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1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是()A大樹(shù)底下好乘涼B雨露滋潤(rùn)禾苗壯C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D秋風(fēng)掃落葉2、建立模型是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列模型及其說(shuō)法正確的是( )A若X是肺泡,那么是靜脈血B完成反射活動(dòng)的過(guò)程C表示細(xì)胞的分裂,表示細(xì)胞的分
2、化D植物細(xì)胞模式圖3、玉米的說(shuō)法正確的是( )A玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)B在新鮮的玉米種子剖面滴碘液,變藍(lán)的部分是胚C種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根且子葉出土D玉米為雌雄同株,借風(fēng)力完成異花傳粉4、特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒(méi)有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)獲取水?A光合作用B呼吸作用C根的吸收作用D蒸騰作用5、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是( )A更有利于大腦的發(fā)育B縮短了進(jìn)化時(shí)間C有利于抵御天敵D有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境6、圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝
3、置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是()A只有乙B只有丙C乙和丙都是D乙和丙都不是7、下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法中不正確的是()A遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性 B遺傳是生物的一種基本特征C遺傳是通過(guò)生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的 D遺傳物質(zhì)僅存于生殖細(xì)胞中8、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的()A甲與乙、甲與丁B甲與丙、甲與乙C甲與丁、乙與丙D甲與乙、乙與丙9、長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì),乙尿液中含 有葡萄糖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,甲乙二人最可能受損的部位分別是()A腎小球、腎小球B腎小球、腎小管C腎小管、腎小球D腎小
4、管、腎小管10、如果我們的皮膚不慎被劃破,我們會(huì)感到疼、會(huì)流血,這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織,以上事例中皮膚不包含的組織是A上皮組織B肌肉組織C結(jié)締組織D神經(jīng)組織11、下列生命現(xiàn)象或生理活動(dòng)與激素?zé)o關(guān)的是()A成年前身高增長(zhǎng)B強(qiáng)光下瞳孔變小C血糖含量能保持穩(wěn)定D男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出12、人的精子細(xì)胞的染色體可能為A44條常染色體 + XY性染色體B22條常染色體 + XY性染色體C11條常染色體 + Y性染色體D22條常染色體 + X性染色體13、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)母體子宮后,
5、才開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育C嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始D生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征14、觀察下圖中的的結(jié)構(gòu),請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A沒(méi)有細(xì)胞壁,都有細(xì)胞壁B中都有成形的細(xì)胞核C都有葉綠體,能合成有機(jī)物D都是單細(xì)胞生物15、下列能正確表示食物鏈的是A青草蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)蛇鷹 B鷹蛇食蟲(chóng)鳥(niǎo)蚱蜢青草C蛇鷹食蟲(chóng)鳥(niǎo)青草蚱蜢 D陽(yáng)光青草蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)蛇16、大熊貓是我國(guó)的珍稀哺乳動(dòng)物,被譽(yù)為國(guó)寶。下列屬于大熊貓主要特征的是()A有角質(zhì)的喙B體溫不恒定C體腔有膈D體表被覆羽毛17、下列器官中,屬于人體呼吸道的是()A咽 B口腔 C食道 D肺18、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種
6、傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過(guò)接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是A及時(shí)給兒童接種手足口病疫苗B經(jīng)常引導(dǎo)兒童鍛煉身體C及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的衣服和被褥進(jìn)行消毒D對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療19、如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A該圖是特異性免疫過(guò)程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用20、小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色,下列操作正確的是()A滴在處,將
7、裝片左端略提起B(yǎng)滴在處,吸水紙放置在處C滴在處,吸水紙放置在處D滴在處,將裝片左右晃動(dòng)21、生物圈中有許多綠色植物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化B綠色開(kāi)花植物就是被子植物C銀杏具有花、果實(shí)、種子三大生殖器官D貫眾用孢子進(jìn)行繁殖22、原始大氣中沒(méi)有的氣體是( )A甲烷B氨C氧氣D氫氣23、小杰垂臂提一桶水上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )A收縮,收縮B收縮,舒張C舒張,收縮D舒張、舒張24、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí),正確的是A藻類植物都是單細(xì)胞水生植物B石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植
8、物D藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物25、下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),其中不正確的是A外界聲波外耳道鼓膜內(nèi)耳聽(tīng)小骨聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦B外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)大腦C血液腎小球腎小囊腎小管收集管尿液D外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器26、如果你是一位足球迷,在看一場(chǎng)精彩的足球比賽,有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ed奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反射過(guò)程示意圖,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:當(dāng)精彩的畫(huà)面進(jìn)入你的眼球,會(huì)在 _上形成清晰的物像,而視覺(jué)是在 _產(chǎn)生的。B腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管,通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中C現(xiàn)象,這一
