中國畫樹的畫法教案

1、中國畫-山川：樹木畫法第1課時：樹木畫法課型：綜合課教課方法：賞識、解說、示范與練習相聯(lián)合。教課目標:經(jīng)過樹木畫法的教課，增添學生對中國畫山川的認識，提升學生對中國畫山川樹木畫法的技法與賞識水平。為此后學習山川畫打下基礎。要點：樹木的構(gòu)造和中國畫畫樹的獨有的表現(xiàn)手法。難點：樹木的穿枝插葉。教具準備：山川畫二至三幅，樹木構(gòu)造圖一幅，樹枝、樹葉分類掛圖學具準備：國畫工具筆、墨、紙、硯。教課步驟課前，在教室前面掛出寫意山川畫二至三幅。導言：先賞識掛在墻上的幾幅山川畫，由此引入新課，介紹樹木是山川畫中的重要構(gòu)成部分，作為祖國的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們要十分愛惜并弘揚光大。樹木的構(gòu)造：樹木的種類眾多，形狀也千差萬

2、別，但每株樹都是由枝、干、根、葉構(gòu)成，它們的生長規(guī)律是：骨干粗、枝干細，枝干越分越細。樹干、樹枝的畫法：畫樹的次序是：先立干，后分枝，最后點葉。先人有“樹分四枝”之說。意思是指畫樹要四周出枝，才能表現(xiàn)出一棵樹的立體感。再則，畫樹枝要注意棄取、歸納，以達到簡化，同時在畫面的樹干時，多用濃墨，畫后邊的枝干時，多用淡墨來表現(xiàn)，使其擁有遠近關(guān)系和層次。先人經(jīng)過長久的察看、提煉，把各樣樹木的種類和各樣樹枝的生長規(guī)律和形態(tài)歸納為兩種基本形態(tài)。即：“鹿角法”和“蟹爪法”。鹿角法：枝條上挺如鹿角狀，兩枝交接處的內(nèi)角多為銳角，也有成鈍角的，但不宜取直角，因直角太古板。蟹爪法：枝條下屈，如蟹爪。（棗、柿等樹，大概

3、屬于這一類。）樹葉的畫法：樹葉的表現(xiàn)法雖好多，但基本上可分為兩大類。即：點染法和雙勾法。點染法：1）胡椒法：為密集的圓形小點。最好用微禿的毛筆劃，落筆時筆鋒直擢紙面，有節(jié)奏地址下去。注意墨色的濃淡變化。梅花點與鼠足點：由五點聚成一個小單位，其形狀如梅花和鼠足，而后由很多小單位交織擺列而成。梅花點下筆重；收筆輕；鼠足點下筆輕，收筆重。松葉點：松葉又叫松針，由八、九筆或更多的筆劃構(gòu)成上仰的扇形，一般由中間一筆劃起，先左后右，每個小單位參差交疊構(gòu)成一大片樹葉。介字點與個字點：葉形下垂，每個小單位形如“介”字或“個”字。要注意參差交疊與濃淡變化。雙勾法：雙勾法，就是用勾線的方法畫樹葉。其組織擺列規(guī)律也

4、與點染法相像。依據(jù)樹葉的形狀特征，可采納象征形的。如：三角形、圓形、菱形等。也可采納寫實形的，照實的勾畫描述樹葉的形狀。如梧桐葉、槐葉、棕葉等。采納雙勾法，能夠使森林有變化，防備畫面的單調(diào)解煩悶感。（介紹樹葉畫法時，除掛圖外，還可采納邊解說，邊示范的方法，以加深學生的理解。）作畫步驟：以一棵樹為例，邊畫邊解說。（1）畫骨干。由上起筆向下用中鋒畫骨干，運筆要增強頓挫轉(zhuǎn)折，用墨宜稍淡，畫成以后，用濃墨在背陰處略加破醒，樹的精神就出來了。（2）畫枝干。畫枝干，一要注意穿插關(guān)系，樹枝交織的最小單位是三根枝條，這三條枝構(gòu)成的狀態(tài)以不等邊三角形最美。落筆時，從主枝上生出小枝，小枝上又生出小枝，層層生發(fā)開去自可收到“齊而不齊，亂而不亂”的成效。二要掌握疏密關(guān)系，有收有放，才有風致。用墨要前枝濃，后枝淡，適合地把空間距離拉開。3）點葉。點葉從樹端點起，注