版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)體育蹲踞式起跑教案仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)陳 思小學(xué)體育蹲踞式起跑教案水平三仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué) 陳 思教學(xué)內(nèi)容:蹲踞式起跑教授年級(jí):五年級(jí)(水平三) 授課教師:陳思教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)了解蹲踞式起跑的基本知識(shí),使80%以上的學(xué)生能初步掌握起跑的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):使8090的學(xué)生初步學(xué)會(huì)蹲踞式起跑的技術(shù)動(dòng)作,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,靈敏性,快速反應(yīng)能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生克服困難,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):蹲踞式起跑的姿勢(shì)難點(diǎn):身體重心前傾,支撐有力場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng) 標(biāo)志物12個(gè)、標(biāo)志桶10個(gè)、分隊(duì)背心8件、小蜜蜂一個(gè)課序課的內(nèi)容教法與學(xué)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度開(kāi)始部
2、分1、課堂常規(guī)(1) 集合整隊(duì)(2)師生問(wèn)好,清點(diǎn)人數(shù)(3) 宣布本次課內(nèi)容(4) 本次課安全及注意事項(xiàng)(5)安排見(jiàn)習(xí)生一、組織隊(duì)形二、要求精神飽滿、聲音洪亮2小準(zhǔn)備部分2、熱身運(yùn)動(dòng)(1) 跟隨教師圍繞圓圈慢跑熱身(2) 行進(jìn)間步伐變換(3)教師帶領(lǐng)做韻律操專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng):石頭、剪刀、布的游戲(開(kāi)合腿)教師活動(dòng):口令指揮動(dòng)作示范清楚、準(zhǔn)確到位學(xué)生活動(dòng):學(xué)生跟隨教師一路縱隊(duì)沿圓圈進(jìn)行慢跑熱身,根據(jù)教師的口令變換步伐。師生共同做韻律操。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。要求:積極認(rèn)真注意力集中5中基本部分1、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù) 口令:“各就位” “預(yù)備” “跑(鳴槍)”動(dòng)作要求:“各就位”,聽(tīng)到“各就位”口令
3、后,做幾次深呼吸,輕松地走到起點(diǎn)線前,丈量步點(diǎn)(兩個(gè)一腳半),兩手撐地,兩腳依次有力腳前放(距起點(diǎn)線一腳半)、后膝跪地,兩腿之間間隔10厘米,兩手收回(拇指和四指分開(kāi)呈“八”字狀)拇指食指緊靠起跑線并撐地面,兩臂伸直,兩手間距比肩稍寬,手指成拱形地做彈性支撐,腳與軀干保持在一直線上。身體重量均衡地落兩手、前腳和后膝關(guān)節(jié)之間?!邦A(yù)備”時(shí),逐漸抬起臀部,使身體重心向前上方移動(dòng),此時(shí)身體重量落在兩臂和前腿之間,其重心投影點(diǎn)距起跑1520厘米(肩部的水平線超過(guò)起跑線)。臀部抬起稍高于肩,使兩小腿趨于平行。“跑(鳴槍)”時(shí),兩臂迅速擺動(dòng),兩腿左右用力蹬地。3、起跑后就轉(zhuǎn)入加速跑,前幾步要小步,保持身體向
4、前傾斜,努力擺臂蹬地,讓身體重心慢慢地升高。重點(diǎn):蹲踞式起跑的姿勢(shì)難點(diǎn):身體重心前傾,支撐有力4、游戲:推雞公車(行進(jìn)間俯臥撐) 交叉式抬腳圖示:組織:如圖 教師分組進(jìn)行指導(dǎo)教法:1、介紹蹲踞式起跑的適用范圍:適用于400以下的競(jìng)賽項(xiàng)目。100米、200米、400米、100米欄、110米欄、4100米、4400米2、分四個(gè)小組組織自學(xué),教師巡回指導(dǎo)3、小組展示4、教師點(diǎn)評(píng),做示范 組織學(xué)生一起誦讀蹲踞式起跑的口訣分小組練習(xí),教師檢查、糾錯(cuò)邀請(qǐng)同學(xué)做示范、教師點(diǎn)評(píng)7、分組比賽 學(xué)法:1、認(rèn)真聽(tīng)教師的介紹,并積極思考。2、通過(guò)觀察圖示進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)蹲踞式起跑。3、分組進(jìn)行練習(xí)。6、分組比賽要求:認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與?;突ブ餐岣?。分組比賽,鞏固提高。組織:四組合為二組教法:教師講解游戲要求、練習(xí)方式,男女各2組,1對(duì)1的做。學(xué)法:積極參與,認(rèn)真練習(xí)要求:動(dòng)作規(guī)范注意安全22 8中中高結(jié)束部分放松集合整隊(duì)、教師小結(jié)3、歸還器械、宣布下課要求:1、跟隨輕音樂(lè)放松身心2、點(diǎn)評(píng)小結(jié)本次課3低心率密度強(qiáng)度1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《理化檢測(cè)下》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《景觀設(shè)計(jì)快題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《行政管理專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視編劇》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范專科學(xué)?!禞SP程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 國(guó)學(xué)智慧(東北師范大學(xué))學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案
- 2025新北師大版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年新課標(biāo)版物理選修3-1-第二章恒定電流-測(cè)試
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中英語(yǔ)北師大版必修4-隨堂演練-第十二單元綜合測(cè)評(píng)
- 工程開(kāi)工報(bào)審表范本
- 航空小鎮(zhèn)主題樂(lè)園項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 保潔冬季防滑防凍工作措施
- 少兒美術(shù)課件-《我的情緒小怪獸》
- 永續(xù)債計(jì)入權(quán)益的必備條件分析
- 預(yù)應(yīng)力鋼絞線張拉伸長(zhǎng)量計(jì)算程序單端(自動(dòng)版)
- 基坑監(jiān)測(cè)課件ppt版(共155頁(yè))
- 蠕變、應(yīng)力松弛、滯后和內(nèi)耗講解
- 開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)管理模式及發(fā)展要素PPT課件
- 急診科科主任述職報(bào)告范文
- 基于MATLAB語(yǔ)音信號(hào)降噪處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論