9、調(diào)節(jié)過(guò)程叫做_調(diào)節(jié)。通過(guò)圖示的反射過(guò)程可以看出,此調(diào)節(jié)過(guò)程是在_的調(diào)節(jié)控制下完成的。27、如圖是植物、動(dòng)物、細(xì)菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色,這種紫色物質(zhì)存在于圖A所示結(jié)構(gòu)的_中。以上四種細(xì)胞中都有能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_。酵母菌和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。根據(jù)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)可判斷,屬于原核生物的是_(填名稱),原因是_。28、實(shí)驗(yàn)探究:某生物興趣小組的同學(xué),為了驗(yàn)證細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。方案1:將甲組
10、放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露空氣中)。方案2:將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下。方案3:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)回答:(1)提出問(wèn)題:_(2)作出假設(shè):_(3)該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是有無(wú)_,甲乙兩組要不要用相同的樹(shù)葉?_。(4)為什么要保持樹(shù)葉濕潤(rùn)?_(5)三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的方案_最合理。29、閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題。2018年8月3日我國(guó)確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病,國(guó)內(nèi)將其列為一類動(dòng)物疫病。該病主要通過(guò)接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征
11、是發(fā)病過(guò)程短,急性感染死亡率髙高達(dá)100%。疫情發(fā)生后,所在地的縣級(jí)人民政府依法及時(shí)組織撲殺和銷毀疫點(diǎn)內(nèi)的所有豬,并對(duì)所有病死豬、被撲殺豬及其產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)害化處理。在疫區(qū)周圍設(shè)立警示標(biāo)志,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)消毒站,執(zhí)行監(jiān)督檢查任務(wù),對(duì)岀入的人員和車輛進(jìn)行消毒。非洲豬瘟的病原體是_,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是_。在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于_。對(duì)所有病死豬進(jìn)行無(wú)害化處理屬于_。非洲豬瘟沒(méi)有疫苗預(yù)防,生豬染上病后死亡率高達(dá)100%,所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)消毒站,立即對(duì)出入的人員和車輛進(jìn)行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預(yù)防的角度
12、來(lái)看,這屬于_。30、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:十萬(wàn)大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬(wàn)大山腹地貴臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護(hù)完好的原始森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物種類豐富。動(dòng)物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥(niǎo)類、各種各樣的昆蟲(chóng)等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來(lái)越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是_。材料中提到的猴子、野豬等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的_。請(qǐng)
13、根據(jù)材料寫(xiě)出一條至少含有3個(gè)環(huán)節(jié)的食物鏈:_,能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和_。八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。請(qǐng)你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語(yǔ)句并填寫(xiě)在橫線上:_。31、閱讀資料,回答下列問(wèn)題: 資料 1 2019 年 4 月 8 日,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記接連種下了油松、側(cè)柏、國(guó)槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹(shù)苗。資料 2順昌國(guó)有林場(chǎng)從單一林到針闊混交林,形成了多樹(shù)種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建 甌萬(wàn)木林同樣也是由人工林起源,因長(zhǎng)期封禁保護(hù),經(jīng) 600 多年的自然演替,森林樹(shù)種達(dá) 75 科,207 屬,4
14、29 種,占全省樹(shù)種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的_多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露,無(wú)果皮包被,屬于種子植物中的_。 森林通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的_循環(huán),混交林比單一林的_能力更強(qiáng)。 由資料2可知,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_。參考答案1、A【解析】大樹(shù)底下好乘涼,是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹(shù)遮陰,也能降低溫度,大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下氧氣較多,因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,A正確;雨露滋潤(rùn)禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹(shù)的生長(zhǎng)需要,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,B錯(cuò)誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表
15、明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花,C錯(cuò)誤;秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。2、C【解析】(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)
