幼兒園《壓歲錢的故事》說課稿

1、Word 幼兒園壓歲錢的故事說課稿 【導(dǎo)語】為你整理了“幼兒園壓歲錢的故事說課稿”范文，盼望對你有參考作用。 一、說設(shè)計思路 兩位評委老師好，我是楊茵健！今日，我要說課的題目是壓歲錢的故事。 教材選自于大班語言整合課程。語言活動是幼兒園中重要的活動形式，它引導(dǎo)著我們的孩子學(xué)習(xí)傾聽，學(xué)會表達，學(xué)習(xí)溝通，在實踐綱要的過程中，語言活動嬉戲化、生活化成為了我們開展活動的共識，培育想說、敢說、會說、能說的孩子是我們的共同目標(biāo)。讓語言活動更生動，讓孩子學(xué)習(xí)更歡樂是我們始終追求的目標(biāo)，在教育活動中，我們也進行了一些探討，壓歲錢的故事語言活動就是在這一背景下設(shè)計的。過年是孩子們希望的事情，過年時，收紅包是我們

2、生活中孩子們憧憬并且認為理所當(dāng)然的事情，孩子們坦然地享受著成人對自己的付出，卻沒有思索為什么他們要給我們發(fā)紅包？，孩子們忽視了我們中華民族的傳統(tǒng)民俗文化，更忽視了在紅包中隱藏著的家長對自己的愛和祝福。所以為了激發(fā)孩子們對愛的表達，我設(shè)計這節(jié)課程。 二、說教學(xué)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，了解中國人過年，長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗。 2、學(xué)習(xí)用吉利話表達對父母長輩的謝意。 說教學(xué)重點、難點 重點：幼兒能理解故事內(nèi)容，知道壓歲錢的由來。 難點：激勵幼兒大膽地說出吉利話，表達自己對父母長輩愛的謝意。 四、說教學(xué)預(yù)備 物質(zhì)的預(yù)備：（1）故事ppt （2）紅包 （3）祟的頭飾 （4）吉利話 學(xué)問閱歷的預(yù)備：幼兒已

3、有的過年閱歷 五、說教法 在本次活動中所用的教學(xué)法有： （1）直觀法：在活動的開頭，直接出示孩子喜愛的紅包，激發(fā)幼兒的愛好。 （2）談話法：利用談話的方法，激發(fā)幼兒對愛的感受。 （3）提問法：通過提問的方法，培育進展幼兒的記憶力，和語言表達力量 （4）嬉戲法：通過利用玩嬉戲的教學(xué)方法，讓幼兒更能汲取教學(xué)的內(nèi)容，更有愛好地進行語言表達。 六、說學(xué)法 在本次活動中所用的學(xué)法有： （1）談話法：引導(dǎo)幼兒通過輕松地談話溝通法，更有激情地表達自己想法。 （2）嬉戲法：本活動加入了嚇跑大怪獸的嬉戲，為了讓幼兒在歡樂的嬉戲過程中，更能學(xué)習(xí)到一些吉利話。 七、說教學(xué)流程 1、談話導(dǎo)入。 （1）出示紅包，引出主

4、題。 老師：小伴侶，今日楊老師給小伴侶們帶來了，你們最喜愛的禮物哦，噔噔！看看是什么？（紅包、利是） 2、初步了解習(xí)俗，引出故事名稱。 老師：恩，對了，是紅包！那小伴侶你們都知道這紅包里面裝的是什么嗎？（錢） 老師：那請問小伴侶們，在什么時候你們會收到錢包呢？（過年）對拉，在過年的時候，我們都可以收到父母長輩們給的紅包，可快樂啦！而且，關(guān)于在過年收到紅包，這里面可是有一個好聽的故事哦，小伴侶們想聽嗎？ 3、老師有感情地敘述故事。 老師：故事的名字就叫做，壓歲錢的故事。出示ppt 傳奇在高高的山下呀！有座小小的村子，在黑黑的夜里呀！會傳來低低的聲音，嗚嗚山洞里，黑又黑，住著一只怪獸，叫做祟。徐夕

5、晚上來撒野，在每年的年三十夜里就會出來害人，它會用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從今得病，幾天后熱退病去，但聰慧機智的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了，所以就嚇得小孩們都不敢睡了。 這只大怪獸，真驚奇，不怕刀來不怕槍。又到了年三十晚，有一戶姓管的人家，夫妻老來得子，都特別珍寶，在年三十晚都不敢睡了，怕大怪獸來害他們的孩子，就徹夜為孩子守祟。而且還逼著孩子在玩，不要睡著，孩子就用紅紙包了八枚銅錢在玩，拆了又包，包了又拆，最終玩著玩著忍不住睡著了。呼呼 在半夜了，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，大怪獸來摸孩子的頭啦，突然孩子的枕邊裂開出一道亮光，大怪獸祟趕忙縮回手尖叫著逃跑了。 其次天，管氏夫婦就把用紅紙包著八枚銅錢，嚇跑怪獸祟的事告知了全部人，人們都知道了大怪獸就怕銅錢響叮當(dāng)，還怕紅色喜洋洋。然后大家都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果真以后祟就再也不敢來害小孩子了。后來人們知道了這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中關(guān)心孩子把祟嚇退，所以大家就覺得這壓歲錢是好法寶，可以嚇得怪獸東倒西歪，乒乒乓乓趕快跑！大小孩，小小孩，都可以安安心心睡好覺。從今，新的一年又來到，長輩們都給孩子送上紅紅的紅包，紅紅的壓歲錢，祝愿每個小孩子，平安歡樂過好年！ 4、故事回憶，提問。（通過提問，達到理解故事內(nèi)容，知道壓歲錢的由來，