小學(xué)體育人教三～四年級(jí)第二章基本體操前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)：前滾翻姓名：連繼輝工作單位：福祿鎮(zhèn)中心校學(xué)科年級(jí)：三年級(jí)教材版本：人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析是小學(xué)生非常喜歡的體育項(xiàng)目之一，是一種墊上運(yùn)動(dòng)。它是技巧的基礎(chǔ)動(dòng)作，也是一種自我保護(hù)的方法。技巧是小學(xué)三至四年級(jí)體育教學(xué)的主要教材內(nèi)容之一，比一二年級(jí)滾動(dòng)與滾翻教材提高了動(dòng)作的難度。前滾翻做起來(lái)靈活、輕巧、連貫，符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，易于教學(xué)，鍛煉身體的價(jià)值比較高，學(xué)生也樂(lè)于學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解前滾翻時(shí)必須團(tuán)身緊的技術(shù)要點(diǎn)，并使學(xué)生了解如何利用前滾翻技術(shù)保護(hù)自己。技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使85%90%的學(xué)生掌握前滾翻的正確技術(shù)動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通

2、過(guò)學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)自己身體素質(zhì)上的不足，培養(yǎng)同學(xué)互相幫助情感，感受課堂中的挑戰(zhàn)與喜悅，喜歡體育愛(ài)上體育課。4、社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我的信心，學(xué)會(huì)尊重并聽(tīng)取別人意見(jiàn)，互幫互學(xué)，形成良好的合作精神三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：低頭蹬腿團(tuán)身緊抱膝難點(diǎn)：團(tuán)身緊，方向正，滾動(dòng)圓滑。動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。對(duì)身體形態(tài)的感知四、學(xué)習(xí)者特征分析三年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，個(gè)性活潑、思維反應(yīng)敏捷，模仿能力和接受能力強(qiáng)，并樂(lè)于參加體育活動(dòng)，樂(lè)于向同伴展示技術(shù)動(dòng)作。這個(gè)階段的學(xué)生已經(jīng)具備了較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，能在集體活動(dòng)中與同伴團(tuán)結(jié)合作，完成活動(dòng)任務(wù)。但由于心理因素的原因，該階段的學(xué)生也有自

3、我約束能力差的特點(diǎn)，因此在教學(xué)過(guò)程中需要通過(guò)教師的引導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、1.師生問(wèn)好，教師檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。2宣布本課的主要內(nèi)容以及上課要求。二、熱身活動(dòng)1、拍手操（48拍）頭部運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、體前屈運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng)2游戲：“小皮球跳、跳、跳”方法：下蹲雙手抱膝低頭教師口令小皮球時(shí)原地蹲跳。師講解動(dòng)作方法及練習(xí)要求，并示范一次1.（四列橫隊(duì)集合：隊(duì)伍整齊、精神飽滿(mǎn)、口令清晰。學(xué)生成四列橫隊(duì)站立，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中）1跟隨音樂(lè)，師生同做拍手操2教師提示各節(jié)動(dòng)作，并簡(jiǎn)單示范3教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生跟上節(jié)奏1認(rèn)真聽(tīng)

4、講，明確要求。2集體練習(xí)。3.學(xué)生口令跳跳跳（快速完成動(dòng)作舉手）課堂常規(guī)（2分鐘）熱身，準(zhǔn)備（3分鐘）加大熱身強(qiáng)度及幅度（3分鐘）三、教學(xué)前滾翻，1、師示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：蹲撐、低頭，蹬地、團(tuán)身向前滾動(dòng)后抱膝。保護(hù)與幫助：?jiǎn)瓮裙驂|側(cè)，一手扶肩、一手壓小腿幫助滾翻，必要時(shí)再托腰背2、叫個(gè)別學(xué)生展示、教師點(diǎn)評(píng)，并示范講解動(dòng)作要領(lǐng)。3、教師巡回、指導(dǎo)、糾錯(cuò)四、拓展學(xué)練：前滾翻抱膝起立1.教師示范講解前滾翻起立的完整動(dòng)作：向前滾翻團(tuán)身抱膝起立，連貫完成。重點(diǎn)：團(tuán)身抱膝。難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)2、組織進(jìn)行學(xué)生練習(xí)。3、組織糾錯(cuò)學(xué)習(xí)，針對(duì)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，互相給予評(píng)價(jià)。5、教師巡回、輔

5、導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻觀察學(xué)生的安全6、及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)五障礙接力賽：學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊(duì)，分別成一路縱隊(duì)站于起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始后，每隊(duì)第一項(xiàng)：前滾翻；第二項(xiàng)：25米往返跑繞過(guò)標(biāo)志物，沖刺快速返回，依次進(jìn)行，以組內(nèi)最后一人先完成隊(duì)為勝。1、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則。2、組織學(xué)生根據(jù)人數(shù)分組比賽，講明比賽安全，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)5、宣布比賽名次。并評(píng)價(jià)學(xué)生4人一組進(jìn)行前滾翻練習(xí)。一人練習(xí)，另一人進(jìn)行保護(hù)，幫助完成動(dòng)作1、進(jìn)行分組練習(xí)，分工合作 2保護(hù)與幫助：一學(xué)生單膝跪坐在墊子左側(cè)，對(duì)前滾翻的學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與幫助3、學(xué)生盡情展示自我學(xué)習(xí)成果要求：方向要正，滾動(dòng)圓滑，全身配合協(xié)調(diào)學(xué)生有序激烈的進(jìn)行接力比賽。要求：激情參與愉快游戲團(tuán)結(jié)合作獲取勝利新授課部分，讓學(xué)生記住要領(lǐng)，練習(xí)鞏固（8分鐘）（10分鐘）增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度（10分鐘）結(jié)束部分:1、集合2、放松運(yùn)動(dòng):教師播放音樂(lè)，老師示范做放松運(yùn)動(dòng)3、小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)4、歸還器材5、師生再見(jiàn)1、學(xué)生按體操隊(duì)形集合2、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)跟隨老師一起做放松運(yùn)動(dòng)3學(xué)生回答復(fù)習(xí)提問(wèn)學(xué)生歸還器材5、師生再見(jiàn)放松，總結(jié)（4分鐘）六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)易獎(jiǎng)牌36個(gè)1.熱身活動(dòng)時(shí)按