸氣凝固形成的D丁圖中蠟燭“流淚”是熔化現(xiàn)象溫度保持不變5在探究串聯(lián)電路電壓的實(shí)驗(yàn)中,高林同學(xué)連接完電路,在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V,合上開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?V。如圖所示,對(duì)這一電路分析正確的是(
3、)AR1電壓與R2電壓之比為31BR1電阻與R2電阻之比為12CR1電流與R2電流之比為21DR1電阻與R2電阻之比為136我們生活中所使用的電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等家用電器,都是靠電動(dòng)機(jī)來(lái)工作的,那么電動(dòng)機(jī)是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的()A磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁鐵產(chǎn)生力的作用B電流的熱效應(yīng)C磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D電磁感應(yīng)7根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列對(duì)一些生活中的科學(xué)量的估測(cè),比較接近事實(shí)的是()A食用油的密度0.9kg/m3B人步行的速度約5m/sC人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是37D一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550克8演奏弦樂(lè)器時(shí),演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開(kāi),這是在改變聲音的A振幅B響度C音調(diào)D音色9
4、現(xiàn)有一焦距為10cm的放大鏡,如果想看一張郵票,則物距范圍應(yīng)( )A大于20cmB等于20cmC小于10cmD大于10cm小于20cm10閱兵方隊(duì)正步通過(guò)天安門(mén),如圖所示正步要求:“128步正步,一步不能差”踢腿高度30cm,步幅間距75cm,擺頭位置45,每分鐘112步,同時(shí)喊出響徹云霄的口號(hào)聲,關(guān)于閱兵方隊(duì)正步通過(guò)天安門(mén)的說(shuō)法不正確的是( )A口號(hào)聲由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生B口號(hào)聲通過(guò)空氣傳播C行進(jìn)的總路程為96mD行進(jìn)的速度為1.6m/s11在一條平直的馬路上,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)向同一方向出發(fā)。如圖所示,是兩輛小車(chē)的s-t圖像,由圖像可知()A020s乙車(chē)先加速,再做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B第20s時(shí)
5、兩車(chē)相距40mC020s甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度D010s甲車(chē)的平均速度小于乙車(chē)的平均速度12下列物質(zhì)屬于晶體的是()A瀝青B石蠟C玻璃D冰二、填空題13如圖所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖,則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為_(kāi)。兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量之比為41,升高的溫度之比是12,則兩鐵塊的比熱之比為_(kāi),吸收的熱量之比為_(kāi)。14課堂上老師講課的聲音是聲帶_產(chǎn)生的,而老師的講課聲音是通過(guò)_傳入我們耳朵中的。15如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫_,最早研究這種現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家_,彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅_、_三種色光混合而成的。16如圖用
6、酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少這是由于水_(填物態(tài)變化名稱(chēng))造成的,而金屬盤(pán)底部出現(xiàn)了水滴,是水蒸氣發(fā)生_而形成的,金屬盤(pán)中的冰塊逐漸變小,這是_現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)關(guān)于“探究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)首先要利用平行光和刻度尺測(cè)出凸透鏡的_,利用如圖所示的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度,使它們的中心跟凸透鏡的中心大致在_,如圖為了在光屏的中心找到像,應(yīng)將光屏向_調(diào)整;(2)在觀察凸透鏡所成的像時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d處,如下圖所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:把燭焰放在_點(diǎn),成的像最小;
7、把燭焰放在_點(diǎn),光屏上不出現(xiàn)燭焰的像;把蠟燭放在b點(diǎn)時(shí),光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)倒立的、_的實(shí)像;_是根據(jù)這個(gè)原理制成的;如果把燭焰從a點(diǎn)移到c點(diǎn),像到凸透鏡的距離變遠(yuǎn),像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)。18(8分)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm。(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,保持燭焰、透鏡及光屏的中心在_位置,如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為_(kāi)cm;(2)小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、_的實(shí)像;(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透
