2022年江蘇省南京市六區(qū)中考一模生物試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列各項中，與繁殖行為有關(guān)的是A“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C小河中的鯽魚成群覓食D兩只狗為爭奪肉骨頭而打架2、生物多樣性不包括（ ）A遺傳多樣性 B環(huán)境多樣性 C物種多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)

2、多樣性3、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，分泌生長激素的是（ ）A垂體B甲狀腺C胰島D胰腺4、下圖所示四種動物中，身體分部且具有外骨骼的動物是（）ABCD5、醫(yī)院有一患者急需大量輸血，該患者的血型是AB型，他應(yīng)該輸入的血型是（ ）AA型BB型CO型DAB型6、課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強的喇叭蟲。為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學(xué)們將它切成了如圖、四部分，則預(yù)期一段時間后會再生成喇叭蟲的是（ ）ABCD7、下列不屬于青春期發(fā)育的特點是（ ）A身高和體重突增 B腦部生長速度加快C性發(fā)育和性成熟 D腦和內(nèi)臟的功能趨于完善8、下列對幾

3、種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，正確的是（）A地錢沒有根、莖、葉的分化B銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮C卷柏有輸導(dǎo)組織，是木本蕨類植物D石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物9、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（ ）A血小板、血漿B血小板、白細胞C紅細胞、血漿D白細胞、血漿10、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關(guān)于耳的表述不正確的是（）A人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是6B長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷2C暈車與4對頭部的位置變化過于敏感有關(guān)D錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界11、下列關(guān)于細胞的敘述中，正確的是（）A生物都具有細胞結(jié)構(gòu)B細胞通過分化使細胞數(shù)

4、量增多C細胞的生活需要物質(zhì)和能量D動植物細胞都具有細胞壁12、有關(guān)急救的敘述，錯誤的是A意外傷害動脈出血時，應(yīng)在遠心端止血B生活中急需醫(yī)療救護時，撥打120C火災(zāi)現(xiàn)場自救時，用濕毛巾捂住口鼻D為急救車讓行，搭建生命通道13、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖，此現(xiàn)象說明植物的生活需要（ ）A水B無機鹽C氧氣D光14、下列屬于水生脊椎動物的是（）A蝦和蟹B帶魚和青魚C河蚌和鯨魚D烏賊和章魚15、正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于()A血壓值B心輸出量C心率D每搏輸出量16、關(guān)于人類的起源和進化，下列說法錯誤的是()A人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石B能否使用工具是

5、人猿分界的重要標準C人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段D人類進化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人17、下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的關(guān)系正確的是（）A染色體基因DNABDNA染色體基因C染色體DNA基因DDNA基因染色體18、生物分類的等級從小到大依次是（）A界、門、綱、目、科、屬、種B界、門、亞門、綱、目、科、屬、種C種、屬、科、目、亞目、綱、門、界D種、屬、科、目、綱、門、界19、調(diào)查的一般步驟為（ ）明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 整理、分析 確定調(diào)查范圍 如實記錄 制定調(diào)查方案ABCD20、下列各腺體中，既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是（ ）A腎上腺 B甲狀腺 C肝臟 D胰腺21、糖類是人體的主要能

6、源物資。在正常情況下，糖類主要來自我們?nèi)粘Ｉ攀持械腁豆制品 B蔬菜 C肉飯 D米飯22、圖 為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A甲處血液暗紅，乙處血液鮮紅B甲處的血液來自右心室C乙處血液將匯集到肺靜脈D乙處血液首先進入心臟的部位是右心房23、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙，下列說法正確的是（ ）A使用顯微鏡對光時，要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止B下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結(jié)構(gòu)完全一樣D要使視野變亮，可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實現(xiàn)24、同學(xué)們正處于生長發(fā)育的

7、關(guān)鍵時期，營養(yǎng)學(xué)家建議大家多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補充（）A水B蛋白質(zhì)C維生素D糖類25、如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)描述正確的是（ ）A是形成尿液的主要器官B結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體是原尿C結(jié)構(gòu)是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官D血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽在處重吸收26、下圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。整個人體都是由A細胞發(fā)育面成的，A細胞是_。A細胞通過_形成B。在此過程中，_復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進人兩個新細胞。B通過_形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物

