中醫(yī)康復(fù)科護理學(xué)試卷及參考答案

1、康復(fù)科護理學(xué)試卷一、選擇題(每題 2 分,共 40 分)【 A 型 題 】1，康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門A.是一門語言矯治學(xué)B.研究殘疾人和病人的社會心理學(xué)C.研究殘疾人和病人的行為學(xué)D.是一門有關(guān)促進病、傷、殘者恢復(fù)身體、精神和社會生活功能為目標的學(xué)科E.是一門有關(guān)促進殘疾人恢復(fù)的特殊教育學(xué)康復(fù)的對象是 A.B.C.各種功能障礙病人E.脊髓灰質(zhì)炎、精神病病人A.改善功能障礙的護理B.功能訓(xùn)練的護理C.心理護理D.“” E.康復(fù)評估的特點是B.重點是運動能力的評估C.D.職業(yè)能力的評估E.針對病因的評估矯形器的使用目的包括A,B.主要是防止骨折和扭傷C.主要是為了加強肌力訓(xùn)練,發(fā)展肌肉D.主要是用于各種手

2、術(shù)的保護E.主要用于糾正足下垂A.腦血管意外B.截癱C.急性心肌梗死D.顱腦外傷E.嚴重衰弱病人A.月經(jīng)期下腹部B.使用足夠劑量抗腫瘤藥的癌癥病人C 帶有人工心臟起搏器D.機體極度衰弱者E.高熱病人【B問 題 89 A.神經(jīng)痛B.C.冠心病D.關(guān)節(jié)僵直E.帶有心臟起搏器者超聲治療法的禁忌證為1011B.C.D.感官殘疾E.心肺殘疾男,9 ,右下肢較左下肢短縮 2cm, 肌力均在 34 ,生活自理。該病人屬以上何種類型（）男,54歲。4,聽、視力功能可。該病人屬以上何種類型（）A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.防截肢E.防精神障礙,預(yù)防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于（）,防止畸形的加重屬于14

3、15A.B.C.燒傷D.E.濕疹超短波療法的禁忌證為紫外線治療的禁忌證為【C 型題】問題 16-17惡 性 腫 瘤 B.C.兩者均是 D.兩者均否超聲治療法的禁忌證為超短波療法的禁忌證為【X 型題】A.物理療法C言語療法DE藥物治療A.增進食欲BCD改善功能E.提高生活質(zhì)量A.消炎作用B 消腫作用C 鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜作用D 止咳、平喘作用E.磁處理后的水有排石作用二、填空題(每空 1 分,共 15 分)功能障礙分為器官水平的，個體水平的和社會水平的。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)當前全世界殘疾人占總?cè)丝谧笥摇埣差A(yù)防的分級,一級預(yù)防的目的是減少各的發(fā)生,二級預(yù)防的目的限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成，三級預(yù)防的目的是防止殘疾

4、轉(zhuǎn)化。下肢功能評定評定、為主要內(nèi)容現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系有預(yù)防、保健與，它們都是必要組成部,而是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。結(jié)核、惡性腫瘤在情況下,可以進行高頻電療。:一級預(yù)防是 。，二級預(yù)防，三級預(yù)防是三、判斷題(每題 1 分,共 10 分)“”和”,“方法為主。還必須學(xué)習(xí)運動療法、作業(yè)療法、心理療法等方面的知識。,制訂計劃、實施計劃、評價再計劃。早期預(yù)防并發(fā)癥的護理技術(shù)只包括體位處理、呼吸功能訓(xùn)練、排尿及排大便能力的,關(guān)節(jié)攣縮畸形及肌萎縮的訓(xùn)練。女性病人月經(jīng)期不是超短波的禁忌證。被動運動是全靠外力幫助來完成的運動。主動運動為輔的運動。,運動要達到有疼痛才能起到治療效果。而不能作為補償功能活動(2分10分)自

5、我護理訓(xùn)練康復(fù)護理作業(yè)治療社區(qū)康復(fù)職業(yè)康復(fù)(5 分25 分1.試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點。試述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系。簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容。試述康復(fù)護理的原則和特點參 考 答 案 一、選擇題1.D2.C3.D4.A5.A6.E7.B8.B9.E10.B11.A12.A13.B14.D15.B16.C17.C18. ABCD19.BCDE 20. ABCDE二、填空題1.病損殘疾殘障2.10病損殘疾殘障步行能力步態(tài)分析醫(yī)療康復(fù)應(yīng)用足夠量的抗結(jié)核藥和抗腫瘤藥減少各種病損殘的發(fā)生限制或逆轉(zhuǎn)傷、病、殘發(fā)展造成的殘疾防止殘疾展為嚴重殘障三、判斷題1.錯2.對3.對錯5.對6.對7.錯8.錯9.

6、錯10.對四、名詞解釋:,如假肢、矯形器、輔助工具的使用指導(dǎo)及訓(xùn)練技術(shù)。掌握康復(fù)的其他,如運動療法、作業(yè)療法、心理療法、語言矯治等。:,緊 ,康復(fù)護理的內(nèi)容包括護理評估、護理措施和健康教育:,健康,增強病人參與社會、適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造生活的能力。:,以簡便實用的方式向殘疾人提供必要的醫(yī)療、教育或職業(yè)康復(fù)等方面的服務(wù)。:,并協(xié)助安排就業(yè)。職業(yè)康復(fù)是以促使殘疾人能在職業(yè)上自立為目的的康復(fù)服務(wù)。五、問答題,促進病、傷、殘病人全面康復(fù)的一門醫(yī)學(xué)。:其主要對象是殘疾者應(yīng)按照”3 項原則,對病人進行康復(fù)治療?？祻?fù)的最終目的是使有功能障礙者有能力參加社會生活,即意識清楚,有辨人、辨時、辨向的能力,個人生活能自理,可以行動(步行或乘坐交通工具或利用輪椅),可進行家務(wù)勞動或消遣性作業(yè),可進行社交活動,有就業(yè)能力,以求經(jīng)濟上能自給。,康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互滲透的形式是)。制訂和實施“進行跨科協(xié)作。,(5)開展?？瓶祻?fù)治療(包括對運動、感覺、知覺、言語、認知、職業(yè)心理、社會生活等方面功能的評估)物理療法(包括運動療法,物理因子治療)作業(yè)療法,語言矯治,心理治療,假肢及矯形器裝配、康復(fù)工程、康復(fù)護理、文娛療法、就業(yè)咨詢及職業(yè)前訓(xùn)練、社會服務(wù)等,其