8、鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)_(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)開(kāi)。19(8分)歸納式探究電荷間的相互作用力:在學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引這一規(guī)律后,好學(xué)的曉麗等同學(xué)很想知道,兩個(gè)電荷間相互作用力的大小與什么因素有關(guān)呢?經(jīng)查閱資料他們搜集到真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相互作用力的數(shù)據(jù)表格。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電荷q1/10-8C電荷q2/10-8C電荷間距離r/m電荷間作用力F/N1110.3110-52120.3210-53240.3810-54330.18.110-4(1)電荷間作用力公式F=k_。其中系數(shù)k=_(填上數(shù)值和單位)。(2)在F、r一定時(shí),q1與q2的關(guān)系可用圖線(xiàn)_
9、來(lái)表示。四、作圖題20(8分)如圖所示,為了讓與水平面成的太陽(yáng)光豎直照射到深的井底,平面鏡應(yīng)怎樣放置?作圖說(shuō)明。(_)21(8分)如圖靜止在斜面上的木箱,畫(huà)出木箱受到的摩擦力。五、計(jì)算題22(10分)漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度,用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回聲,問(wèn)此處海的深度是多少?(聲音在海水的速度是1500 m/s)23(12分)用鹽水選種時(shí),需要密度為的鹽水,現(xiàn)配制了1000mL的鹽水,稱(chēng)得它的質(zhì)量是1.1kg。(1)通過(guò)計(jì)算后判斷這樣的鹽水是否符合要求?(2)若不符合要求,但是手邊又沒(méi)有鹽可添加了,某同學(xué)想運(yùn)用本期所學(xué)的物理相關(guān)知識(shí),蒸發(fā)掉一些水來(lái)達(dá)到要求,通過(guò)計(jì)算回答應(yīng)
10、該蒸發(fā)掉多大體積的水才能符合要求?參考答案一、選擇題1、B【詳解】A質(zhì)量是物體本身的一種屬性,表示的是所含物質(zhì)的多少,所以,1kg的鐵和1kg的棉花比較,它們的質(zhì)量是相等的,故A正確,不符合題意; B杯子在太空處于失重狀態(tài),而質(zhì)量和密度都沒(méi)有改變,故B錯(cuò)誤,符合題意;C一塊冰全部熔化成水后,盡管狀態(tài)改變,但質(zhì)量不變,但水的密度比冰的密度大,故C正確,不符合題意;D密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同。對(duì)于同種物質(zhì),密度一定,物體的質(zhì)量與物體的體積成正比,密度與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故D正確,不符合題意。2、B【詳解】常見(jiàn)的晶體有鉆石、石英、云母、海波、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等;常
11、見(jiàn)的非晶體有石蠟、松香、瀝青、橡膠、玻璃、塑料等。由此判斷,海波屬于晶體。故選B。3、C【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?!驹斀狻緼打開(kāi)冰箱門(mén),一股“白氣”撲面而來(lái),“白氣”的形成原因是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤;B電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶,這是水蒸氣凝華而成的,故B錯(cuò)誤;C秋天的早晨,花草上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故C正確;D冰凍的衣服變干,這是固體變成氣體,屬于升華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】解:A、霧是液態(tài)的小水滴,
12、是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)變化形成的,屬于液化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B、冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故B正確;C、霜是空氣中的水蒸氣快速放熱后由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的固態(tài)小冰晶,故C錯(cuò)誤;D、蠟燭是非晶體,蠟燭“流淚”是熔化現(xiàn)象,熔化過(guò)程中溫度不斷升高故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)睛:掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵對(duì)物體變化現(xiàn)象的判斷,首先認(rèn)清物質(zhì)變化前和變化后的狀態(tài),然后再根據(jù)物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷5、B【詳解】A開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電壓表串聯(lián)在電路中,根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知,此時(shí)電壓表電壓接近電源電壓,電壓表示數(shù)為9V,所以電源電壓是9V,合上開(kāi)關(guān)后,電壓表測(cè)的電壓,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,即的電壓
13、為3V,串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器電壓之和,則電壓為則R1電壓與R2電壓之比為故A錯(cuò)誤;BCD串聯(lián)電路電流處處相等,所以R1電流與R2電流之比為11,R1電阻與R2電阻之比為故B正確,CD錯(cuò)誤。故選B。6、C【詳解】A磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁鐵產(chǎn)生力的作用,與電動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān),故A不符合題意;B電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的,與電動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān),故B不符合題意;C電動(dòng)機(jī)原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),即磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,故C符合題意;D發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng),故D不符合題意。故選C。7、D【詳解】A食用油的密度一般為0.9103kg/m3,故A不符合題意;B人步行的速度約為1.1m/s,5m/s是
