2021新人教版八年級(jí)下冊(cè)《生物》期中考試卷及答案

1、2021 新教八級(jí)冊(cè)生中試及案完】班級(jí)：(時(shí)間：60 分鐘 姓名：分?jǐn)?shù)：100 分) 分?jǐn)?shù)：一選題共 小，題 ， 50 ）1、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（ ）A胰腺無(wú)法分泌胰液 B胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì) C消化脂肪的功能下降 D吸收氨基酸的功能下降 2、下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（ ）A青蛙有抱對(duì)行為，體內(nèi)受精 C青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪B青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制 D青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育3、下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）AA 是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜Ba 可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”CB 中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線

2、粒體D細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C 先由一個(gè)分成兩個(gè)4、哺乳動(dòng)物是最高等的一類動(dòng)物，有很強(qiáng)的生存能力，下面相關(guān)述錯(cuò)誤的是 （ ）A胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率B牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力1 / C高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官，能對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)D不斷變化的體溫，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍5、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)， 針頭插入的是手臂上的一條“青筋”這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青 筋”分別是指（ ）A動(dòng)脈和神經(jīng) C動(dòng)脈和靜脈B靜脈和動(dòng)脈D動(dòng)脈和毛細(xì)血管6、要想了解菊花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從以下哪本書(shū)中查找比

3、較方便（ ）A生物學(xué) B無(wú)脊椎動(dòng)物 C動(dòng)物學(xué) D植物學(xué)7、辛棄疾的詞中寫(xiě)到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲實(shí)際上 是指（ ）A雄蛙的鳴叫 B雌蛙的鳴叫 C雌蛙和雄蛙的鳴叫 D蝌蚪的鳴叫8、下面是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況示意圖，箭頭表示血流方向，其中箭頭處 血管表示動(dòng)脈的是（ ）ACBD9、大雨過(guò)后，山間小路上常常見(jiàn)到一些蚯蚓，這是蚯蚓（ ）A為了便于“飲水” C為了便于取食B為了便于呼吸D喜歡生活在潮濕地面10、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（ ）A腦和脊髓 C脊髓和脊神經(jīng)B腦和腦神經(jīng)D腦神經(jīng)和脊神經(jīng)11、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看到的視野，導(dǎo)致這一結(jié)果的 操作可

4、能是（ ）2 / A涂抹不均 C染色不均B蓋蓋玻片不當(dāng) D放大倍數(shù)過(guò)大12、小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是 （ ）A物像不清晰調(diào)節(jié)光圈 B物像偏右下方向左下方移動(dòng)玻片 C視野較暗用平面鏡反光 D物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡 13、我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁 形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）A身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門 C身體呈圓柱形，有口有肛門B身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門 D身體呈圓筒形，身體分節(jié)14、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ）A地球上所有生物能夠生活的地方B大氣圈、水圈和巖石圈的全

5、部C地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D地球上所有生物的總稱15、在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來(lái)， 下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)B動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血C血管由于血液多而鼓脹起來(lái)，從而便于針刺入D多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入16、生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是A蝗蟲(chóng)具有外骨骼，不易被天敵吃掉B鯽魚(yú)身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活C家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔D野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵17、教學(xué)樓外，被修剪的樹(shù)木不但發(fā)出了新芽，還開(kāi)出

6、了花朵，這體現(xiàn)了生物 （ ）A需要營(yíng)養(yǎng) B能進(jìn)行呼吸3 / C能生長(zhǎng)繁殖18、人在屈肘時(shí)（ ）A肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D肱二頭肌和肱三頭肌都舒張19、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠 吸收的部分物質(zhì)分別是：（ ）A小腸皺襞；甘油、氨基酸 B小腸絨毛；脂肪微粒、水 C小腸絨毛；維生素 C、脂肪酸 D十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽 20、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是（ ）A為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量 C固定空氣中的氧氣B把動(dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物 D將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物21、“藕斷絲連”

7、是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織 （ ）A分生組織 B輸導(dǎo)組織 C營(yíng)養(yǎng)組織 D保護(hù)組織 22、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A蜻蜓點(diǎn)水 B雄雞報(bào)曉 C蜘蛛結(jié)網(wǎng) D老馬識(shí)途 23、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（ ）A杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 C動(dòng)力、杠桿、支點(diǎn)B杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn) D支點(diǎn)、杠桿、動(dòng)力24、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）A B4 / C D 25、下列屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是（ ）A青蛙捕食蝗蟲(chóng) C山羊吃樹(shù)葉B兔子啃吃松蘑 D人類吃黑木耳二填題共 小， ）1、_是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。2、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_3、具有社會(huì)行為的

8、動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成_，成員之間有 _，有的群體還形成_。4、大多數(shù)綠色開(kāi)花植物依賴于動(dòng)物的傳粉，說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)植物的 _。5、維生素是人體必需的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏_時(shí)會(huì)患夜盲癥、干 眼癥三識(shí)分題共 個(gè)小題共 36 ）1、以下是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中_是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和 組成。（2）上圖中 B 與 C、D、E 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是： 無(wú)成形的_。 它的繁殖方式是_生殖。（3）圖 E 中的 a 是_，圖中的 C、E 都通過(guò)產(chǎn)生 a 來(lái)繁殖后代。 （4）上圖中的_（填字母）可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。（5）圖中 D 是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，與綠色植物

9、葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_。 2、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物興趣小組對(duì)參觀農(nóng)莊時(shí)見(jiàn)到的一些生物如圖)，按照下列的 分類方法進(jìn)行了分類。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：5 / （1）F 有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道_組織，可以用 _繁殖。（2）A 的體表有堅(jiān)韌的_，是_ 動(dòng)物的典型代表。（3）B 的呼吸器官是_，D 的呼吸特點(diǎn)是可以進(jìn)行_呼吸。 3、人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項(xiàng) 生理活動(dòng)息息相關(guān)，下圖所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)及其所屬的部分器官，請(qǐng)回答下 列問(wèn)題。6 / (1)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，經(jīng) 系統(tǒng)后其消化終產(chǎn)物是_， 參與其消化的消化液有_。(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)

10、血管，肺泡與血液之間通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣 體交換，其交換過(guò)程是_。(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程，圖丙表示_的過(guò)程。(4)圖丁為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，內(nèi)液體的形成必須經(jīng)過(guò)_。人體組織細(xì)胞 產(chǎn)生的尿素等廢物主要由 C 系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_排 出體外。(5)圖甲為小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，它和圖乙、圖丁所示結(jié)構(gòu)的壁都很薄，僅由一 層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這體現(xiàn)了_。(6)糖尿病患者由于體內(nèi)胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出，請(qǐng)用圖甲至 圖丁中的相關(guān)數(shù)字和箭頭將小腸絨毛毛細(xì)血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的 途徑補(bǔ)充完整。_體外。四實(shí)探題（ 小， 14 ）1、如圖所示是某同學(xué)在探究“

11、螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng) 15cm、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一 個(gè)放大鏡、兩支滴管。）實(shí)驗(yàn)步驟：在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻 等距離放在滴水之間。（如圖）用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，7 / 則_（填能或不能）說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明_。 （4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_8 / 參答一選題共 小，題 ， 50 ） 1、C2、D3、B4、D5、C6、D7、A8、A9、B10、A11、B12、D13、A14、C15、B16、A17、C18、B19、C20、B21、B22、D23、A24、C25、C二填題共 小， ）1、建立自然保護(hù)區(qū)9 / 2、自然保護(hù)區(qū) 3、一定的組織分工等級(jí)4、繁殖分布5、維生素 A三識(shí)分題共 個(gè)小題共