2020-2021學(xué)年部編版七年級語文下冊期末測試題

1、2020 學(xué)年編版七級語文下冊末綜合 （滿分 120 分，時間：120 鐘）一、 積累與用（本共計 3 小題 ，共 分 ）1. （3 分） 下列詞語中畫線的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）A.挑水/挑戰(zhàn) B.勒緊/勒令 C.憎惡/增加 D.曲調(diào)/曲解市儈/膾炙人口 遺憾/遺之千金 誕生/垂涎三尺 冠名/冠冕堂皇獐頭鼠目/重巒疊嶂 令人發(fā)指/先發(fā)制人 息事寧人/面目猙獰 言簡意賅/垓下之圍2. （3 分） 下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）A.朦朧B.魯莽C.田隴D.憧憬孤零零戈壁灘馬嵬坡大無畏怏怏不樂血氣方剛耐人尋味死心塌地微不足到甘敗下風(fēng)風(fēng)雨如誨憂心忡忡3. （2 分） 下列句中畫線詞語使用

2、不正確的一項是（ ）A.這片戈壁灘荒無人煙，方圓幾十里連一棵像樣的綠樹也沒有，冷風(fēng)刮過，令路過的人毛骨 悚然，不禁感嘆再也不敢來這個不毛之地了。B.1999 年，五個不同的研究團隊不期而至地發(fā)現(xiàn)了這種酵素，其含量在腦神經(jīng)元里頭特別豐 富。C.敵人表面上耀武揚威，實際上已是外強中干，不堪一擊了。D.根據(jù)明尼蘇達(dá)大學(xué)的一份研究表明，孕激素會干擾口頭表達(dá)能力，讓你語無倫次，思路混 亂。4.(6 分) 古詩文默寫。（1）獨坐幽篁里，_維竹里館（2）黃梅時節(jié)家家雨，_師秀約客（3）_，衣冠簡樸古風(fēng)存游游山西村（4）_，一山放出一山攔萬里過松源晨炊漆公店（5）在木蘭詩中表現(xiàn)了戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)況十分慘烈的句

3、子是：_ _。5.(5 分) 名著閱讀。（1）完成下面的填空。“我是站在被壓迫人民的一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國 家人民的一邊自海底兩萬里的主人公_口，突出了他有著 _的崇高精神。這一性格還表現(xiàn)為在采珠場、救援并資助 采珠人，以及定期將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供 物質(zhì)援助等情節(jié)。試卷第 頁，總 頁（2）請結(jié)合駱駝祥子中的內(nèi)容，概括曹先生對祥子的影響。6.(6 分) 班級開展“十三五”科技成就綜合實踐活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）小科同學(xué)收集了下面三則材料。請你提取并整合這三則材料的主要信息，用一句話寫出 你的結(jié)論。不超過 50

4、 字。材料一“十三五”時期，我國科技關(guān)鍵指數(shù)（部分）統(tǒng)計表年度201全球創(chuàng)新指數(shù)（排 名）29全國研發(fā)經(jīng)費支出（單 位：萬億元）1.4每萬人口發(fā)明專利 擁有量（單位：件） 6.35201142.213.39材料二“天眼”望天蛟龍”探海、克隆猴問世、大飛機首飛章”超級計算機競逐榜首、核 電技術(shù)與裝備“走出去”“十三五”時期，我國科學(xué)前沿取得一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性重大 原創(chuàng)成果，戰(zhàn)略領(lǐng)域攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù)，一些高新技術(shù)產(chǎn)亞正在進(jìn)入世界前列。材料三國際學(xué)術(shù)期刊科學(xué)2020 12 月 4 日凌晨在線發(fā)表我國科學(xué)家量子計算研究進(jìn)展， 個 光子的原型機“九章”問鼎全球最快計算機，這使得我國成功達(dá)到“量子計算

5、優(yōu)越性”里程 碑。該量子計算系統(tǒng)的計算速度比去年美國谷歌公司發(fā)布的 個超導(dǎo)比特量子計算原型機 “懸鈴木”快一百億倍。（2）小科同學(xué)收集到了量子計算機“九章”的漫畫，請你結(jié)合材料三，說說該漫畫的構(gòu)思巧 妙之處。要求：總分結(jié)構(gòu)，語句通順， 字左右。試卷第 頁，總 頁二、 現(xiàn)代文閱 （本共計 2 小題 ，共 29 分 ）7.(15 分) 閱讀下面文本，完成下列各題。繩子那頭我的父親是一個修理空調(diào)的工人。暑假的一天，天氣悶熱，整個城市的空調(diào)機都拼命地轉(zhuǎn)著。我感覺實在無聊，便要求 與父親、母親一起出去干活。父親原先不同意，但在我的糾纏下，他還是允許了。正午烈日 當(dāng)頭，父親匆匆出門，回來時手里拿著一瓶新買

