2021屆高考生物金榜押題卷(適用于新課標(biāo)全國卷Ⅲ地區(qū))2

1、2 3 2 3 絕密用前2021屆考生物金押題卷（用于新課標(biāo)國卷地） 學(xué)校：_姓名：_班級： 號：_題號一二三總分得分注意事：注意事項：1、題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2 請將答案 正確填寫在答題卡上一單題真核細中有多種 RNA 行使各自功能。下列說法錯誤的( )A.RNA 是糖核苷酸的多聚體B.RNA 一般來自 的制C.tRNA 局部互補配對形成氫鍵的單鏈 RNA少 RNA 具生物催化的功能下列關(guān)真核生物、原核生物和病毒的敘述，錯誤的 )真生物、原核生物合成蛋白質(zhì)的場所一定是核糖體原細沒有核仁，但能形成核糖體C.大腸桿菌、 噬體、艾滋病病毒遺傳物質(zhì)都是 原細胞的擬核 為狀不成染色

2、體下列關(guān)高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的( )下腦的神經(jīng)細胞分泌的促甲狀腺激素通過垂體門脈到達腺垂體，調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌 為優(yōu)母畜超數(shù)排卵，可在飼料中添加促性腺激素C.胰島素能作用于幾乎全身所有織，促進葡萄糖和氨基酸進入細胞性素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，與胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后進入細胞4.DNA 分中堿基上連接一個“一 CH 稱為 甲化下圖為二核昔(中的胞嘧啶甲基 化的過程?；蚣谆蓪?dǎo)致其不能轉(zhuǎn)錄，但這種變化可以在親子代細胞間傳遞。下列敘述正確 的是( )基甲基化引起的變異屬于基因突變甲化能影響 合酶與該基因的結(jié)合C.垂體細胞中胰島素基因甲基化不會導(dǎo)致生物體生命活動異常 基甲基化

3、不利于生物的生存一些人貓過敏。研究發(fā)現(xiàn)，在貓體內(nèi)存在的過敏原約有 種其中最主要的是貓唾液中的 （簡稱 F 蛋）。下列有關(guān)說法錯誤的( )A.F 白進入機體后會經(jīng)過抗原呈遞細胞的處理在 F 蛋的刺激下， 細胞會活化產(chǎn)生抗體C.免疫活性物質(zhì)可以由免疫細胞成并分泌D.對 F 蛋過敏的可能是第一次接觸 F 白下圖表某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，下列說法正確的( )圖全部生物可構(gòu)成 食物鏈碳有物的形式由 傳到 C.若將 c、d 的泄物用于肥田，有利于提高能量的傳遞效率若滅 c 的農(nóng)業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠侄铑}長期以，人們一直認(rèn)為生長素是控制頂端優(yōu)勢的信號分子，但隨著研究的不斷深入，人們

4、逐漸 認(rèn)識到細胞分裂素也參與頂端優(yōu)勢的調(diào)控。請根據(jù)所學(xué)知識及資料分析回答下列問題： 頂優(yōu)勢能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性，判的理由是 。研究頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)， 若把同位素標(biāo)記的生長素施加到去頂植株莖尖時，在腋芽中檢測不到放射性標(biāo)記的生長素，說明 。(2)將細胞分裂素直接施加于腋芽可使休眠的腋芽恢復(fù)生長，長成側(cè)枝；將鷹嘴豆植株的頂端去 除，腋芽中的細胞分裂素含量在 6h 內(nèi)增加 倍而將生長素類似物萘乙酸施加到去頂?shù)耐愣骨o 尖，可以抑制去頂后細胞分裂素水平的升高。以上實驗現(xiàn)象說_。(3)利用豌豆進行的研究發(fā)現(xiàn)：豌莖尖去頂之前檢測不到異戊烯基轉(zhuǎn)移酶基(IPT)表達，而去頂 后該基因則表達，并伴隨細胞分

5、裂素在莖節(jié)處積累，說_，終表現(xiàn)為生長素的頂端優(yōu) 勢效應(yīng)。冬小麥我國重要的糧食作物，其抗寒與不抗寒由基因 R/r 決，高產(chǎn)和低產(chǎn)由基因 D/d 決， 請回答下列問題：(1)冬小麥抗寒能力強弱與其體內(nèi)溶性糖類含量有關(guān)，可溶性糖含量越高，抗寒能力越強。由此 可知，抗寒基因是通過控_來現(xiàn)抗寒的。(2)已知冬小麥的 D/d 基在 7 染色體上，、 表為高產(chǎn) 表現(xiàn)為低產(chǎn)?；?f 起 增強效應(yīng)，具體表現(xiàn)是：ff 使冬小麥產(chǎn)量提高 超高產(chǎn)，F(xiàn)f 高 10%(中)，F(xiàn)F 則無效。1 1 1 1 冬小麥的超高產(chǎn)基因型_種為探究 D F、f 這對基因否位于兩對同源染色體上，用基因型為 DdFf 中高產(chǎn)冬小麥 與

