2009-2022歷年安徽省淮南市公安輔警招錄考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省淮南市公安輔警招錄考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？ A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足 B.只有南方古猿才是人類的祖先 C.只有

2、具有定型的弓形足，才能使用雙腳行走 D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。論據(jù)：非洲南方古猿具有定型的弓形足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明了得到論據(jù)的方式，但不能說(shuō)明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否只有南方古猿是人類的祖先，跟南方古猿是否像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干論證是從“弓形足”到“雙腳行走”，選項(xiàng)是從“雙腳行走”到“弓形足”建立聯(lián)系，建立聯(lián)系

3、方向反了，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。翻譯過來(lái)即為：具有定型的弓形足使用雙腳行走，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。2.“社會(huì)贊許與不贊許”是我們看待青少年行為最常選擇的視角。對(duì)于不贊許的行為，就容易進(jìn)行負(fù)面描述。因此不聽話就成了叛逆（而不叫有自主性），不愛學(xué)習(xí)就成了不用功及偷懶（而不叫非學(xué)業(yè)性向較高），自然，喜歡上網(wǎng)也就成了網(wǎng)絡(luò)上癮（而不叫高度熱衷網(wǎng)絡(luò)）。這段話意在說(shuō)明： A.人們對(duì)青少年的評(píng)價(jià)總是圍繞著“好與壞”的二元判斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 B.對(duì)青少年的評(píng)價(jià)多半是負(fù)面的 C.青少年大部分都不聽話 D.青少年上網(wǎng)成癮已成了社會(huì)現(xiàn)象 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。

4、文段第一句話闡述觀點(diǎn)，提出我們看待青少年行為的常用視角是社會(huì)贊許與不贊許這一觀點(diǎn)。文段第二句話和第三句話通過例子詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)上對(duì)不贊許行為的描述。文段屬于“提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)”的“總分”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為“社會(huì)贊許與不贊許是我們看待青少年行為最常選擇的視角”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：人們對(duì)不贊許的行為容易進(jìn)行負(fù)面描述，并不代表人們對(duì)青少年的評(píng)價(jià)多半是負(fù)面的，曲解文意。C項(xiàng)：“大部分都不聽話”無(wú)中生有。D項(xiàng)：非重點(diǎn)，“青少年上網(wǎng)成癮”是文段中進(jìn)行論證的例子之一。3.兒童商店新來(lái)一批書包，上午售出了30%，下午售出了40個(gè)，這時(shí)正好還剩

5、下一半，這批書包共有多少個(gè)？ A.100個(gè) B.200個(gè) C.300個(gè) D.400個(gè) 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。 第二步，設(shè)這批書包共有x個(gè)，由題意得：30%x40 x，解得x200個(gè)。因此，選擇B選項(xiàng)。4.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類總有一天將無(wú)法在地球上生存。以下哪項(xiàng)解釋最符合以上警告的含義： A.如果我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)，人類就可以在地球上永久地生活下去 B.只要我們從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，人類就不至于在這個(gè)地球上無(wú)法生活下去 C.如果從后天起而不是從明天

6、起就重視環(huán)境保護(hù)，人類的厄運(yùn)就要早一天到來(lái) D.對(duì)環(huán)境問題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作 參考答案：D 解題思路：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果那么”等，確定為翻譯推理。 第二步，翻譯題干。我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)人類總有一天將無(wú)法在地球上生存第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：可翻譯為：我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)人類可以在地球上永久地生活下去，“我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)”是對(duì)的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定人類可以在地球上永久地生活下去，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：我們從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)人類不至于在這個(gè)地球上無(wú)法生活下去，“我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)”是對(duì)的“否

