2021教師試用期轉正工作總結范文

1、2021 師試用期轉正工作總結范文時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助 下，我順利的完成了本學年的工作，積極完成學校布置的各項任務。今天 就給 大家整理了教師試用期轉正工作總結，的工作和學習有所幫助，光陰似箭，轉眼間我已從大學畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年 中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助 下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認識上有 了較大的提高，成功地實現(xiàn)了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作 做總結：一、教學方面在開始的教學工作中，由于缺乏工作經驗，在上課過程中還有些棘手，但

2、是 在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年，我的 教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在 教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導下我有條不穩(wěn)地開展工 作，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不 吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標，在第二學期的 視導課中得到了表揚與肯定。二、班主任工作三、學習思想方面在思想上，積極上進。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高自己的 思想覺悟。去年暑假，參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間， 堅持每周練一篇硬筆字，同時班

3、里兩位同學還獲得了區(qū)文化小大使硬筆書法二等 獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力被家長學生所接 受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受并主動完成學校布置 的各項工作，班級內外的展板按質按量按時完成，閱覽室內外的展板也和老師一起第 1 頁 共 7 頁合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇 學校新聞稿。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動，在不斷的學習中，努力 使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第 一年，感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合

4、的鍛煉中收獲了很多，也深深的 感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做 好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領導提出轉正申請，請領導予以批 準。轉眼間，從 20 年 9 月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和 不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地 方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是 空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確 的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，

5、 我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下， 我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學 校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了 很多。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九 年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務非常沉重， 但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考小學英語的教學方法，學 習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不 代表教學的好壞，教學是一項細致的工作

6、，也是注重技巧的工作，于是我常常想把 教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專 家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比 二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在 教學研究上，我相信那將使我受益良多。第 2 頁 共 7 頁轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向 往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的 教育教學生活，融入到中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助 下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一

7、年以 來的工作總結如下：一、德作為一名教師，我積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守 教師法等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分 配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠教育事業(yè)，面向全體學生，教書育 人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事 之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教 師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。二、能本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透 教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教 學

8、手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等 能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性， 課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心。 平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康 發(fā)展。二、勤我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活 動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。 在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到 校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。四、績第 3 頁 共 7 頁

9、在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生 學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變一年 來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相 上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如 既往。我將以不懈的探索奮斗來回報中學，回報社會。20 年 2 月，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎扔行氯肼殨r的焦 慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將實習期間的工作做一總結匯報， 以期來年獲得更大進步。一、工作勤懇，態(tài)度

10、認真在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業(yè)技能學習，嚴格遵守勞動紀 律，始終以愛崗敬業(yè)、教書育人為行為準則。在教學工作方面，承擔起前廳與客房服務、客房服務與管理、茶 藝基礎、咖啡文化、酒店人力資管理、酒店信息系統(tǒng)管理等課程的 教學任務。教學任務雖然繁重，但本著對學生負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能 力本位教學改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學。熱愛學生，關心學生，教學方法 靈活，課堂氣氛活躍。積極完成領導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設工作，負責后期布置。 虛心向經驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業(yè)技能，適應高職教育要求。二、積極培訓，頂崗鍛煉參加高校教師崗前技能培訓，并榮獲優(yōu)秀學員

11、稱號。參加職教課程能力本位 項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學思路。 月 10 月，帶領普專餐 飲管理班和普專旅游管理班共 20 名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務 部、人事部、質檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。三、科研工作，有待加強第 4 頁 共 7 頁參加企業(yè)調研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最 新信息，撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務技能導游)大 賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中 級旅游專業(yè)學生獲得三等獎。針對學生實習問題，撰寫淺析高職院校酒店實習問題與對策。目前，科 研工作應當加強，雖然教學任務較

12、為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏 廢。四、積極參加工會活動在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅 游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學院回聲合唱團，提高綜合素養(yǎng)。在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學習，積累更加豐富的教學經驗，加 強科研工作，改進不足，爭取更大進步。本人 20 年月入職，擔任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學工作，一 個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓，有激動，也有傷心， 現(xiàn)在就把我的感受和認識總結一下。一、對學校經營理念和模式的認識學校以提高學生的成績?yōu)橹行?，以提高學生的健康素質和思想品德素質為基 本點，把學生

13、滿意、家長滿意、學校滿意和社會滿意為標準的辦學理念，既先進又 務實;學校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式;對老師對學生充滿人文關懷各部門各 司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里 工作，我很快樂。二、對教育教學方面的總結本人擔任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學 生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學到什么”，“地理沒有用處”。這種 認識，將會嚴重抑制學生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學工作的障礙。為了提高學 生的興趣，我主要從以下三個方面對學生進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內 的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學生體會到地理知識來于生

14、活，學好地理 有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。第 5 頁 共 7 頁二是教給學生一些終生受益的東西，例如辯證的分析p問題，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學習品質，以提高學生的自信心，激發(fā)內動 力，提高學習的自主性。三是交給學生恰當?shù)膶W習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數(shù)學生養(yǎng)成 了讀圖的習慣;其次是學科知識的構建，讓學生學會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他 們良好的思維方式。三、對班主任工作的思考健康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個學生的 心靈，激發(fā)他們的內動力，提高他們的自主性，引導他們健康、快樂而又充實的生 活。班級工作繁雜瑣碎，但是學生的進步和變化，也

15、讓我體會到了喜悅和成就。高二三班由 6 個來自班的學生和 11 個來自重點班的同學重新組合而成，他們 的成績偏低，參差不齊，從 180550 分不等，為了提高他們的自信心和主動性， 我班級管理的第一項措施就是：賞識教育?？吹綄W生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓 勵。為了讓他們的學習熱情持續(xù)下去，我組織了“成功目標+計劃+行動”、“俞 敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”、“如何做一個富有成效的學 生”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培養(yǎng)學生持之以恒的品質，這是我班級 管理的第二項措施，既激發(fā)內動力，提高自主性。針對學生之間的矛盾和摩擦，我 專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學生的日常言行制訂了 一個標準，鼓勵他們說積極的話，說自信的話，說團結的話，說友愛的話，說有利 于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話不說消極的話，不說妒 忌的話，不說炫耀的話，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話，不說 無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團結的話，不說損害集體和別人榮譽的