16、和效應(yīng)器。(3)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目最多,細(xì)胞分化形成不同的組織。(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。【詳解】當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。若X是肺泡,那么是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;過(guò)程由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞,是細(xì)胞的分裂,過(guò)程細(xì)胞數(shù)目增多,是細(xì)胞的分裂,過(guò)程中細(xì)胞的功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化,是細(xì)胞分
17、化的結(jié)果,C正確;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)等。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。圖示是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。3、D【解析】玉米屬于單子葉植物,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),據(jù)此解答。【詳解】玉米的胚中有一片子葉,屬于單子葉植物,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),所以一粒玉米就是由一個(gè)子房發(fā)育來(lái)的,A錯(cuò)誤;玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳,B錯(cuò)誤;在種子的萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根。胚軸伸長(zhǎng)將子葉送出
18、土壤,C錯(cuò)誤;玉米是雌雄同株,靠風(fēng)力完成異花傳粉,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶,據(jù)此解答。【詳解】蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進(jìn)行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來(lái),
19、遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。5、D【解析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同?!驹斀狻縿?dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動(dòng)物的分類等級(jí)越高,它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善,通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。6、B【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影
20、響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組?!驹斀狻考?、乙實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照,探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣。甲、丙唯一不同的變量是綠色植物,探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣。乙、丙有兩個(gè)變量光照和綠色植物,不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)。因此,圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是丙。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。7、D【解析】遺傳和變
21、異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性,A正確;生物的共同特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的,C正確;不論是生殖細(xì)胞、受精卵還是體細(xì)胞,它們的細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體,
22、染色體上具有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)就是遺傳物質(zhì)。因此在人體的所有細(xì)胞中都含有遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。8、B【解析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物?!驹斀狻考缀捅蓸?gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來(lái)的;甲和乙可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),
23、實(shí)驗(yàn)的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。9、B【解析】正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì),甲最可能受損的部位腎小球。正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時(shí),腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒(méi)有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒(méi)有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨
24、尿液排出。因此乙尿液中含有葡萄糖,乙最可能受損的部位腎小管。10、B【解析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【詳解】皮膚包括表皮和真皮,表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成,表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng),真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)末梢,感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織,皮膚不慎被劃破,結(jié)果流了很多血,血
25、屬于結(jié)締組織,小明感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織,B符合題意?!军c(diǎn)睛】人體和動(dòng)物體的幾種基本組織及功能,人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。11、B【解析】試題分析:A、成年前生增長(zhǎng)主要受到生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié);B強(qiáng)光下瞳孔縮小,這是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下進(jìn)行的簡(jiǎn)單反射,無(wú)激素的作用;C血糖含量的溫度依靠胰島素來(lái)維持,D、男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出這是受雄性激素的影響。故選B??键c(diǎn):本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、D【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程
26、中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的精子中的染色體可能為22條常染色體+X染色體和含22條常染色體+Y染色體兩種。故選D?!军c(diǎn)睛】男性產(chǎn)生兩種類型的精子:即22條常染色體+一條性染色體(X或Y),女性產(chǎn)生一種22條常染色體+一條性染色體X的卵細(xì)胞13、D【解析】試題分析:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,最后一對(duì)是性染色體,