7、前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定人類可以在地球上永久地生活下去，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)描述的是晚一天開始保護(hù)，那么厄運(yùn)早一天來(lái)到，但是題干描述的是總有一天會(huì)無(wú)法在地球上生存，無(wú)法得出厄運(yùn)會(huì)不會(huì)早來(lái)的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問題”可以說(shuō)明現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重?！叭绻覀儾粡默F(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類總有一天將無(wú)法在地球上生存”，可以表明，我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，并且采取行動(dòng)，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。5.某商店商品，單價(jià)為75元，可賣500個(gè)，單價(jià)每漲1元，就會(huì)少賣20個(gè)，為了使銷售額大，那么單價(jià)可定為： A.50元 B.28元 C.27元 D.20元

8、 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于最值優(yōu)化類。 第二步，設(shè)漲價(jià)x元時(shí)，銷售額為y元，由題意可得y（75x）（50020 x）20 x1000 x37500。第三步，當(dāng)x25時(shí)，y取得最大值。所以單價(jià)定為752550（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。對(duì)于方程yaxbxc，當(dāng)x時(shí)，y取最值。6.動(dòng)力定型是指一種在固定程序的條件作用下建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)。在這一種系統(tǒng)內(nèi)，各個(gè)條件刺激按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)，以獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果，最后的結(jié)果就是在大腦皮質(zhì)的活動(dòng)中建立了一種動(dòng)力定型。根據(jù)上述定義，下列不符合此理論的是： A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員通過練習(xí)確保擊球的穩(wěn)定性 B.小學(xué)生學(xué)習(xí)寫

9、字過程中老師不斷糾正姿勢(shì) C.籃球明星每天都要練習(xí)超過一千次的投籃 D.動(dòng)物園飼養(yǎng)員喂動(dòng)物之前每次都要吹口哨 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在固定程序的條件作用下建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)；各個(gè)條件刺激按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)；獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乒乓球運(yùn)動(dòng)員的擊球練習(xí)，其一系列動(dòng)作站立、握拍、揮拍等有先后次序，體現(xiàn)了“按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)的”，能達(dá)到擊球的穩(wěn)定性需要每一個(gè)具體的動(dòng)作細(xì)節(jié)都達(dá)到要求，體現(xiàn)了“獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果”，符合定義；B項(xiàng)：小學(xué)生寫字時(shí)不斷糾正姿勢(shì)，糾正的一系列動(dòng)作，如坐直、頭不要偏等，

10、體現(xiàn)了“按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)的”，每個(gè)動(dòng)作的姿勢(shì)都正確從而保證最后寫字的姿勢(shì)正確，體現(xiàn)了“獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果”，符合定義；C項(xiàng)：籃球明星的投籃練習(xí)，練習(xí)的一系列動(dòng)作拍球、運(yùn)球、投籃等有先后次序，體現(xiàn)了“按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)的”，每一個(gè)具體的動(dòng)作都達(dá)到要求才能保證投籃的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，體現(xiàn)了“獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果”，符合定義；D項(xiàng)：飼養(yǎng)員喂動(dòng)物之前吹口哨，是單一的動(dòng)作刺激，目的是為了讓動(dòng)物形成一種下意識(shí)的條件反應(yīng)，未體現(xiàn)“各個(gè)條件刺激按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。7.電視機(jī)降價(jià)200元，比原來(lái)便宜了，現(xiàn)在這種電視機(jī)的價(jià)格是多少錢？ A.1100元

11、B.1000元 C.900元 D.800元 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)現(xiàn)在電視機(jī)的價(jià)格為x元，由題意得，（x200）200，解得x900元。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“比原來(lái)便宜了”可得，現(xiàn)價(jià)為原來(lái)的1，即現(xiàn)價(jià)為9的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。8.貨幣性資產(chǎn)是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。非傾向性資產(chǎn)則是指貨幣性資產(chǎn)以外的資產(chǎn)，這些資產(chǎn)在將來(lái)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益（即貨幣金額）是不