6、的防曬油，在我身上細(xì)細(xì)抹了個遍，然后才 放心地帶著我走出家門。這是我第一次與父親出去干活。我們爬上六樓來到雇主家。了解了空調(diào)的問題后，父親從工具袋中拿出一條毛巾，疊 好，圍在我的腰上，又拿出一根粗粗的繩子，一頭拴在他腰上，另一頭在我身上毛巾外面纏 了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后，父親高興地對母親說回不用你來了，兒 子拉著我就行了。他拉著我，我更踏實，你只管遞工具就行說完，父親就要從窗戶內(nèi)柱外爬。我一把拉住他這是要干啥？多危險啊父親 卻只是笑笑。接著，他爬出窗戶，我照母親的話，慢慢地放繩子，父親就這樣一點點爬到樓 外，吊在距地面十幾米的墻上。太陽仿佛從來沒有這樣近過，它肆意地釋放著熱量

7、，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地 烘烤著，發(fā)出陣陣熱氣。我站在窗戶邊，熱氣迎面吹來，額頭上的汗滴總往眼睛里跑。我的 胳膊剛到窗臺就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得滾燙了。繩子那頭傳來父親的聲音套母親慢慢遞下一雙粗糙的手套這么熱的天還要 戴手套？”我不解地問?！澳惆趾贸龊?，他怕手一滑，工具會脫手掉下去，砸著人可就不好了親回答說。 我握著手里的繩子，聽著繩子那頭傳來的敲擊聲，眼睛有些濕潤以前我從來不知道父親做的 是這樣的工作。突然，我感到繩子那頭重重地下墜，幸好我眼疾手快，迅速地拉回繩子。繩子那頭傳 來父親的聲音踩空了，嚇?biāo)牢伊恕薄澳銢]事吧？”我和母親焦急地問事，沒劃傷，你看兒子勁兒就是比你大 親的話帶著笑意

8、，而我卻很想哭。試卷第 頁，總 頁繩子那頭喊了聲把我拉上去一些便用力把他拉回墻邊。父親艱難地爬著，他 的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機上，他的身體全部進(jìn)入我的視野：皮膚黝黑，深深的 皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了。我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我竟沒有如此認(rèn)真地觀察過他。 他已經(jīng)沒有了年輕時的活力，可是他才四十多歲??！歲月啊，你過早地變老了我的父親！會兒，雇主拿來一支雪糕送給正在干活的父親。父親接過雪糕，道了聲謝。然后， 他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給了我。天兒太熱，小心中暑，兒子你吃吧笑著說我不吃，你吃吧你吃你 就吃父親似乎有點不高興。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的雪糕，一股清爽

9、的感覺流遍全 身，父親笑著看我吃完整塊雪糕。我從來沒有吃過如此美味的雪糕。親又要下去干活了，我慢慢地放著繩子，我感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來， 那是一種親切厚重的感覺，一種踏實的感覺。緊緊地握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭的人那是一個偉大的人。 （選文有改動）（1）找出文中最能體現(xiàn)父親呵護兒子的三處細(xì)節(jié)，請分別概括。_（2）第段畫線句從內(nèi)容上看屬于什么描寫？試分析其作用。（3）閱讀第段，回答問題。父親踩空了，他心里很害怕，在回答“我”和母親的詢問時，他為什么還帶著笑意？ 父親帶著笑意說沒劃傷，還夸“我”勁兒大，為什么“我”卻很想哭？（4）父親是一個普通的空調(diào)修理工，為什么“我”卻認(rèn)為他是

10、“一個偉大的人”？請寫出三 條理由要求：三條理由合理且不重復(fù)）8.(14 分) 閱讀下面文本，完成下列各題。叛逆是一柄閃亮的雙刃劍與班主任明爭暗斗了整整一個學(xué)年后，我不得不因數(shù)學(xué) 17 分的“光輝事跡”被迫留級。 母親生怕我就此失學(xué)，急著四處托人，使我終于有了歸處。漫長的假期里，我想了很多很多。每每看到母親那雙暗藏淚光的眼睛，我心里總會掠 過一絲莫名的苦楚。我決定一切重新開始，決定做一個懂事的孩子，決定走正常孩子的路線， 決定用優(yōu)異的成績來回報辛勞的母親。開學(xué)第一天，我被安排到了教室角落的空位上。陽光穿過春日的樹葉，斑駁地灑在窗 臺上，遠(yuǎn)處，有一群飛鳥在藍(lán)天上盤旋。我心里恍然有了一種重獲生機的

