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1、 2017兒童美術基礎學段 創(chuàng)意班江西省鷹潭市余江童畫2017春季創(chuàng)意班 第六課兔子聚會江西省鷹潭市余江童畫一、教學目標:1、學習色彩的冷暖色調對比,運用色塊大小的對比使畫面具有強烈的視覺沖擊力。2、將生活中的小動物進行擬人化(卡通化),通過色彩表現(xiàn)高興跳舞的、開心逛街的、玩耍中哭泣的小兔子等。二、教學重難點: 重點:色彩冷暖的對比及色塊大小的布局。難點:主體的造型表現(xiàn)及組合。三、教具準備:長條形白紙、(油性、水性)水彩筆、簽字筆四、教學基本步驟 : 1、視頻欣賞、動態(tài)圖觀察蹦蹦跳跳的兔子非常可愛: 問:你見過小兔子嗎?覺得可愛嗎?都有什么特點? 2、欣賞多個兔子的造型,不同神態(tài)的、動作的兔子

2、。 (1)很多兔子在一起會干什么呢? (2)它們也穿上人的衣服,或者蝴蝶結等等,是不是擬人化后更加有趣。 (3)看看我們動畫片中看到的兔子造型,分析它們哪里進行了改造。 (4)提問并探討:多只兔子在一起的時候,會發(fā)生什么事情?需要用什么構圖形式去完成? 江西省鷹潭市余江童畫3、學習冷暖色,發(fā)現(xiàn)身邊什么色彩是冷色、暖色; 感受冷暖色搭配的時候,是不是具有強烈的視覺沖擊力?欣賞多張不同的冷暖搭配,發(fā)現(xiàn)冷暖對比帶來不一樣的心理感受,比如藍色讓人冷靜,綠色給人帶來希望. 4、再欣賞馬蒂斯的剪紙作品,他非常喜歡使用強烈的對比色進行創(chuàng)作。5、教師示范:教師演示材料的使用步驟,夸張的兔子如何表現(xiàn)。 6、學生

3、作畫,教師輔導:鼓勵孩子講兔子擬人化,比如兔子戴眼鏡、穿著西裝,美女兔子穿公主裙等。7、作業(yè)布置:用對比色進行剪紙創(chuàng)作!江西省鷹潭市余江童畫蹦蹦跳跳的兔子非??蓯劢魇→椞妒杏嘟嫿魇→椞妒杏嘟嫿魇→椞妒杏嘟嫿魇→椞妒杏嘟嬁ㄍㄆ型米拥脑煨徒魇→椞妒杏嘟嫶r尚服裝的兔子造型江西省鷹潭市余江童畫各種表情的兔子江西省鷹潭市余江童畫說一說那些是冷色,那些是暖色江西省鷹潭市余江童畫冷暖對比給人強烈的視覺感受江西省鷹潭市余江童畫說一說那些是冷色,那些是暖色,每張圖的冷暖對比是一樣的嗎?江西省鷹潭市余江童畫欣賞:平面設計中的冷暖對比江西省鷹潭市余江童畫冷暖對比馬蒂斯剪紙欣賞江西省鷹潭市余江童畫請表現(xiàn)多種兔子在一起游戲的場面,注意畫面的組織、并運用對比色表達它們的心情!江西省鷹潭市余江童畫范畫步驟展示一、黃色水彩筆勾畫兔子的造型,注意遮擋關系、方向的變化江西省鷹潭市余江童畫范畫步驟展示二、選擇對比的色彩進行色彩上色,注意色塊的大小、色彩的冷暖對比運用江西省鷹潭市余江童畫范畫步驟展示三、調整畫面色塊,并用簽字筆裝飾,注意線條、形狀的排列。江西省鷹潭市余江童畫 第二范畫展示(可以表現(xiàn)毛茸茸的兔子)江西省鷹潭

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