27、可表示為22對(duì)+XY或22對(duì)+XX,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,卵細(xì)胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進(jìn)行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開(kāi)始,再發(fā)育成胚胎,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D。考點(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn);新生命的開(kāi)端:受精卵;胚
28、胎發(fā)育過(guò)程;人的性別遺傳。14、C【解析】圖中,植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞、酵母菌、衣藻都有細(xì)胞壁,A正確;中都有成形的細(xì)胞核,B正確;都有葉綠體,能合成有機(jī)物;酵母菌屬于真菌,不能合成有機(jī)物,C錯(cuò)誤;酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。15、A【解析】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費(fèi)者動(dòng)物之間的關(guān)系,是一條正確的食物鏈,A正確;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,該食物鏈的箭頭方向搞反了,生產(chǎn)者與消費(fèi)者的順序顛倒了,B錯(cuò)誤;食物鏈的起始
29、環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,不能是消費(fèi)者-蛇,C錯(cuò)誤;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,不能是非生物成分,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:解答此題一是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系;二是要知道食物鏈的正確寫(xiě)法:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。16、C【解析】哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳胎生。大熊貓屬于哺乳動(dòng)物?!驹斀狻緼有角質(zhì)的喙是鳥(niǎo)類的特征,A不符合題意。B大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,體溫恒定,B不符合題意。C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,體腔內(nèi)有膈,膈是哺乳動(dòng)物特有的特征,C符合題意。D體
30、表被覆羽毛是鳥(niǎo)類的特征,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答的關(guān)鍵是把握哺乳動(dòng)物的特征。17、A【解析】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通?!驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的主要場(chǎng)所??谇缓褪车缹儆谙???梢?jiàn)A正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體呼吸系統(tǒng)的組成。理解掌握人體呼吸系統(tǒng)的組成是解答此題的關(guān)鍵。18、C【解析】及時(shí)給兒童接種手足口病疫苗,屬于保護(hù)易感人群,A錯(cuò)誤;經(jīng)常鍛煉身體可以增強(qiáng)免疫力,屬于保護(hù)易感人群B錯(cuò)誤
31、;及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的衣服和被褥進(jìn)行消毒,屬于切斷傳播途徑,C正確;對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療,屬于控制傳染源,D錯(cuò)誤。19、C【解析】該圖是特異性免疫過(guò)程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞,A正確;引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性,B正確;特異性免疫只對(duì)特定的病原體起作用的免疫,不能抵御各種病原體的侵染,C錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D正確。20、C【解析】本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦滴漱刮涂蓋染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨
32、時(shí)裝片的正確步驟,就能熟練作答?!驹斀狻吭谌旧^(guò)程中,應(yīng)把染液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部;所以應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液滴在處,吸水紙放置在處吸引,或處空間太小不適宜滴加染液?!军c(diǎn)睛】熟練掌握臨時(shí)裝片制作的步驟和要求。21、C【解析】藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大。裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官。被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!驹斀狻緼、水綿屬于藻類植物,沒(méi)有根、莖、葉的分化,正確;B、被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種
33、子六大器官。正確;C、銀杏屬于裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官,錯(cuò)誤;D、貫眾屬于蕨類植物,用孢子進(jìn)行繁殖,正確。【點(diǎn)睛】熟記掌握各種植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系是解題關(guān)鍵。22、C【解析】水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫?!驹斀狻康刭|(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水
34、蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒(méi)有氧氣??梢?jiàn)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):原始大氣層中沒(méi)有氧氣。23、A【解析】試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作
35、的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮故選A考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系24、D【解析】藻類植物既有單細(xì)胞如衣藻,也有多細(xì)胞的如水綿等,大多是水生植物,A錯(cuò)誤;石花菜屬于藻類植物,無(wú)根莖葉的分化,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,B錯(cuò)誤;桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物,C錯(cuò)誤;藻類植物、苔蘚植物用孢子繁殖,屬孢子植物,D正確。25、A【解析】聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程:外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的耳蝸(聽(tīng)覺(jué)感受器),耳蝸接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng),由位聽(tīng)神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮
36、質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。即外界聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦,故A錯(cuò)誤。視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。因此球員考到隊(duì)員傳來(lái)的球,是在大腦皮層形成視覺(jué)的。即外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)大腦。故B正確;尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用;通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白質(zhì)外,其它成分與血漿相同;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用
37、,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。腎小管匯聚成集合管,從而將尿液輸送到腎盂,再經(jīng)過(guò)輸尿管、膀胱、尿道,排出體外。即:血液腎小球腎小囊腎小管收集管尿液,故C正確;反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其過(guò)程為:外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器,故D正確。26、5視網(wǎng)膜 A大腦皮層 激素 神經(jīng)系統(tǒng) 【解析】觀圖可知:1角膜;2晶狀體;3虹膜;4玻璃體;5視網(wǎng)膜。【詳解】(1)外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)1角膜,由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)2晶狀體等的折射作用,最終落在5視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了
38、感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺(jué)有關(guān)的信息,這些信息通過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到A大腦皮層的視覺(jué)中樞,人體就形成了視覺(jué)。(2)腎上腺素是一種激素,對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用叫做激素調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)作用是受神經(jīng)系統(tǒng)控制的。27、 液泡 細(xì)胞膜 葉綠體 D 細(xì)菌沒(méi)有核膜,只有DNA集中的區(qū)域 【解析】圖中是液泡,是細(xì)胞核,是細(xì)胞質(zhì),是線粒體,是細(xì)胞膜,是細(xì)胞壁。圖C是酵母菌,圖D是細(xì)菌?!驹斀狻浚?)液泡中有細(xì)胞液,含各種有味道的物質(zhì)。如呈現(xiàn)酸、甜、苦、辣等各種味道的物質(zhì)都在液泡的細(xì)胞液中。洋蔥鱗片葉常顯紫色是因?yàn)橐号堇镉凶仙镔|(zhì)。(2)以上四種細(xì)胞中都有細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。 (3)酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,只能利
39、用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。 (4)圖中A植物細(xì)胞、B動(dòng)物細(xì)胞、C酵母菌都有細(xì)胞膜圍成的細(xì)胞核是真核生物,圖D細(xì)菌沒(méi)有核膜,只有DNA集中的區(qū)域,因此屬于原核生物的是圖D(或細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核)?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式。28、(1)細(xì)菌對(duì)植物的遺體有分解作用嗎?(2)細(xì)菌對(duì)植物的遺體有分解作用。(3)細(xì)菌(或接種) 要 (4)細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中(或細(xì)菌的生活需要水分) (5) 3【解析】試題分析:(1)提出問(wèn)題:細(xì)菌對(duì)植物遺體的有分解作用嗎?(嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題)(2)作出假設(shè):細(xì)菌對(duì)植物遺體的有分
40、解作用(應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想,估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性,對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答)。(3)該實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,甲組是對(duì)照組,乙組是實(shí)驗(yàn)組,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉。(4)因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。(5)三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的對(duì)照組都是甲組,方案3最合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同(都進(jìn)行滅菌處理),而實(shí)驗(yàn)后,除單一變量(接種與不接種)外,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組又處于相同的條件下(無(wú)菌的條件),可見(jiàn),只有方案3排除了
41、所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾,因此,與方案1和方案2比較,方案3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力??键c(diǎn):本題考查的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的有分解作用的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)菌對(duì)植物遺體的有分解作用的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力,探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。29、非洲豬瘟病毒 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 傳染源 控制傳染源 切斷傳播途徑 【解析】病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指
42、的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲(chóng)等生物。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。對(duì)所有病死豬進(jìn)行無(wú)害化處理屬于控制傳染源。(3)發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)消毒站,立即對(duì)出入的人員和車輛進(jìn)行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預(yù)防的角度來(lái)看,這屬于切斷傳播途徑?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),傳染病的概念及預(yù)防措施。30、水分、溫度、空氣、陽(yáng)光、土壤等任意兩項(xiàng) 競(jìng)爭(zhēng) 消費(fèi)者 植物昆蟲(chóng)鳥(niǎo)(或植物昆蟲(chóng)青蛙蛇) 逐級(jí)遞減 原生態(tài)的森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物種類豐富 【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因
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