11、喜悅。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我雖然聽得有些迷糊，但還是堅持把板書的內(nèi)容抄到了筆記本上。對 于我來說，這是從未有過的事情。試卷第 頁，總 頁課后，前排男生聊得前仰后合，惟獨我默然地坐在窗臺旁，享受這份被集體忘卻的孤 獨。有幾次，我真想插上前去，和他們說上幾句，并因此熟悉，成為日后無話不談的好朋友。 但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的后背，像一面結(jié)實的墻，把我阻隔在了冰冷的世界。下午體育課的時候，自由活動的哨聲剛響，那些原本在我周圍與我緊密相貼的同學(xué)們 便一哄而散，將我拋在了廣袤的操場上。我坐在荒涼的臺階上，看遠(yuǎn)處的男生們狂奔，投籃，吶喊，尖叫。偶爾，會有一個棕 色的籃球朝我飛來，我穩(wěn)穩(wěn)地將它接在掌中，朝

12、遠(yuǎn)處的那群男生拋去。頃刻間，他們又恢復(fù) 了喧鬧，將前一秒的我深深忘卻。終于有一天，數(shù)學(xué)老師想到了我，問了我一個關(guān)于幾何公式的問題。我站在眾人的目 光中，緊張得語無倫次。結(jié)果，我在這個陌生的環(huán)境里受到了第一個別樣的懲罰，謄抄公式 一百遍。前排男生悄悄遞來紙條要幫忙嗎？五十遍，十塊錢，輕松幫你解決問題頓 時火了，將揉皺的紙團重重地砸到了他的腦袋上。我們?yōu)榇税l(fā)生了激烈的爭執(zhí)。事后，我徹底被前排男生們孤立了。每次分發(fā)作業(yè)，我 的作業(yè)本都會被他們?nèi)釉陔s亂的講臺上。于是，我的作業(yè)本便經(jīng)常是新的。留了長發(fā)，并誓死不剪。為了保持我原有的特立獨行，我徹底放棄了數(shù)學(xué)課。班主 任幾次找我談話，均無果而終，最后，在班

13、里大肆批評，我是他生平所見過的最沒出息、最 叛逆的孩子。早，班上女生在校門外的岔路口遭歹徒搶劫，我信手提起磚頭，只身狂追了整整三 條街，最后氣喘吁吁地將他制服。完筆供，已是中午一點多。我胡亂吃了碗清湯面，在網(wǎng)吧的沙發(fā)上睡了一個鐘頭， 醒來后再三掙扎，自己到底要不要去上課。進(jìn)教室，便被一陣?yán)坐Q般的掌聲嚇到了。前排男生一同高呼“英雄！英雄！英雄 笑笑，在眾人的注視中低著頭，走向教室的角落。一個精致的禮品盒，安靜地躺在我的座位上；零亂的課桌，也不知何時被收理得整潔有序。幾乎已經(jīng)忘卻了，自己是何時與他們?nèi)谠谝黄鸬模约河质呛螘r剪短了頭發(fā)，重新 拾起數(shù)學(xué)課本，做一名循規(guī)蹈矩的中學(xué)生。是，我比誰都清楚，叛

14、逆的孩子其實最為孤獨。他們之所以堅持己見、特立獨行， 無非是想用這樣的方式來獲取旁人的關(guān)注。但誰又能料到，叛逆本身就是一柄閃亮的雙刃劍， 它在照亮別人眼睛的同時，也將持劍的孩子擋在了空無人跡的門外。（1）從修辭角度品析句子。但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的后背，像一面結(jié)實的墻，把我阻隔在了冰冷的世界。（2）文中塑造了“我”這個鮮明的形象，你感受到的“我”是一個怎樣的孩子？（3”認(rèn)為“叛逆本身就是一柄閃亮的雙刃劍，它在照亮別人眼睛的同時，也將持劍的 孩子擋在了空無人跡的門外結(jié)合你的生活體驗，談?wù)勀銓Α芭涯妗钡恼J(rèn)識。試卷第 頁，總 頁（4）下列對本文內(nèi)容和寫法分析正確的一項是（ ）A.“陽光穿過

