小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第五章小球類(lèi)和球類(lèi)游戲陳坤的體育教學(xué)計(jì)劃教案

1、排球雙人對(duì)墊的教學(xué)設(shè)計(jì)金堂縣安邦保險(xiǎn)小學(xué)校 陳坤指導(dǎo)思想本課是根據(jù)教學(xué)大綱的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。本課在教學(xué)中以學(xué)生為主體，“學(xué)生主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)、點(diǎn)拔”的學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生留更多的時(shí)間和空間，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思維能力。努力以“健康第一”為宗旨，貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的這一原則，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生在練習(xí)中互相交流，互相探討，最終達(dá)到提高技術(shù)動(dòng)作的目的。通過(guò)自主學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的興趣，這樣不僅營(yíng)造出課堂氣氛，而且使學(xué)生在輕松的氣氛下獲得知識(shí)，掌握技能，發(fā)展思維，培養(yǎng)互相協(xié)作的精神，身心的到全面

2、的鍛煉，使學(xué)生逐漸掌握雙人對(duì)墊球的技術(shù)動(dòng)作。教材分析本教材選自體育與健康水平三的教學(xué)內(nèi)容，本課為排球墊球的第二課時(shí)，通過(guò)雙人對(duì)墊排球練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高靈敏性，還培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作精神。排球運(yùn)動(dòng)它是不受時(shí)間、場(chǎng)地、人員的限制，所以排球運(yùn)動(dòng)深受大家喜愛(ài)。排球墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最主要的一項(xiàng)基本技術(shù)，有準(zhǔn)備姿勢(shì)，預(yù)測(cè)和移動(dòng)，雙手墊球三部分組成。墊球技術(shù)的好與壞直接影響到團(tuán)體合作配合的質(zhì)量。墊球的前提是預(yù)測(cè)來(lái)球的方向和落點(diǎn)，快速移動(dòng)，二雙人對(duì)墊則需要在墊球技術(shù)比較熟練的情況下，考驗(yàn)兩人的配合的默契。學(xué)情分析：本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，好動(dòng)是他們的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛的興趣，特別是球類(lèi)

3、。通過(guò)上次課的學(xué)習(xí)，課后的鞏固，學(xué)生的墊球技術(shù)大部分學(xué)生掌握，兩人對(duì)墊的技術(shù)比較難的，如：判斷球的落點(diǎn)、移動(dòng)步伐、手臂姿勢(shì)等。因而，確定教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：正確掌握移動(dòng)中擊球的要領(lǐng)，提高控球的能力，包括自我調(diào)節(jié)墊球的弧度和落點(diǎn)的能力;技能目標(biāo)：準(zhǔn)確判斷對(duì)方來(lái)球，積極移動(dòng)墊球, 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性等素質(zhì)，情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作配合,同學(xué)間的相互幫助學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確判斷來(lái)球位置，積極移動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：相互協(xié)作配合教學(xué)流程準(zhǔn)備部分5-7分鐘（課堂常規(guī)、熱身跑、排球操、復(fù)習(xí)鞏固自墊球）基本部分25-28分鐘（復(fù)習(xí)墊球、自主學(xué)習(xí)、墊固定球、一拋一墊、兩人對(duì)墊、多人對(duì)墊自主學(xué)習(xí)、游戲）

4、結(jié)束部分：放松活動(dòng)、總結(jié)效果預(yù)計(jì)：最高心率：130次/分鐘左右平均心率：120130次/分鐘強(qiáng)度指數(shù)：中等課堂情感氣氛：學(xué)生積極參與，師生配合默契，學(xué)習(xí)效果良好。排球雙人對(duì)墊球教案 班級(jí)：五年級(jí) 課的類(lèi)型：第二課時(shí) 人數(shù)：40人 教師：陳坤（金堂安邦保險(xiǎn)小學(xué)）教學(xué)內(nèi)容：排球兩人對(duì)墊教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確判斷來(lái)球位置，積極移動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：相互協(xié)作配合教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：正確掌握移動(dòng)中擊球的要領(lǐng)，提高控球的能力，包括自我調(diào)節(jié)墊球的弧度和落點(diǎn)的能力;技能目標(biāo)：準(zhǔn)確判斷對(duì)方來(lái)球，積極移動(dòng)墊球, 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性等素質(zhì)，情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作配合,同學(xué)間的相互幫助學(xué)習(xí)。部分教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué)