12、固定的或不可確定的。根據(jù)上述定義，下列屬于貨幣性資產(chǎn)的是： A.某服裝廠的庫(kù)存貨物 B.某汽車公司用于出租的車輛 C.某通訊企業(yè)旗下手機(jī)品牌的商標(biāo)權(quán) D.某化工集團(tuán)按照國(guó)家規(guī)定獲得的技術(shù)補(bǔ)貼 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“貨幣性資產(chǎn)”，其關(guān)鍵信息如下：持有的現(xiàn)金；將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)；包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：庫(kù)存貨物為企業(yè)帶來(lái)的貨幣金額會(huì)受到市場(chǎng)需求、價(jià)格波動(dòng)等影響，既不固定也不可確定，不符合定義；B項(xiàng)：出租的車輛會(huì)受到租賃行業(yè)、車況等因素的影響，既不固定也

13、不可確定，不符合定義；C項(xiàng)：商標(biāo)權(quán)為企業(yè)帶來(lái)的貨幣金額會(huì)受到企業(yè)盈利、知名度等因素的影響，既不固定也不可確定，不符合定義；D項(xiàng)：技術(shù)補(bǔ)貼是“現(xiàn)金”，而且按照國(guó)家規(guī)定發(fā)放的，數(shù)額是固定的、可確定的，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。9.在互惠關(guān)系中，一個(gè)微小的支持可能形成巨大責(zé)任感，類似于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“_”所蘊(yùn)含之意。正是這種責(zé)任感生成了一種行為回報(bào)另一種行為的持續(xù)性關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.投桃報(bào)李 B.禮尚往來(lái) C.來(lái)鴻去燕 D.滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一個(gè)微小的支持可能形成較大回報(bào)的責(zé)任感”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“小受惠，大回報(bào)”之意。

14、 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“投桃報(bào)李”指友好往來(lái)或互相贈(zèng)東西；B項(xiàng)“禮尚往來(lái)”指禮節(jié)上注重有來(lái)有往，借指用對(duì)方對(duì)待自己的態(tài)度和方式對(duì)待對(duì)方。二者都側(cè)重雙方的相處模式是對(duì)等的，不能與文段的“微小的”和“較大的”呼應(yīng)，因此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“來(lái)鴻去燕”比喻行蹤漂泊不定的人，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”意思是在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后應(yīng)加倍報(bào)答?！暗嗡焙汀坝咳蹦軌蚺c文段中“微小的”和“較大的”相呼應(yīng)，體現(xiàn)出“小受惠，大回報(bào)”之意。因此，選擇D選項(xiàng)。10.1，2，11，38，（） A.119 B.133 C.121 D.117 參考答案：A 解題思路：第一步，數(shù)列

15、變化趨勢(shì)較為平緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為27381，所求項(xiàng)為3881119。因此，選擇A選項(xiàng)。11.“法之必行”的真正動(dòng)力來(lái)自哪里？有人說(shuō)靠監(jiān)督，有人說(shuō)靠激勵(lì)，也有人寄希望于懲戒。這些都不無(wú)道理，但還有一點(diǎn)往往被人忽視，那就是法治精神的作用。常見媒體有這樣的報(bào)道。一些考試盡管監(jiān)考人員眾多，監(jiān)考規(guī)則嚴(yán)格，技術(shù)手段先進(jìn)，卻依然難以杜絕各種作弊行為。所謂“破山中賊易，破心中賊難”，如果規(guī)則活在心中，自然會(huì)有“不逾矩”的行動(dòng)約束。以上文字意在強(qiáng)調(diào)： A.“法之必行”可有多種動(dòng)力來(lái)源 B.法治精神是民眾守法的內(nèi)在動(dòng)力 C.規(guī)則本身并不能杜絕違規(guī)行為 D

16、.法治精神是活在人們心中的規(guī)則 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了問題，即“法之必行”的動(dòng)力源自哪里？接下來(lái)回答問題，通過“但”強(qiáng)調(diào)法治精神的作用，最后通過媒體報(bào)道的例子和“如果”再次補(bǔ)充說(shuō)明法治精神的作用。文段的結(jié)構(gòu)是“分總分”，重點(diǎn)為第三句轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即發(fā)揮法治精神的作用。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“多種來(lái)源”對(duì)應(yīng)文段前兩句，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：缺少主體話題“法治精神”。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)法治精神是什么，而文段強(qiáng)調(diào)的是法治精神的作用。12.甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗、黃旗，分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀

17、登。甲不舉紅旗，也不從東面上山；舉紅旗的人從西面上山；乙舉著綠旗。由此可以推出： A.舉綠旗者從南面上山 B.丙從東面上山 C.舉黃旗的不是甲 D.乙不從南面上山 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮最大信息，題干中的條件中紅旗為最大信息，優(yōu)先考慮和紅旗相關(guān)的內(nèi)容，甲不舉紅旗，乙舉的也不是紅旗，那么丙舉的是紅旗從西面上山，排除B選項(xiàng)，乙舉的是綠旗，甲舉的就是黃旗，并且甲從南面上山，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。13.如今，一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來(lái)。這些年輕人開始有

18、了清醒的文化自覺，對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣，懷著敬畏之心鉆研，并不_，急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮，馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊薄Ｌ钊雱潤(rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.人云亦云 B.沽名釣譽(yù) C.好高騖遠(yuǎn) D.隨波逐流 參考答案：D 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“有了清醒的文化自覺”和“并不急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮”可知，這些年輕人有自己的想法，不會(huì)盲目跟隨大潮，由于橫線前面有否定詞“不”，所填的詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)“盲目跟隨大潮”的意思。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和。語(yǔ)境體現(xiàn)的是“盲目跟隨大潮”，而不是跟著他人附和，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，文段和名譽(yù)沒

19、有關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能體現(xiàn)“盲目跟隨大潮”的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“隨波逐流”指沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，能體現(xiàn)“盲目跟隨大潮”的意思，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。14.花瓶瓷器 A.電視機(jī)電器 B.中藥植物 C.畫作詩(shī)篇 D.桌子八仙桌 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 有的“花瓶”是“瓷器”，有的“瓷器”是“花瓶”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電視機(jī)”是一種“電器”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“中藥”指中醫(yī)所用的藥物，以“植物”為最多，也包括動(dòng)物和礦物，有的“中藥”是“

20、植物”，有的“植物”是“中藥”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“畫作”與“詩(shī)篇”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“八仙桌”是一種“桌子”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.航線飛行 A.土壤種植 B.煤炭發(fā)電 C.提綱發(fā)言 D.地基建筑 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 飛機(jī)按“航線”“飛行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“土壤”上“種植”農(nóng)作物，二者屬于作物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“煤炭”可以用于“發(fā)電”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：發(fā)言人按“提綱”“發(fā)言”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)

21、：“地基”是“建筑”的基礎(chǔ)，二者屬于必要條件關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.下列四句話中，容易引起歧義的是： A.這是一門男生愿意學(xué)習(xí)的課程。 B.我已經(jīng)和你哥哥說(shuō)定了，周末我們一起走。 C.那是一個(gè)大家樂于接受的方案。 D.老師告訴一位同學(xué)叫張明到辦公室。 參考答案：B 解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)中“我們”表意不明，可以指“我和你哥哥”，也可以指“我和你”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均不存在歧義。因此，選擇B選項(xiàng)。17.建筑歷史學(xué)家丹尼斯教授對(duì)歐洲19世紀(jì)早期鋪有木地板的房子進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，較大的房間鋪設(shè)的木板條比較小房間的木板條窄得多。丹尼斯教授認(rèn)

22、為，既然大房子的主人一般都比小房子的主人富有，那么，用窄木條鋪地板很可能是當(dāng)時(shí)有地位的象征，用以表明房主的富有。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)丹尼斯教授的觀點(diǎn)？ A.歐洲19世紀(jì)晚期的大多數(shù)房子所鋪設(shè)的木地板的寬度大致相同。 B.丹尼斯教授的學(xué)術(shù)地位得到了國(guó)際建筑歷史學(xué)界的公認(rèn)。 C.歐洲19世紀(jì)早期，木地板條的價(jià)格是以長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的。 D.歐洲19世紀(jì)早期，有些大房子鋪設(shè)的是比木地板昂貴得多的大理石。 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用窄木條鋪地板很可能是當(dāng)時(shí)（歐洲19世紀(jì)早期）有地位的象征，用以表明房主的富有。