6、的產(chǎn)冬小麥雜交，得到 ，計 的現(xiàn)型及比例若后代表現(xiàn)型及其比例為 _，則兩對基因符合自由組合定律。但實際結(jié)果是子代現(xiàn)型及比例為中高產(chǎn)：低產(chǎn) =1： 。對該結(jié)果的合理解釋_。(3)抗寒超高產(chǎn)冬小麥具有非常高經(jīng)濟價值，請利用基因型 冬麥籽粒為材料，欲在最短 時間內(nèi)培育出純種抗寒超高產(chǎn)冬小麥，請寫出實驗思路_。產(chǎn)脂肪酵母可用于含油廢水處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株，科研人員開展了相關(guān)研究。請回 答下列問題：（1常規(guī)微生物實驗中，下列物品及其滅菌方法錯誤的_（填編號）。編號物品滅菌方法培養(yǎng)基高壓蒸汽接種環(huán)火焰灼燒培養(yǎng)皿干熱涂布器臭氧（2稱取 g 土壤樣品，轉(zhuǎn)入 99 mL 無水中，制備成菌懸液，_后，獲得

7、細胞 密度不同的菌懸液。分別取 mL 菌液涂布在固體培養(yǎng)基上，其中 倍釋的菌懸液培養(yǎng)后平 均長出了 46 個酵母菌落，則該樣本中每克土壤約含母_個。（3為了進一步提高酵母菌產(chǎn)酶能力，對分離所得的菌株，采用射線輻照進育。 將輻照處理后的酵母菌涂布在為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，按照 菌落直徑大小進行初篩，選擇直_菌落，純化后獲得 A、B 兩變菌株。（4在處理含油廢水的同時，可獲得單細胞蛋白，實現(xiàn)污染物資源化。為評價 A、B 兩株的相 關(guān)性能，進行了培養(yǎng)研究，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇菌_進行后相關(guān)研究， 理由是_。三讀填題10.冰葉日中花是一種原產(chǎn)非洲植物，長期逆境脅迫下，其光合作

8、用能夠從 途徑（卡爾文循環(huán)）3變?yōu)?CAM 途徑（如圖甲所示）。請回答下列問題：3 2 2 3 3 2 2 3 （）宜條件下，冰葉日中花通過 C 途徑進行光合作用，白天氣孔處狀， 與 _結(jié)進入卡爾文循環(huán)卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所_。（）期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下，冰葉日中花進行 途徑，白天氣孔關(guān)閉CO 來源于_和_逆境脅迫下進行 CAM 途的意義_。（）乙是長期在兩種條件下生長的冰葉日中花某一天的光合曲線圖，表示 C 和 光途徑 的分別是_曲與_線。11.一種角蟬幼蟲和螞蟻期棲息在一種灌木上，角蟬幼蟲分泌的含糖物質(zhì)是螞蟻的食物，同時螞 蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食?？茖W(xué)家隨機選取樣地中一半灌木

9、，將上面的螞蟻捕凈，另一半 灌木不做處理，統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量變化，結(jié)果如圖。請回答下列問題：（1寫出題干中的食物鏈。角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是_。 （2螞蟻所攝取的能量直接來源_，所攝取的能量去向是_和 。（3有螞蟻時，角蟬幼蟲數(shù)量是否會持續(xù)增加（“會”或“不會”），理由是 。12.已知某 DNA 病外中的 蛋白是引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)的主要物質(zhì)，現(xiàn)已從宿主細中獲取 病毒控制 蛋白合成的 因的 RNA，下為批量生產(chǎn) S 蛋白的流程圖。回答下列問:(1)圖中表示_兩過程，中應(yīng)用的工具酶包。(2)過程通常采法若受體細胞為少量的細胞填能”或“不能)批量 生產(chǎn) S 蛋白，原因是_。在培養(yǎng)受體細胞的過程中，

