小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能小袋鼠學本領(lǐng)教學設(shè)計

1、課堂教學設(shè)計立定跳遠單元教學計劃（水平二） 單元名稱立定跳遠課時3課時單元教學目 標1、學會立定跳遠正確動作方法。2、發(fā)展腿部力量，培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性。教學重難點難點：落地輕巧重點：蹬擺協(xié)調(diào)課時教學目標重難點組織教學與措施一通過游戲激發(fā)學生對跳遠的興趣。學習各種方式的跳，發(fā)展下肢力量。難點：落地緩沖的動作方法。重點：培養(yǎng)學生對跳遠的興趣。3、游戲：“青蛙過河”4、趣味接力：小青蛙回家5、放松操二提高兩腳用力蹬地向前向遠跳出的能力，發(fā)展彈跳能力。培養(yǎng)認真鍛煉的意志品質(zhì)。難點：雙腳用力蹬地向上向遠跳出。重點：雙腳起跳、雙腳落地。1、跳躍小游戲：“石頭、剪刀、布”2、游戲：“小袋鼠抓尾巴”3、雙腳起跳

2、，越過障礙（立定跳遠）4、趣味接力：“小袋鼠種莊稼”5、“T臺秀”（放松運動 ）三提高兩腿屈伸和兩臂擺動的協(xié)調(diào)配合能力。發(fā)展跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。難點：落地緩沖、輕巧。重點：全身協(xié)調(diào)用力，蹬擺協(xié)調(diào)。1、原地縱跳2、兩腳開立，兩腿做彈性屈伸，兩臂隨之前后擺動練習3、按1、2、3的節(jié)奏做上下肢協(xié)調(diào)配合的立定跳遠練習4、立定跳遠比賽5、放松操“小袋鼠學本領(lǐng)” 立定跳遠課時計劃（水平二）教師姓名李若琳學?；佚埿W年級四課時第2課時指導思想本課以體育課程標準為依據(jù)，以“健康第一，終身體育”為指導思想，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生發(fā)展為中心,始終要把學生主動發(fā)展放在主體地位,采用形式多樣的教學方法和教學

3、手段,激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們主動學習的意識和自主學習的能力，同時培養(yǎng)他們養(yǎng)成參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在教學中，注重個性發(fā)展，區(qū)別對待，因材施教，使每個學生都能感受到運動的樂趣和成功的喜悅。學情分析小學四年級的學生，對各種方式的跳有一定的動作基礎(chǔ)，興趣也較濃厚。喜歡做各種游戲，并且在智力、集體榮譽感都明顯增強，在感知、注意、想象、意志等方面有明顯發(fā)展。他們在認識周圍事物的過程中，希望充分展示自己的能力，體現(xiàn)自身價值的心理十分強烈。教材分析本課教材以立定跳遠為主教材，學生在體育課中已初步學習過簡單的各種方式的跳。立定跳遠的重點是全身協(xié)調(diào)用力，為突出這一重點

4、，采用“導學式”和“互學式”，創(chuàng)設(shè)教學情景，給學生營造一個良好的學習氛圍。在教學設(shè)計上作到由易到難，最后以模特走秀來放松學生身心。激發(fā)學生想象力和創(chuàng)新能力，并分組展示各組創(chuàng)編的花樣動作，激發(fā)學生學習的興趣和積極性。教法學法本課教法有：創(chuàng)設(shè)教學情景、游戲、示范講解、語言提示法、循序漸進法、問題設(shè)疑、輔助練習。本課學法有：嘗試性練習、自主練習、合作探究、師生互動、傾聽、觀察模仿。教學目標一、認知目標：立定跳運動作，知道立定跳遠動作方法。二、技能目標：熟練掌握立定跳遠動作技術(shù)，發(fā)展下肢力量和跳躍能力。三、情感目標：培養(yǎng)學生鍛煉身體的興趣，增強集體榮譽感。教學重點雙腳起跳，雙腳落地教學難點雙腳用力蹬地

5、，向前向遠跳出順序教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖組織形式時間次數(shù)開始部分1、整隊2、教師利用語言導入新課3、情景引入1、體育委員集合、整隊清點人數(shù)，向老師報告 2、師生問好1、集中注意力2、設(shè)置情境，激發(fā)學生學習興趣要求：精神飽滿，注意力集中2分鐘1準備部分1、小袋鼠做游戲：石頭、剪刀、布1、體操隊形第1、3 排向后轉(zhuǎn)，相對的兩人做石頭，剪刀、布的游戲2、兩名挑戰(zhàn)者和教師分別游戲3、認真觀看，思考 4、說出自己的發(fā)現(xiàn)5、所有學生和教師游戲，勝利的站在老師的左前方，輸了的站在右前方，和老師一樣的站在老師后面。1、熱身活動2、啟發(fā)學生思考3、讓學生體會游戲中高跳變動作的好處4、培養(yǎng)學生勝不驕，敗

6、不餒的優(yōu)良品質(zhì)要求：1、認真聽講2、積極練習3、認真觀看、思考、模仿4分鐘12-155-62、小袋鼠捉“尾巴”1、教師講解示范游戲方法和規(guī)則2、組織學生3-4人一組游戲3、及時糾錯提出要求4、教師和學生一起游戲1、傾聽、觀察示范和講解2、3-4人自由組合進行游戲3、積極參加游戲4、及時調(diào)整技術(shù)動作，遵守游戲規(guī)則1、讓學生在游戲中體會雙腳起跳、雙腳落地動作2、提高學生練習跳躍的興趣學生自由站位，圍繞在老師周圍分組練習。要求：動作靈敏協(xié)調(diào)4分鐘2基本部分1、小袋鼠練習夾汽球棒連續(xù)跳過三個障礙2、小袋鼠學習立定跳遠1、組織學生夾汽球棒連續(xù)跳過三個障礙2、要求學生不擺臂，雙手叉腰，連續(xù)跳過三個障礙，體

7、會不擺臂與擺臂時跳過障礙的感覺1、教師講解示范立定跳遠動作方法2、指導學生分組3、抽學生示范，提出練習要求4、利用標志物輔助練習5、“攻關(guān)”游戲1、體會用力蹬地起跳動作2、體會蹬地同時，用力擺臂動作1、了解立定跳遠動作方法2、體會立定跳遠動作3、提高學生積極性4、培養(yǎng)學生自信|要求：認真領(lǐng)悟動作要領(lǐng)，積極練習4分鐘15分鐘3-5833、小袋鼠“種莊稼”游戲1、教師講解示范游戲規(guī)則2、組織學生游戲1、認真學習游戲方法2、動作正確，遵守規(guī)則3、團結(jié)協(xié)作，爭取勝利1、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神2、培訓學生運動興趣要求：遵守游戲規(guī)則，積極游戲8分鐘3結(jié)束部分1、放松活動2、小結(jié)下課1、教師引領(lǐng)學生隨著音樂節(jié)奏大膽展示，大膽創(chuàng)新，走出特色，走出個性走出風采2、教師和學生一起秀模特步3、小結(jié)本課，宣布下課1、大膽展示，大