14、自行車(chē)的大約速度,故B不符合題意;C人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度一般為26,故C不符合題意;D一瓶礦泉水的體積550cm3,而礦泉水的密度接近水的密度,所以一并礦泉水的質(zhì)量約為550g,故D符合題意。故選D。8、C【詳解】弦樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來(lái)決定的;在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下,改變其長(zhǎng)度,可以改變音調(diào)高低;所以,演奏弦樂(lè)時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的音調(diào)。故選C。9、C【詳解】放大鏡利用凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)物距小于焦距時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成正立、放大的虛像,所以放大鏡與郵票間的距離應(yīng)小于焦距。故選C。10、D【詳解】A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)
15、生的,所以人喊出的口號(hào)聲由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生,故A正確;不符合題意;B聲音的傳播靠介質(zhì),氣體、液體、固體都可以傳播聲音,口號(hào)聲是通過(guò)空氣傳播,故B正確;不符合題意;C128步正步,步幅間距75cm,則行進(jìn)的總路程為:,故C正確;不符合題意;D每步的距離為:0.75m,每分鐘112步,即每分鐘運(yùn)動(dòng)距離為:,則速度為:,故D錯(cuò)誤,符合題意。11、C【詳解】A020s乙車(chē)先勻速運(yùn)動(dòng),然后運(yùn)動(dòng)的距離大小保持不變,即處于靜止?fàn)顟B(tài),A項(xiàng)不合題意;B第20s時(shí),乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是20m,甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是40m,兩車(chē)相距應(yīng)該是20m,B項(xiàng)不合題意;C020s甲車(chē)的平均速度是這段時(shí)間乙車(chē)的平均速度是可知020s甲車(chē)的平
16、均速度大于乙車(chē)的平均速度,選項(xiàng)C符合題意;D010s甲車(chē)的平均速度是乙車(chē)的平均速度是可知010s甲車(chē)的平均速度等于乙車(chē)的平均速度,D項(xiàng)不合題意。12、D【詳解】晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),而非晶體沒(méi)有。常見(jiàn)的晶體有各種金屬,海波,冰;常見(jiàn)的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香,故選D。二、填空題13、 11 【詳解】1根據(jù)機(jī)械效率的概念:用來(lái)做有用功的那部分能量與燃料燃燒產(chǎn)生的總能量之比,可知內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為2因?yàn)槭峭N物質(zhì)所以比熱容相同,即比熱之比為1:1。3吸收的熱量之比為=14、振動(dòng) 空氣 【詳解】1聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,老師講課的聲音是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。2老師的講課
17、聲音是通過(guò)空氣傳入我們的耳朵中的。15、色散 牛頓 綠 藍(lán) 【詳解】1當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象。2最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究這一現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓。34紅、綠、藍(lán)是光的三原色,彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)這三原色混合而成的。16、汽化 液化 熔化 【詳解】1用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,燒瓶中的水吸熱汽化變?yōu)樗魵?,水量減少。2溫度較高的水蒸氣遇到冷的金屬盤(pán),液化出現(xiàn)水滴,附著在金屬盤(pán)底部。3金屬盤(pán)中的冰塊吸熱熔化,冰塊逐漸變小。三、實(shí)驗(yàn)題17、焦距 同一高度 上 a d 放大 投影儀(幻燈機(jī)) 變大 【詳解】(1)1在做凸透
18、鏡成像實(shí)驗(yàn)前,首先要測(cè)出凸透鏡的焦距。2為使像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰,使三者的中心大致在同一高度處;3由圖知,光屏太靠下,所以需將光屏向上調(diào);(2)4凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越大,所成的像越小;在a處,物距最大,所以成的像最??;5d點(diǎn)物距小于焦距,所以此時(shí)不能成實(shí)像,光屏上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭的像;67把蠟燭放在b點(diǎn)時(shí),物距在焦距與二倍焦距之間,光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像;投影儀(幻燈機(jī))是根據(jù)這個(gè)原理制成的;8如果把燭焰從a點(diǎn)移到c點(diǎn),根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”可知,像到凸透鏡的距離變遠(yuǎn),像的大小變大。18、同一高度 10 放大 不能 物距小于焦距 【分析】(1)探究凸透鏡成像的
19、實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線(xiàn)上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;據(jù)圖看出物距和像距的關(guān)系,再據(jù)兩個(gè)凸透鏡的焦距分析判斷即可。 (2)據(jù)光路的可逆性分析即可。(3)若物體處于凸透鏡的1倍焦距以?xún)?nèi),在光屏上不能成像,通過(guò)凸透鏡能看到一個(gè)正立、放大的虛像?!驹斀狻?1)1小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,保持燭焰、透鏡及光屏的中心在同一高度位置。2此時(shí)通過(guò)凸透鏡在光屏上能成一個(gè)實(shí)像,據(jù)圖能看出,此時(shí)的物距大于像距,所以在光屏上應(yīng)該成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,則此時(shí)物體在2倍焦距以外,故30cm2f,即15cmf,所以小明選擇的凸透鏡的焦距為10cm。(2)3據(jù)光路的可逆性可知,若將透鏡和光屏的位置對(duì)換,即此時(shí)物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,光屏處于2倍焦距以外,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像
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