8、沒有的是 _。27、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：該生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈。請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式：_。在食物鏈“玉米老鼠蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗_克玉米。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是_。該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由于_的結(jié)果。28、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_?（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_和_兩組培養(yǎng)皿做對照

9、實驗。（3）如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要_。（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20)；第二步：將一組培養(yǎng)皿置于_的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)_(填“沒有”或“有”)影響。29、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題光合作用的實質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

10、儲存在有機物中完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的 此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是 甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（）甲地乙地白天3333晚上1222據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 ，所以甲地甜瓜積累的有機物 （填“較多”或“較少”）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式從光合作用和呼吸作用的角

11、度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ 綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的 平衡發(fā)揮著重要的作用植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的 散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用30、閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。資料一：科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎Ｖ?，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三：苜?；ǖ念伾梢粚騎、t控制，下表是關(guān)于苜蓿花色的兩組雜

12、交實驗及其結(jié)果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花紫花紫花301101白花白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_技術(shù)。（2）資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。（3）苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實，反映了生物能夠_環(huán)境。（4）資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀，根據(jù)結(jié)果分析，其中_是顯性性狀。（5）第組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_。31、分析資料，回答問題：資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二

13、：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有15種，國家二級保護鳥類有15種。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是_。分析圖12“泰山部分生物的進化樹”，所代表的生物類群是_。分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是_。兩個資料中提到了多種動物，其中體溫恒定的有_。參考答案1、A【解析】試題分析：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段。孔雀開屏是求偶，蜻蜓點水是產(chǎn)卵，都屬于繁殖行為?？键c：本題考查的是動物行為的類型和特點2、B【解析】生物多樣性

14、通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成

15、了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3、A【解析】本題考查的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。故選A4、D【解析】試題分析：節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)兩棲動物的特征是：幼體生活在

16、水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生哺乳動物的特征：體表被毛，有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，胎生哺乳，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征解：A、家鴿屬于鳥類，體表被覆羽毛身體內(nèi)部骨骼，屬于脊椎動物A錯誤；B、青蛙屬于兩棲動物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，體表裸露，有黏液B錯誤；C、熊貓屬于哺乳動物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物體表有毛，保溫C錯誤D、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物D正確故選D考點：

17、動物的分類5、A【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血?？键c：輸血的原則。6、C【解析】生物細胞的細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對于再生能力較強的喇叭蟲來說，再生能力應(yīng)位于細胞核?！驹斀狻緼BD選項所包括的部分無細胞核，不具有再生能力，ABD錯誤。C該項包含了喇叭蟲的細胞核，而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控

18、制中心，具有再生能力，C正確。故選：C?！军c睛】本題考查細胞的細胞核功能，讓學(xué)生明確細胞核在生物遺傳中的重要功能。7、B【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重突增，A正確；青春期腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，但腦的重量不再迅速增加，B錯誤，D正確；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促進第二性征的出現(xiàn)，C正確。8、D【解析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，

19、體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物?！驹斀狻緼、地錢屬于苔蘚植物，沒有根，有莖、葉的分化，A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物，最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，B錯誤。C、卷柏有輸導(dǎo)組織，是草本蕨類植物，C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，它們都是孢子植物，D正確。故選：D。【點睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征，即可解答。9、B【解析】試題分析：成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀紅細胞富含血紅蛋白血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的

20、地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細胞的主要功能是運輸氧，當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血白細胞的能夠作變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬，因此白細胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時，白細胞會增多血小板的形狀不規(guī)則，當血管破裂血液流出時，血小板在傷口處聚集成團，同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用可見B符合題意故選B考點：血液的成分和主要功能10、A【解析】如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸。【詳解】人的聽覺感受器部位是6耳蝸但和形成聽覺的在于聽

21、覺中樞，A錯誤； 長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷2鼓膜，B正確；暈車與4半規(guī)管對頭部的位置變化過于敏感有關(guān)，C正確；錯誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復(fù)聽力，D正確。故選A?！军c睛】本題考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關(guān)知識。11、C【解析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，錯誤；B、一個細胞分成兩個叫細胞的分裂，細胞通過分裂使細胞數(shù)量增多，錯誤；C、細胞的生活需要物質(zhì)和能量，細胞中含有多種物質(zhì)，可以