15、春日的樹葉，斑駁地灑在窗臺上，遠(yuǎn)處，有一群飛鳥在藍(lán)天上盤旋”襯托了“我”在新環(huán)境中煩悶的心情。B.叛逆的孩子用堅持己見、特立獨行這樣的方式來獲取旁人的關(guān)注。C.“我”主要因為品讀到母親眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼澤，成為一個上進(jìn)的孩子。 D.“我”不得不因數(shù)學(xué) 17 的“光輝事跡”被迫留級，說明“我”一直引以為豪。三、 文言文閱 （本共計 1 小題 ，共 12 分 ）9.(12 分) 閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求 二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰輩不能究物

16、理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃 石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不 能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。 如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛 乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，豈可據(jù)理臆斷 歟？【乙】蜀中有杜處士 好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩 牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有牧童見之，拊掌大笑曰畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉 也。

17、尾而斗，謬矣處士笑而然之。古語云當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢不可改【注】杜處士：姓杜的讀書人。戴嵩：唐代畫家，韓滉弟子。拊：拍。搐（ 收縮。此處指“夾掉：擺動。（1）解釋下面句中畫線詞語。閱十余歲，僧募金重修_竟不可得_尤所愛_尾搐入兩股間_（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。（3）結(jié)合語境，用自己的話說說下列句中“笑”的具體原因。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰 原因：_試卷第 頁，總 頁有牧童見之，拊掌大笑曰原因：_（4）請你談?wù)勛x了【甲乙】兩文后分別得到的啟示?！炯住课模篲【乙】文：_四、 古詩詞鑒 （本共計 1 小題 ，共 4 ）10.(

18、4 分) 閱讀下面文本，完成下列各題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）請從煉字的角度賞析“造化鐘神秀，陰陽割昏曉（2）本首詩最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？五、 寫作 （本共計 1 小題 ，共計 分 ）11. 成長的歲月，離不開他人的激勵。一朵鮮艷的小紅花，讓人想起孩提時獲得的鼓勵；一 輛心愛的自行車，讓人想起父母對自己的獎賞；一句贊美的話語，讓人信心百倍；一個肯定 的眼神，鼓舞我們永遠(yuǎn)向前請以“_給我激勵”為題，寫一篇不少于 字的文章。寫作提示：補全題目；除詩歌外，文體不限；避開真實的人名、校名、地名；書寫 規(guī)范

19、，卷面整潔。試卷第 頁，總 頁答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】（1）彈琴復(fù)長嘯（2）青草池塘處處蛙（3）簫鼓追隨春社近（4）政入萬山圍子里（5）將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸5.【答案】（1）尼摩艇長,為被壓迫人民獻(xiàn)身,與鯊魚搏斗（2）曹先生是祥子遇到困難時最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，給予祥子幫助、關(guān)心 和信任，讓他感受到溫暖、安慰和做人的尊嚴(yán)，使祥子燃起對生活的希望。6.【答案】（1三五”時期，我國重視科技發(fā)展，取得一批高科技原創(chuàng)成果，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn) 入世界前列。（2）用擬人化手法表現(xiàn)我國量子計算機的優(yōu)越性。該漫畫通過站在領(lǐng)獎臺上的三個擬人化的 計算機變形，以擬

20、人化的神態(tài)、語言、動作將我國“九章”量子計算機與谷歌“懸鈴木 記本電腦相比較，突出了我國量子計算機“九章”問鼎全球，成為運算最快的計算機的喜悅 之情。7.【答案】（1）買并涂防曬油,墊毛巾,讓雪糕（2）第段畫線句從內(nèi)容上看屬環(huán)境描寫，突出了天氣惡劣的特點，側(cè)面烘托出父親工作 艱辛。（3）故作輕松掩飾自己的緊張害怕；安慰焦急的妻兒，消除他們的擔(dān)心；為兒子長大了能 幫自己而欣慰。父親的工作危險艱辛“我”心疼他；父親身處險境，還安慰“我”和母親”很感動。 （4）父親對兒子的疼愛，吃苦耐勞的品格，強烈的責(zé)任感讓兒子認(rèn)為父親是一個偉大的人。試卷第 頁，總 頁8.【答案】（1）運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了“我”被集體忘卻，被隔離之后的難受、孤寂 之感。（2）“我”是一個孝順懂事，懂得反省，上進(jìn)的孩子。從“我”被退學(xué)后決定從新開始， 以優(yōu)異的成績來回報辛勞的母親可以看出。“我”是一個渴望友誼（害怕孤獨）的孩子。從“我”想插進(jìn)同學(xué)之中，和他們成為好朋 友，以及“我”撿起籃球扔給班里的男生可以看出?！拔摇笔且粋€見義勇為的孩子。從“我”看到班上女生被搶劫，義無反顧地提起磚頭狂追 歹徒并最終將他制服可以看出。“我”是一個自尊心強、叛逆的孩子。從拒絕花錢讓別人做