5、生活動(dòng)及組織形式時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生宣布本課任務(wù)向?qū)W生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生講解本課任務(wù)組織隊(duì)形：X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X X 要求：快、靜、齊2分鐘準(zhǔn)備部分熱身跑（S型跑步）排球操：原地踏步1X8拍原地墊球動(dòng)作4X8拍移動(dòng)墊球動(dòng)作8X8拍扣球動(dòng)作4X8拍整理動(dòng)作4X8拍3、自墊排球1、帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身跑2、領(lǐng)做 口令指揮隊(duì)伍散開(kāi)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)自墊排球提醒學(xué)生保持距離，注意安全X X X X X X X X X XX X X X X X X X X

6、XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X X 要求：動(dòng)作一致，整齊 學(xué)生開(kāi)始自墊5分鐘基本部分出示掛圖，拋出問(wèn)題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)固定球的練習(xí)3、一拋一墊的練習(xí)兩人對(duì)墊練習(xí)人小組自主練習(xí)多人對(duì)墊趣味游戲：排球接力賽巡視學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況集合學(xué)生收集問(wèn)題答案繼續(xù)鞏固練習(xí)墊球的技術(shù)，教師巡視糾錯(cuò)教師示范巡視指導(dǎo)學(xué)生教師觀察學(xué)生技術(shù)的掌握教師示范巡視指導(dǎo)學(xué)生，注意提醒學(xué)生判斷球的落點(diǎn)，腳步的移動(dòng)，以及手型對(duì)擊球的平穩(wěn)性教師巡視學(xué)生再次糾正學(xué)生容易錯(cuò)的技術(shù)強(qiáng)調(diào)插、夾、提、蹬身體協(xié)調(diào)動(dòng)作教師講解示范在游戲過(guò)程中提醒學(xué)生一定注意安全學(xué)生自主討論，模仿掛圖進(jìn)行練習(xí)學(xué)生回答提問(wèn)學(xué)生

7、練習(xí)，互相糾正學(xué)生觀摩，聽(tīng)教師講解進(jìn)行練習(xí)，兩人一個(gè)球，然后進(jìn)行交換學(xué)生聽(tīng)教師講解，看示范學(xué)生進(jìn)行兩人練習(xí)學(xué)生展開(kāi)小組自主練習(xí)，看那種方法適合自己的小組組織：X X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X X學(xué)生跑到有排球的地方自墊3個(gè)排球在滑步回來(lái)，擊掌下一個(gè)出發(fā)30分鐘結(jié)束部分放松操小結(jié)下課，歸還器材教師領(lǐng)做放松操總結(jié)教學(xué)中的問(wèn)題組織：四列橫隊(duì)放松下課3分鐘場(chǎng)地器材一個(gè)籃球場(chǎng)每位同學(xué)一個(gè)排球預(yù)計(jì)密度30-40%課后反思：在排球第一堂課，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了墊球的基本要領(lǐng)。在排球墊球的第二堂課教學(xué)，我安排了排球的雙人墊球和腳步的移

8、動(dòng)練習(xí)。這堂課是學(xué)生初步掌握雙人墊球的第一堂實(shí)踐課，好多同學(xué)在三、四年級(jí)就接觸了氣排球，對(duì)排球比較熟悉，所以在一開(kāi)始就讓學(xué)生在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)自墊排球，鞏固熟悉墊球技術(shù)，調(diào)動(dòng)他們練習(xí)的積極性，在同學(xué)們興趣高的時(shí)候引進(jìn)學(xué)生自主墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生這時(shí)大腦活躍，學(xué)習(xí)積極性高，這樣也就容易掌握雙人墊球的技巧，墊球的身體姿勢(shì)，然后逐步過(guò)渡兩人協(xié)作配合。由簡(jiǎn)到難，最后為了滿足那些掌握比較好的同學(xué)的求知欲，引入了一個(gè)趣味性的鞏固練習(xí)游戲，讓學(xué)生繼續(xù)掌握墊球的要領(lǐng)和移動(dòng)腳步的練習(xí)，效果比較好。在本堂課教學(xué)中學(xué)生練習(xí)比較積極，掌握較好的同學(xué)還自當(dāng)師傅，幫教那些還沒(méi)有掌握不是很好的同學(xué)，也讓他們有一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái)

