精品解析：2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)試題(人教版)

1、章節(jié)綜合測(cè)試（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克章節(jié)綜合測(cè)試（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、人們常用敲打的方式來判斷物體的質(zhì)量，下列實(shí)例中屬于這種應(yīng)用的是 （ ）A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯 B、敲打鐘時(shí)發(fā)出宏亮的聲音C、買陶瓷用品時(shí)，人們習(xí)慣地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦

2、刀敲打紅磚2、醫(yī)生用聽診器是因?yàn)?（ ）A聽診器能將心臟搏動(dòng)和呼吸的聲音增強(qiáng)，幫助診斷B聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些3、老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（ ）A、響度與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系 B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系 D、音色與吸管材料的關(guān)系4、下列事例說明聲音能傳遞信息的是（ ）A超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破B軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中C超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波，采用非接觸的測(cè)量，能測(cè)量各種液體和固體物料高

3、度D把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了5、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是（ ）A、漁民利用聲吶探測(cè)魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧，增大房?jī)?nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒6、如圖所示，兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是A用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B用金屬絲代替細(xì)棉線聽到的聲音更大此，這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快C液體可以傳聲D實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線，對(duì)方就聽不到由“土電話”傳來的聲音7、近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛

4、、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是8、“聞其聲而不見其人”時(shí)，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌? )A.振幅 B.頻率 C.響度 D.音色9、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ( )A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好象變粗了10、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A關(guān)閉房間的門窗 B會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)C高速公

5、路旁的房屋裝隔音窗 D機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩11、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是（ ）A老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石，說明聲波具有能量D聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息12、聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無關(guān)的是（ ）A用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B利用B超檢查人體內(nèi)臟C在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB，通常被利用在機(jī)械鉆孔中13、昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛

6、行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是A 甲昆蟲 B 乙昆蟲 C 都能聽到 D 都聽不到14、聲音響度的大小( )。A只由振動(dòng)的頻率決定 B只由距離聲源的遠(yuǎn)近決定C只由振動(dòng)的幅度決定 D由振動(dòng)的幅度與距離聲源的遠(yuǎn)近決定15、小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（ ）A. 球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲 B. 吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C. 破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲 D. 球皮破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲 二、填空題（每小題3分，共計(jì)45分）1、減弱噪聲的主要途徑有：（1）_；（

7、2）阻斷噪聲傳播；（3）_。下列控制噪聲的方法分別屬于哪一種？A 摩托車上的消聲器_； B 在體育館的頂端和四周用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)_；C “掩耳盜鈴”_；D 在城市中植樹造林_。2、人說話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的 ，聲音是靠 來傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的 變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）3、下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是：A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的 大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說明宋祖英的歌聲的 好。C.小女孩講話“脆如銀

8、鈴”，說明她的說話聲 高。4、將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答”聲，這說明枕頭的傳聲能力比空氣 。5、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有 。6、減弱噪聲的途徑有三條：一是_減弱；二是_減弱；三是_減弱。7、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的_，使_變高。8、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說明了_。9、吹笛子發(fā)出的聲音是_振動(dòng)引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的

9、笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)10、根據(jù)_的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。11、在聲現(xiàn)象中，音調(diào)高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。12、在聲現(xiàn)象中，音調(diào)高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。13、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，琴弦在_.14、用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的_不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的_不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個(gè)音，發(fā)出聲音的_不同。15、在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn)：一人在一根較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到兩次聲音。兩次響聲的時(shí)間間隔一定大于 s以上

10、；后一次聽到的響聲是經(jīng) 傳來的，其理由是 。若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，另一端的人會(huì)聽到 次聲音。原因是 。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共計(jì)10分）1、下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：發(fā)聲頻率范圍（HZ）聽覺頻率范圍（HZ）發(fā)聲頻率范圍（HZ）聽覺頻率范圍（HZ）人8511002020000蝙蝠100001200001000120000狗45218001550000海豚700012000150150000貓76015006065000從上表中你可以知道什么？（寫出兩點(diǎn),意思不可類似）2、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪

11、地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的，” 小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？ -參考答案-一、單選題1、答案： C2、答案： A3、答案： C4、答案： C5、答案： B6、答案：B7、答案：C8、答案： D9、答案：D10、答案：B11、答案： D12、答案： B13、答案： A14、答案：D15、答案：D二、填空題1、答案：控制噪聲的聲源；在人耳處減弱噪聲；A（1）；B（2）；C（3）；D（2）2、答案： 振動(dòng) 空氣 響度 音色3、答案： A 響度 b 音色 c音調(diào)4、答案：強(qiáng)5、答案：搖擺 能量6、答案：在聲源處，在傳播過程中，在人耳處7、答案： 頻率 音調(diào)8、答案：聲音可以傳遞信息9、答案：笛中的空氣 聲調(diào)10、答案： 回聲定位11、答案： 頻率，振幅12、答案： 頻率，振幅13、答案：振動(dòng)14、答案：響度