10、體外養(yǎng)需要滿足以下條:無菌、 無毒的環(huán)境，_溫度和 pH，氣體環(huán)境。一般將培養(yǎng)置_填氣體環(huán)) 的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。(3)減毒活疫苗指的是通過不同的段，使病毒的毒力減弱或喪失，但保持了抗原性的一類疫苗。 利用 S 蛋白作為疫苗相于滅活的病毒，其優(yōu)點在_。2 2 2 2 2 2 參答答案：B解析：RNA 由 種糖核苷酸組成；真核細胞內(nèi)的 RNA 轉(zhuǎn)自相應(yīng)的基因，在真核細胞內(nèi)不會發(fā) 生 RNA 的復(fù)制tRNA 單鏈 RNA具有局部的配對區(qū)，配對區(qū)呈雙鏈結(jié)構(gòu)；大多數(shù)的酶是蛋白 質(zhì)，少數(shù)酶是 RNA，以部分 具有催化作用。答案：解析：本題考查原核生物、真核生物及病毒的區(qū)別。核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場所

11、A 正； 原核細胞沒有核膜、核仁和染色體，沒有復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器B 正確；大腸桿 菌、 噬體的遺傳物質(zhì)是 DNA艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA，C 誤；原核細胞的 呈 環(huán)狀，不與蛋白質(zhì)結(jié)合，不形成染色體，主要分布在擬核中D 正。答案：解析：本題考查高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。下丘腦的神經(jīng)細胞分泌的促甲狀腺激素釋放 激素通過垂體門脈到達腺垂體，調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌A 錯誤；促性腺激素的化學(xué)本質(zhì) 糖蛋白，口服會被蛋白酶消化，應(yīng)該注射到優(yōu)良母畜體內(nèi)，使其超數(shù)排卵B 錯；胰島素能作用 于幾乎全身所有組織，促進葡萄糖和氨基酸進入細胞C 正；性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，可直接 穿過細

12、胞膜的脂雙層而進入細胞D 錯。答案：解析：基因甲基化引起的變異影響的是轉(zhuǎn)錄過程，不影響基因中堿基排列順序，不屬于基因突變 A 項誤 聚酶與 的制有關(guān)，基因甲基化影響的是轉(zhuǎn)錄過程B 項錯誤；胰島素基 因不在垂體細胞中表達，所以垂體細胞中胰島素基因甲基化，不會導(dǎo)致生物體生命活動異常C 項 正確；若被甲基化的基因是有害的（例如癌基因），則有害基因不能表達，基因甲基化后不一定 不利于生物的生存， 項誤。答案：解析：由題可知F 蛋白是一種過敏原，過敏原屬于抗原，進入機體后會經(jīng)過抗呈遞細胞的處理， A 正；在 蛋的刺激下，B 細胞會活化產(chǎn)生抗體B 正確；免疫活性物質(zhì)可以由免疫細胞合成 并分泌C 正；對 蛋

13、白過敏的人并非首次接觸 蛋白， 錯誤。答案：解析：由題圖可知， 為氣中的 庫，b 為產(chǎn)者， c、 為費者 為解者，由于分解者 （）在食物鏈中，食物鏈中的生物具體到某種生物，而圖中生物是某些類群，所以不能確定圖 中生物能構(gòu)成幾條食物鏈A 項誤。碳以 CO 的式由 e 傳到 aB 項誤。若將 c、 排泄 物用于肥田，有利于提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率 項錯誤。若殺滅 c 中農(nóng) 業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨 項確。答案：(1)生長素能促進頂芽的生長，制側(cè)芽的生長；生長素并非直接抑制腋芽生(合理即可 (2)生長素可能通過控制細胞分裂的合成間接控制腋芽的生長(3)生長素通過抑

14、制 IPT 表來抑制莖節(jié)處細胞分裂素的合成解析：(1)生長素能促進頂芽的生長，抑制側(cè)芽的長，從而表現(xiàn)出生長素作用的兩重性。同位素 標(biāo)記的生長素施加到去頂植株莖尖，在腋芽中檢測不到放射性標(biāo)記的生長素，說明生長素并不是 直接運輸?shù)揭秆堪l(fā)揮作用，即生長素并非直接抑制腋芽生長。(2)略。(3)豌豆莖尖去頂之前檢測不到 IPT 表達，去頂后表達，明生長素是通過抑制 表來抑制莖節(jié)處細胞分裂素的合成，最終表現(xiàn)為生長素作用的頂端優(yōu)勢效應(yīng)。答案：(1)酶的合成來控制代謝過程，而控制生物體的性狀(2)兩；高產(chǎn)：中高產(chǎn)：低=1：2；因 D F、f 位一對同源染色體上，并且 D、f 位于同一條染色體上dF 位另一條染