22、分為兩大類：有機物和無機物，正確；D、動植物細胞其同具有的結(jié)構(gòu)為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，細胞壁、液泡和葉綠體是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，錯誤。故選：C。【點睛】熟記細胞的生活需要物質(zhì)和能量、細胞分裂使細胞數(shù)量增多、動植物的結(jié)構(gòu)和異同點及不同生物體的細胞構(gòu)成是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】試題分析：A、動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端進行包扎急救，A敘述錯誤；B、“120”是急救電話，因此生活中急需醫(yī)療救護時，撥打120，B敘述正確；C、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，C敘

23、述正確；D、急救車上拉的都是需要緊急救治的病人，因此我們應(yīng)該及時為急救車讓行，D敘述正確；故選A?？键c：本題考查的是急救的方法。13、B【解析】試題分析：由實驗可知，植物的生長需要無機鹽，沒有無機鹽就會影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中的幼苗生長不好，此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽，能滿足植物生長的需要?？键c：無機鹽的類型及其對植物的作用。14、B【解析】蝦和蟹生活在水中，但不是脊椎動物，A錯誤；帶魚和青魚都是水生脊椎動物，B正確；河蚌生活在水中，但不是脊椎動物，C錯誤；烏賊和章魚生活在水中，但不是脊椎動物，D錯誤。15、C【解析】心率是心臟一分鐘跳動的次數(shù)，正常成

24、年人的心率是每分鐘的是60100次。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的。【詳解】脈搏即動脈搏動，隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回縮，在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的，正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等。心率是指心臟在單位時間（1分鐘）內(nèi)跳動（收縮舒張）的次數(shù)，即心臟每分鐘跳動的次數(shù)。正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于心率。故選C?！军c睛】此題考查的知識點是脈搏和心率的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏產(chǎn)生的原因。16、B【解析】考點：人類的起源和進化。分析：本題考查的是人類的起源和進化，人類起源

25、于森林古猿；森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先。解答：A、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。其直接證據(jù)是化石，A正確；B、人類起源于森林古猿，人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標準，B錯誤；C、人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段，C正確；D、類進化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人，D正確。故選：B17、C【解析】染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為：DNA是染色體的主要成分，染

26、色體是DNA的主要載體，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因?！驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。因此，染色體DNA基因，C正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。18、D【解析】為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它

27、們分成不同的等級。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。因此，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識，屬于基礎(chǔ)性的題目。19、B【解析】調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象制定合理的調(diào)查方案進行調(diào)查、如實做好記錄對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析?！驹斀狻繛榱诉_到設(shè)想的目的，制

28、定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。調(diào)查的一般步驟是：明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定調(diào)查方案，確定調(diào)查范圍 ，如實記錄整理、分析。B正確?！军c睛】調(diào)查是注意事項調(diào)查是一項科學(xué)工作對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全。20、D【解析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的

29、，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺?！驹斀狻磕I上腺、甲狀腺的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，是內(nèi)分泌腺；肝臟分泌的膽汁通過導(dǎo)管排出，是外分泌腺；胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進入十二指腸，是外分泌腺。因此，胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)外分泌腺的區(qū)別以及主要的內(nèi)外分泌腺。21、D【解析】試題分析：平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是：糖類、維生素和無機鹽、

30、蛋白質(zhì)、脂肪五類，人體最重要的供能物質(zhì)，是我們每天吃的最多的食物，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要來自米飯等?？键c：本題考查的是合理營養(yǎng)。點評：此題為基礎(chǔ)知識題，較易解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用。22、D【解析】根據(jù)血液流動方向可知，甲為肺動脈，其內(nèi)流靜脈血，血液暗紅，乙處為肺靜脈，其內(nèi)流動脈血，血液鮮紅，A正確；甲處的血液從肺動脈流入，因此肺動脈的血液來自右心室，B正確；乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，C正確；乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，D錯誤。23、D【解析】此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括：