23、論據(jù)：歐洲19世紀(jì)早期，較大的房間鋪設(shè)的木板條比較小房間的木板條窄得多，并且大房子的主人一般都比小房子的主人富有。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是歐洲19世紀(jì)晚期的房子，與論點(diǎn)討論的19世紀(jì)早期情況無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出丹尼教授在學(xué)術(shù)界具有權(quán)威性，但權(quán)威人士說(shuō)的話也不一定正確，無(wú)法證明用窄木條鋪地板可以代表房主的富有，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出木地板條的價(jià)格是以長(zhǎng)度算，說(shuō)明一樣面積的房間，木條越窄，所需木條長(zhǎng)度更長(zhǎng)，就會(huì)花費(fèi)更多的費(fèi)用，證明用窄木條鋪地板可以代表房主的富有，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有些房子鋪墊的是大理

24、石，與論點(diǎn)中以鋪墊木板條的寬窄來(lái)表明房主的財(cái)富無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。從上往下觀察各圖形，第一列圖形橫線數(shù)依次為2、0、2，可以發(fā)現(xiàn)橫線數(shù)量之和為4；第二列驗(yàn)證規(guī)律，橫線數(shù)量之和也為4，第三列應(yīng)用規(guī)律，圖1有2條橫線，圖2有1條橫線，所以問號(hào)處應(yīng)該選擇只含有1條橫線的

25、圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.舞臺(tái)道具演員 A.工廠機(jī)器工人 B.操場(chǎng)足球?qū)W生 C.商場(chǎng)商品消費(fèi)者 D.汽車駕駛司機(jī) 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “演員”在“舞臺(tái)”上使用“道具”，三者屬于職業(yè)、工作場(chǎng)所和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“工人”在“工廠”里操作“機(jī)器”，三者屬于職業(yè)、工作場(chǎng)所和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“學(xué)生”在“操場(chǎng)”上踢“足球”，但“學(xué)生”不是職業(yè)，排除；C項(xiàng)：“消費(fèi)者”在“商場(chǎng)”購(gòu)買“商品”，但“消費(fèi)者”不是職業(yè)，“商品”不是工具，排除；D項(xiàng)：“司機(jī)”“駕駛”“汽車”，但是“駕駛”是動(dòng)作，不是工具，排除；

26、因此，選擇A選項(xiàng)。20.1，0，1，8，81，（） A.121 B.125 C.243 D.1024 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。 第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列和指數(shù)數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)底數(shù)和指數(shù)分別為314，415，則所求項(xiàng)為1024。因此，選擇D選項(xiàng)。21.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的_中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)，如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古建筑最_的力量。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.忙碌可靠 B.漠視堅(jiān)實(shí) C.誤解基礎(chǔ) D

27、.麻木強(qiáng)大 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。由“本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不夠重視”的語(yǔ)義。A項(xiàng)“忙碌”指事情多，不得閑；C項(xiàng)“誤解”指理解得不正確；D項(xiàng)“麻木”指反應(yīng)遲鈍，一般形容思想。三者均不體現(xiàn)“不夠重視”這一語(yǔ)義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“漠視”指冷淡地對(duì)待，不注意，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空?！皥?jiān)實(shí)的力量”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)?；A(chǔ)：事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)?？煽浚赫鎸?shí)可信。強(qiáng)大：力量堅(jiān)強(qiáng)雄厚。22.根據(jù)對(duì)組織的態(tài)度的不同可以將公眾分為順意公眾、逆意公眾和獨(dú)立公眾。順意公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持贊賞

