小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法,的加減法教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法,的加減法教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法,的加減法教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容8、9的加減法教材上 35-36 頁三維目標(biāo) 教學(xué)準(zhǔn)備小棒、掛圖等教學(xué)課時1課時教學(xué)環(huán)節(jié)一情景激趣教學(xué)例1：分一分，算一算（1）出示圖片， （2）列式計算。學(xué)生動手分一分：學(xué)生拿出8根小棒來分一分。自主活動2、教學(xué)例2出示圖，說說這些小朋友在干嗎？游泳池有個字，認(rèn)識嗎？（淺水區(qū)）老師：小朋友們小，開始游泳的時候在淺水區(qū)安全一些，你們游泳最好和父母一起，不能自己到河邊去，那是安全的。（1）看懂圖意，并根據(jù)自己說的意義寫算式板書5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5學(xué)生看懂圖意后，根據(jù)自己說的意義寫算式：5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5學(xué)生看懂圖意，并根據(jù)自己說的意義

2、寫算式（2）說計算方法 （3）小結(jié)一圖四式的方法2、教學(xué)例3分小組合作學(xué)習(xí)，拿9個圓分2堆，可以怎樣分？根據(jù)不同的分發(fā)，看書36頁，填書老師寫9的加法減法算式點(diǎn)撥指導(dǎo)1、學(xué)生通過實(shí)際操作正確計算得數(shù)是8，9的加減法。2、能夠根據(jù)一副圖寫出四個算式，感受一圖四式與實(shí)際生活的聯(lián)系。展示應(yīng)用基礎(chǔ)題：6+2= 8-2= 2+6= 8-( )=能力提高題：A:8-8= 7+1=B:9-9= 9+0=C: : + + D:評價反思1、初步學(xué)會一圖四式2、進(jìn)一步理解加減法的之間的聯(lián)系3、正確計算8、9的加減法板書設(shè)計8、9的加減法教學(xué)例1：分一分，算一算 。 教學(xué)例2：說一說，算一算。（圖略） （圖略）6+2=8 5+3=8 3+5=8 8-2=6 8-6=2 8-5=3 8-3=5教學(xué)例3：分一分，填一填。（圖略）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論