31、取鏡和安放，對光，觀察，整理?！驹斀狻緼使用顯微鏡對光時，要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止，A錯誤。B鏡筒下降，使物鏡慢慢接近載玻片，此時兩眼要注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片，而不是注視目鏡，B錯誤。C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體，而黃瓜表層果肉細胞有葉綠體，所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結(jié)構(gòu)不完全一樣，C錯誤。D顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡；光線弱時，調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗，要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡，會使視野變亮，D正確。故選D?！军c睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。

32、24、B【解析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物?？梢夿符合題意?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。25、A【解析】考點：泌尿系統(tǒng)的組成。分析：圖中是腎臟，是輸尿管，是膀胱，是尿道，結(jié)合尿的形成分析作答。解答：A、圖中為腎臟，腎臟是泌尿系統(tǒng)中最主要的器官，每個腎臟由100多萬個腎單位組成，血液在流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎

33、小球的過濾與腎小管的重吸收等過程，將血液中多余的水分、尿素等物質(zhì)形成尿排出體外，A正確。B、圖中為膀胱，腎臟形成尿液后，腎盂把所有形成的尿液集中起來，由輸尿管把尿液輸送到膀胱，暫時儲存，最后排除體外，所以膀胱中的尿液是終尿，不是原尿，B錯誤。C、為腎臟，是形成尿液的主要器官，除了腎臟之外，還有呼吸系統(tǒng)和皮膚等，也可以排出廢物，C錯誤。D、圖中是輸尿管，血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無機鹽在腎臟的腎小管被重吸收，D錯誤。故選A26、受精卵 分裂 染色體 分化 E系統(tǒng) 【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞組織器官系統(tǒng)人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官植物體。由圖可知：A、B表示細胞，C

34、表示組織，D表示器官，E表示系統(tǒng)。【詳解】（1）如圖可知，細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個A受精卵發(fā)育來的。（2）A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數(shù)目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變。（3）B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織。（4）分析A-E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞C組織D器官E系

35、統(tǒng)人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞組織器官植物體?？梢娙梭w具有而植物沒有的是E系統(tǒng)?！军c睛】只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細胞分裂時的變化，結(jié)合題意，即可解答。27、（1） 5（3） 1250 （4）組成簡單，生物種類較少，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力較弱。 （5）玉料螟蟲抗藥性的增強是殺蟲劑對螟蟲長期自然選擇的結(jié)果?！窘馕觥吭囶}分析：（1）一條完整的食物鏈，從生產(chǎn)者開始，還必須到的這條食物鏈的最高營養(yǎng)級。圖中的食物鏈有：玉米老鼠蛇；玉米玉米螟青蛙蛇；玉米蝗蟲青蛙蛇；雜草蝗蟲青蛙蛇；雜草老鼠蛇共五條食物鏈。（2）太陽能輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的過程其實就是綠色植物利用光能進行光合作用的過程。（3

36、）能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量流入下一個營養(yǎng)級蛇體重增加50克，則至少消耗5020%20%=1250（克）。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力有大有小，生物種類越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)能力越強生物種類越少，結(jié)構(gòu)越簡單的生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)能力就越弱。（5）在玉米螟的群體中，存在著抗藥性強的個體，由于長期藥物的選擇使抗藥性個體越來越多?？键c：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。28、 (1)溫度 (2)A C (3)空氣(或氧氣) (4)光照 沒有【解析】為了使實驗

37、有說服力，實驗中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計對照實驗時，要遵循單一變量的原則。實驗常常要重復(fù)多次，才能得到比較可靠的結(jié)果。A與B是溫度不同，A與C 是水分不同，A與D 是空氣不同，所以探究的分別是溫度、水分和空氣對種子萌發(fā)的影響。29、（1）無機物；葉綠體；線粒體； （2）少；多； （3）不科學(xué)； （4）碳氧； （5）氣孔；【解析】試題分析：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存化學(xué)能）+氧氣由圖可知光合作用的實質(zhì)是：完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所，葉綠體

38、中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，供給細胞生命活動的需要。因此細胞中的葉綠體和線粒體都是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器。（2）既是同一種甜瓜，遺傳物質(zhì)相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。（3）由于呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，人的呼吸作用也要消耗氧氣，因此人花爭氧不利于人體健康。故臥室里擺放多盆綠色植物的做法不科學(xué)。（4）綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。（5）植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