28、和支持態(tài)度的公眾；逆意公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持否定或反對(duì)態(tài)度的公眾；獨(dú)立公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持中間態(tài)度的公眾。根據(jù)上述定義，以下屬于順意公眾的是： A.單方毀約的合同方 B.社會(huì)上的部分違法亂紀(jì)分子 C.購(gòu)買所在企業(yè)股票的職工 D.學(xué)習(xí)積極性一般的在校生 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“順意公眾”，其關(guān)鍵信息如下：對(duì)組織的政策和行為持贊賞和支持態(tài)度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)畏矫鏆Ъs，未體現(xiàn)“持贊賞和支持態(tài)度”，不符合定義；B項(xiàng)：違法亂紀(jì)，未體現(xiàn)“持贊賞和支持態(tài)度”，不符合定義；C項(xiàng)：職工購(gòu)買本企業(yè)股票，是對(duì)企業(yè)的認(rèn)

29、同，體現(xiàn)了對(duì)企業(yè)政策“持贊賞和支持態(tài)度”，符合定義；D項(xiàng)：積極性一般，未體現(xiàn)“持贊賞和支持態(tài)度”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。23.甲、乙、丙三輛車都勻速?gòu)腁地駛往B地，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，則甲車出發(fā)后（）分鐘追上乙車。 A.150 B.180 C.210 D.240 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。 第二步，設(shè)甲乙丙的速度分別為V甲、V乙、V丙，根據(jù)“乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車”可得，5V丙40（V乙V丙），化簡(jiǎn)得9V丙8V乙；根據(jù)“甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)

30、，出發(fā)后100分鐘追上丙車”可得，（205）V丙100（V甲V丙），化簡(jiǎn)得5V丙4V甲。根據(jù)、，賦值V甲10，可得V丙8，V乙9。第三步，設(shè)甲出發(fā)t分鐘后追上乙，可得20V乙t（V甲V乙），代入數(shù)據(jù)，解得t180（分鐘）。因此，選擇B選項(xiàng)。24.一件上衣比一條褲子貴160元，其中褲子的價(jià)格是上衣的，一條褲子多少元？ A.220元 B.240元 C.260元 D.270元 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)褲子的價(jià)格為x元，則上衣的價(jià)格為x160元，根據(jù)“褲子的價(jià)格是上衣的”可得，（x160）x，解得x240元。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步

31、，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“褲子的價(jià)格是上衣的”可得，上衣的價(jià)格是5的倍數(shù)，褲子的價(jià)格是3的倍數(shù)，排除A、C選項(xiàng)。第三步，代入B項(xiàng)，褲子價(jià)格是240元，則上衣價(jià)格為400元，上衣比褲子貴400160240元，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“一件上衣比一條褲子貴160元，其中褲子的價(jià)格是上衣的”可知，一件上衣比一條褲子多出的價(jià)格為上衣的，即多出的價(jià)格褲子的價(jià)格23，則褲子的價(jià)格為160240（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。25.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作也帶來(lái)了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎合不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文

32、學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說(shuō)：“詩(shī)一旦成為詩(shī)人的手段，詩(shī)人就不成其為詩(shī)人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字，我們不能推出的是： A.文藝創(chuàng)作一旦成為商業(yè)活動(dòng)，作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感 B.過分追求商業(yè)利潤(rùn)，作家神圣使命就不復(fù)存在了 C.詩(shī)人不應(yīng)該壟斷詩(shī)歌創(chuàng)作，詩(shī)歌的主任應(yīng)該是人民群眾 D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無(wú)法實(shí)現(xiàn) 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文，把選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)的“壟斷詩(shī)歌創(chuàng)作”無(wú)法從文段中推出。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性”；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了商業(yè)價(jià)值往往要迎合不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢埂?；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“詩(shī)一旦成為詩(shī)人的手段，詩(shī)人就不成其為詩(shī)人”。三者均可以推出，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.1，2，7，20，61，182，（） A.268 B.374 C.547 D.486 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二