15、色體上(3)從基因型為 的粒長成的植株上獲得花粉，先花藥離體培養(yǎng)，再經(jīng)過秋水仙素處理使染 色體加倍解析：(1)由題意知，與抗寒有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要糖類，因此該抗寒基因控制抗寒性狀是通過基 因控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程，進而間接控制生物的性狀。(2)冬小麥超高產(chǎn)基因型有 DDff 和 Ddff 兩類型；若 、d 和 F、f 這對基因位于兩對同源染色體上，則遵循基因自由組合定律DdFf 的高產(chǎn)冬小麥與 的產(chǎn)冬小麥雜交，后代表現(xiàn) 型及比例為高產(chǎn)：中高產(chǎn)：低=：2子代出現(xiàn)了表現(xiàn)型及比例為中高產(chǎn)：低=1，則親 本個體中基因 Dd 和 F、f 位一對同源染色體上，并且 D、f 位同一條染色體上、

16、位于另 一條染色體上。(3)可以將 籽粒種下，獲得花粉進行花藥離體培養(yǎng)，再過秋水仙素處理，誘導(dǎo)染色體加倍， 篩選獲得超高產(chǎn)抗寒植株即為純種，與雜交育種相比可明顯縮短育種年限。答案：）（2梯度稀釋5或 460000）（3誘變；脂肪（或油脂）；較大（4）B；菌株增殖速度快，單細胞蛋白產(chǎn)量高；降解脂肪能力強，凈化效果好解析：（）涂布器一般用干熱滅菌法或灼燒滅菌法進行滅菌。（2 mL 無水中加入 壤制成的菌懸液為 mL取稀釋 10 倍的菌懸液 0.1 mL 涂平板，平板上的平均菌落數(shù)為 46則每克土壤約含酵母菌 5（個）。（3輻射可以提高基因突變的頻率，利用射線輻照進行的育種為誘變育種。本實驗的目的是

17、篩選 產(chǎn)脂肪酶的菌株，所用的培養(yǎng)基應(yīng)該以脂肪（或油脂）為唯一碳源；最終形成的菌落直徑越大， 形成該菌落的菌株分解脂肪（或油脂）的能力越強，生產(chǎn)脂肪酶的能力也越大。（4由圖可知，相對于菌株 A，菌株 B 的殖速度更快，降解脂肪能力更強；根據(jù)題干信息“在 處理含油廢水的同時，可獲得單細胞蛋白”可進一步推知菌株 B 處含油廢水時可得到更多的單 細胞蛋白，故菌株 B 更合作為后續(xù)研究的材料。3 2 52 2 2 2 3 2 52 2 2 2 2 210.答案：（）開放 ；葉綠體基質(zhì)5（）胞呼吸；蘋果酸分解；減少水分的散失（）；解析：本題考查光合作用與曲線分析。（）適宜條件下冰葉日中花通過 C 途徑進行

18、光合作用時，白天氣孔開放CO 與 C 結(jié)進入 卡爾文循環(huán)，場所是葉綠體基質(zhì)。（）葉日中花在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下，白天氣孔關(guān)閉CO 一方面來自細胞呼吸， 結(jié)合題圖可知 還可來源于蘋果酸的分解產(chǎn)生丙酮酸和 CO ），逆境脅迫下進行 CAM 途可 減少水分的散失，保證植物的正常生長。（）物通過 CAM 途進行光作用時，白天氣孔關(guān)閉，不從外界環(huán)境吸收 CO ，此可判斷 C 途徑是 線CAM 途是 線。311.答案：（）灌木角蟬跳蛛；互利共生（2角蟬幼蟲分泌的含糖物質(zhì)；同化量；糞便（3不會；食物和空間資源有限（或種內(nèi)斗爭加劇、存在天敵等）解析：本題考查種間關(guān)系及能量流動等。（1角蟬幼蟲和螞蟻為互利共生關(guān)系，跳蛛捕食的是角蟬幼蟲，題干中包括的食物鏈?zhǔn)枪嗄窘?蟬跳蛛。（ 螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的糖物質(zhì)，其所攝取的能量一部分流入糞便中， 一部分被同化。（3由于食物和空間資源有限，有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量也不會持續(xù)增加。12.答案：(1)逆轉(zhuǎn)錄得到 S 基，S 基與質(zhì)粒重組；逆轉(zhuǎn)錄酶、限制酶和 連酶(2)顯微注射；不能