9、。學(xué)生興趣大增，課堂氣氛活躍。同學(xué)們?cè)谙硎芘徘驇?lái)歡樂(lè)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)小小的排球不太好控制：一不小心球就墊飛了，球怎么老打不到自己控制的方向帶著這些問(wèn)題再回到墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性明確學(xué)起來(lái)更認(rèn)真了。紛紛感嘆：排球也挺有意思！我告訴他們等多學(xué)了幾種技術(shù)比賽將會(huì)更精彩。課后的練習(xí)：一、加強(qiáng)對(duì)球落點(diǎn)的判斷練習(xí)，多采用兩人一組，一拋一墊，球的落點(diǎn)要求在墊球者的前、后、左、右等不同位置。同時(shí)高弧度與低弧度相互交替進(jìn)行。開(kāi)始時(shí)拋球者可提示拋球位置。對(duì)于處理很高拋球，要求學(xué)生要有耐心判斷落點(diǎn)后在下面等球，不要急于找球。兩人交替練習(xí)20次為一組。二、領(lǐng)會(huì)墊球時(shí)蹬腿、提肩、夾臂、壓腕的正確發(fā)力順序，以

10、及準(zhǔn)確判斷來(lái)球位置與明確出手后球需要達(dá)到的遠(yuǎn)度、高度。加強(qiáng)徒手的蹬腿、提肩、夾臂、壓腕練習(xí)。要求：（1）上體隨腿的蹬伸而上升，肩關(guān)節(jié)固定牢固。（2)兩人一組，一拋一墊20次交換位置，要求拋球者發(fā)出信號(hào)提示。如：蹬腿等。（3)兩人一組做中遠(yuǎn)距離（6-8米）對(duì)墊。要求20次為一組，最多可踩線2次，超過(guò)2次重新開(kāi)始記數(shù)。 排球雙人對(duì)墊單元計(jì)劃單元教學(xué)目 標(biāo)學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的起源，了解排球正面雙手墊球的豬呢比姿勢(shì)和移動(dòng)，判斷來(lái)球的落點(diǎn)，墊球的作用與方法。記住墊球的四大要素：一插、二夾、三提、四蹬。80%以上的學(xué)生能掌握正面墊球的動(dòng)作，60%的以上學(xué)生能掌握完成15次以上的兩人對(duì)墊球，并能發(fā)展學(xué)生的腳步

11、的移動(dòng)、判斷球的準(zhǔn)確落點(diǎn)以及協(xié)調(diào)等身體要素。學(xué)生能愉快自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、勇于表現(xiàn)的良好心理素質(zhì)。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難 點(diǎn)教學(xué)步驟第一課時(shí)簡(jiǎn)單介紹排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)排球正面雙手墊球技術(shù)學(xué)生知道排球大小，場(chǎng)地的大小，準(zhǔn)備姿勢(shì)80%的學(xué)生學(xué)會(huì)自墊球技術(shù)，能墊15個(gè)左右，記住墊球四要素：一插、二夾、三提、四蹬。重點(diǎn)：墊球的手臂的技術(shù)難點(diǎn)：墊球是肩向上提、手臂夾緊徒手練習(xí)墊球姿勢(shì)，兩人一球，一人拿球，另一人做固定球的練習(xí)兩人一個(gè)球，一拋一墊，體驗(yàn)一插、二夾、三提、四蹬。一人一球，自跑自墊自墊球比賽游戲第二課時(shí)復(fù)習(xí)正面雙手墊球（自墊球）學(xué)習(xí)兩人對(duì)墊球技術(shù)繼續(xù)掌握墊球的技巧準(zhǔn)確判斷來(lái)球的落點(diǎn)、腳步的移動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)重點(diǎn)：來(lái)球的落點(diǎn)、移動(dòng)難點(diǎn)：互相協(xié)作配合1、出示掛圖，拋出問(wèn)題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)2、固定球的練習(xí)3、一拋一墊的練習(xí)4、兩人對(duì)墊練習(xí)人小組