小學(xué)體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能前滾翻教案

1、 Fushun County Anhe Experimental School體育與健康班 級 二年級3班 任課教師 唐錦玉 內(nèi)容前滾翻共 2 課時第 1 課時課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能基本掌握前滾翻的動作，并不斷提高翻滾的效果。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對翻滾的積極興趣，以及練習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功意識，互學(xué)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，并且能夠進(jìn)行保護(hù)與幫助。教學(xué)重點滾動時團(tuán)身緊教學(xué)難點能完成完整動作的練習(xí)，動作連貫。教學(xué)準(zhǔn)備音箱一個、體操墊20個、呼啦圈8個、鐵環(huán)4個教 學(xué) 過 程課的部分教學(xué)內(nèi)容組織與教法第二次備課開始部分課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問

2、好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、安排見習(xí)生4、強(qiáng)調(diào)上課過程中的安全問題。準(zhǔn)備部分：熱身跑：教師創(chuàng)設(shè)森林游玩的情境，沿途模仿所見的各種動物跳（小鳥、小鴨、小兔、青蛙）進(jìn)行熱身操游戲?qū)耄捍题瑡寢專ɡ蠋煟ьI(lǐng)小刺猬（學(xué)生）學(xué)本領(lǐng)，來到大草原。老師問：當(dāng)刺猬遇到危險時它會怎么樣？學(xué)生們回答。然后進(jìn)行捉刺猬活動。找學(xué)生扮演老虎進(jìn)行捉刺猬游戲。要求：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師不斷在課堂過程中強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)生;按要求集合整隊向老師問好認(rèn)真聽本課內(nèi)容及要求。組織;要求;1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身跑，模仿動物跳2、教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂一起跳熱身操3、教師講解游戲規(guī)則并組織學(xué)生

3、進(jìn)行游戲活動。強(qiáng)調(diào)游戲中的安全。學(xué)生：學(xué)生跟著老師描述的情境進(jìn)行熱身跑學(xué)生邊看邊跟著老師做熱身操動作學(xué)生認(rèn)真思考積極回答并參與游戲活動。組織：上課前再次準(zhǔn)備基本部分情境導(dǎo)入探究：小刺猬保衛(wèi)自己的本領(lǐng)有多好，你們想學(xué)習(xí)嗎?分解練習(xí)：小朋友們知道不倒翁是怎么做的嗎？引導(dǎo)孩子們背部著墊在體操墊上滾動口訣：小腿靠大腿，大腿靠前胸，小手抱小腿，下顎要收緊。模仿小刺猬看天：舉起雙手做出擁抱天空的動作模仿小刺猬看地：雙手放墊子上膝蓋彎曲團(tuán)身模仿小刺猬團(tuán)身滾：進(jìn)行低頭翻滾，同學(xué)之間可以幫助，看看誰的動作最規(guī)范。3、口訣：一蹲二撐三低頭四團(tuán)身，滾動像圓球。4、游戲：翻山越嶺教師創(chuàng)設(shè)游戲情境，小刺猬們在森林中遇到

4、危險，組織小刺猬（學(xué)生）穿越遇到的種種阻礙最終到達(dá)了一個安全地帶。要求：教師講解動作要領(lǐng)并示范動作要領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)每個動作并記住動作名稱教師講解示范怎樣保護(hù)與幫助。教師提示動作要領(lǐng)，指導(dǎo)糾正錯誤并鼓勵那些不敢嘗試的學(xué)生。組織學(xué)生自主練習(xí)，巡視觀察。創(chuàng)設(shè)游戲情境，講解游戲規(guī)則并組織學(xué)生積極參與有戲，體驗其中的樂趣。著重強(qiáng)調(diào)游戲中的安全。學(xué)法：學(xué)生認(rèn)真聽老師講解動作要領(lǐng)并認(rèn)真觀察老師動作主動去模仿動作分組自主練習(xí)發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互糾錯認(rèn)真聽老師講解游戲規(guī)則，積極參與游戲，游戲過程中要注意安全組織： 易犯錯誤及改正易犯錯誤：沒有低頭收下巴團(tuán)身不緊糾錯：讓學(xué)生下巴夾沙包進(jìn)行練習(xí)多提示多示范結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課要求：學(xué)生跟著老師一起聽音樂進(jìn)行放松練習(xí)教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容并進(jìn)行點評3、師生問好下課 密度65%-75%安全注意事項