2022年新高考語文一輪復(fù)習(xí)練習(xí)專題二 小說閱讀 練案五 小說的標(biāo)題與主旨

1、練案五小說的標(biāo)題與主旨一、閱讀下面的文字,完成 。 分)清風(fēng)拂面孫春平這是個(gè)名副其實(shí)的小理發(fā),易得沒法再簡(jiǎn)易。四根竹竿做四片灰白布充墻。小棚里有四個(gè)人,發(fā)員是個(gè)高高瘦瘦的中年漢子,著白褂。他很健談手忙嘴不停此時(shí)正跟 理發(fā)的那位老者聊得歡。坐在靠邊的凳上排隊(duì)的便是我和另一位小伙子。棚子雖簡(jiǎn)可理發(fā)員卻 想得周到竹竿上掛了幾本新雜志。漫不經(jīng)心地翻著一本婚姻與家庭。我旁邊那位是個(gè)音樂 愛好者他東張西望望嘴卻一刻不停地吹著口哨。突然口哨獨(dú)奏戛然而止。我奇怪地從雜志上抬起眼,見獨(dú)奏者陡地站起竟在這比床鋪大 不了多少的棚子里踱起步,到理發(fā)員身后,又蹲下身去扣鞋上的卡子?？赡强ú]有只見他 裝模作樣地在鞋面上

2、撫弄兩下,腳輕輕一,飛快地從腳底抽出一張鈔然站起身,把手插進(jìn)褲 袋那是一張 50 元的票子。棚子里好一陣沒進(jìn)別,我自己坐在這里沒見地上有票況且站在棚 子里不斷活動(dòng)的只有那理發(fā)員,然,一定是他剛才掏東西時(shí)帶出來而現(xiàn)在卻進(jìn)了別人的褲袋。小伙子坐回座位,發(fā)員回過頭淡淡地笑了,說:就么屁股大的地方,坐乏了連直腰、遛遛 腿的地方都沒有”“行啊也不是在這里長(zhǎng)住過日子”小伙子胡亂應(yīng)了一句口哨又響起來。我該怎么辦 不要馬上把“出?還躲得遠(yuǎn)一?“喂你們二,誰先來?老者已在對(duì)著掛在簡(jiǎn)”上鏡子相了理發(fā)員抖著圍,轉(zhuǎn)身 問我們。小伙子慌忙站起拔步卻往外走:哎你理吧,有點(diǎn)急事得。他對(duì)我說。走 便宜你我一把拉住:喂你有事就

3、先理嘛我忙。先住,至于下一步我還得好好想一 想。理發(fā)師傅笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭那有節(jié)奏的嚓嚓聲快伴著兩個(gè)人的談話又響起:“要個(gè)啥發(fā)型 啊 ”你看著來吧。理發(fā)師傅轉(zhuǎn)身抓毛巾擦了擦臉上的:小子工作啦還是念書呢 ”“俺是臨時(shí)工,給熱電廠撅屁股挖地溝呢”“甭愁臨時(shí)工也照樣出息人。有句老說將相本無,兒當(dāng)自強(qiáng)。當(dāng)年諸葛亮未出隆中 時(shí),其實(shí)也是個(gè)待業(yè)一直待到二十七,未出茅,先定三分天下。漢朝還有個(gè)韓,待業(yè)青年 時(shí),受辱胯下都不在,后來為漢高祖打天下立下了大功人生就怕沒個(gè)志,對(duì)不 ”我驚羨理發(fā)師傅的博識(shí)和引經(jīng)據(jù)典的能,我無心再看便也加入了談話:師傅您沒少讀書 呢。”“倒是愛翻翻,鄉(xiāng)那幾年幾閑書都讓我翻零碎了。,沒趕上

4、好時(shí)等熬回了城都三十 了?！薄盎爻菦]分配工作 “分了在紡織廠干保全。在廠里的時(shí)一車間男工女工的頭,不多都?xì)w我保全。這幾 年,廠里放長(zhǎng)假咱得找個(gè)掙飯吃的營(yíng)生就把業(yè)余變成專業(yè)啦?？蓮S里些工友們還常大老遠(yuǎn)地 跑來找我剪完頭 10 元 20 元的一扔就走人。我知道工友們的,那錢咱能接嗎凡是到這兒來剪 頭的,不是蹬三輪就是守?cái)們旱?。大家還想著,還記得我的這點(diǎn)手咱知足啦”說話間棚門口跑進(jìn)一個(gè)十五六歲的姑,懷里抱著飯進(jìn)就:爸快飯吧。我媽說面一 放就打團(tuán)了”我翻腕看表,快兩點(diǎn),忙說:師傅,您還是先吃飯吧”“不忙不忙這小伙子有急事呢?！拔业鹊戎小Ｐ』镒颖怼绷??！澳銈兡贻p人的時(shí)間金貴。師傅手中的剪刀在嚓嚓地響,又

5、對(duì)站在旁邊的姑娘吩:把盒 先放凳子上,著扇子給這位大哥扇扇,看他出了多少汗。真的,小伙子怎么出了那么多的順著 臉頰和脖頸兒往下流。天是熱,也沒熱到這個(gè)程度啊。姑娘噘噘嘴,拗地端著飯盒“我媽今天腿又痛得厲,強(qiáng)撐著做了飯就又躺回床上去了。她說 今兒午后要下雨,你早點(diǎn)收攤兒呢”“等你這位大哥剪完我就回去師傅又自言自語地“她媽在冷凍廠那廠也是活不起的樣子 了。本來開工資都難,偏又得了個(gè)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,刮風(fēng)下雨的,天氣預(yù)報(bào)都靈起風(fēng)了楊樹葉兒又輕輕地唱起來,小棚子里仍是悶熱。姑娘站在身,情愿地正對(duì)著那位小 伙子一下一下地扇。此時(shí)再看那小伙端坐椅上雙目緊,在安然領(lǐng)受父女二人對(duì)他盡心盡意的服還是在內(nèi) 心對(duì)自己做

6、著譴小伙子理完站起身紅頭漲臉地摸出 2 元錢,往師傅手里一連聲謝謝都說便匆匆跑出 去了。我急跳起來要追出去可膊卻被師傅緊緊地拖住了?！皫煾挡荒茏屗?“他忙哩?！澳恢馈拔抑乐馈熜呛堑嘏呐奈壹?拉我坐下。“他我喊出來了。師傅對(duì)我笑著搖搖手,后抬起一只指給我看。原來在他腳正著小伙子剛才撿去的那張 的票子。“唉人哪,誰沒從年輕時(shí)過,道錯(cuò)就中啦”(有刪改)1下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理,正確的一項(xiàng)(3 分( )小開頭描寫小理發(fā)棚簡(jiǎn)易得不能再簡(jiǎn),但理發(fā)師傅卻在竹竿上掛了新雜志讓顧客打發(fā)時(shí)可 見他是個(gè)周到細(xì)致、為顧客著想的人。理師不愿意接受工友們理發(fā)時(shí)多給自己的這不僅表現(xiàn)了理發(fā)師傅的自尊,表現(xiàn)了作

7、者對(duì)這些小人物悲慘命運(yùn)的同情。C“起風(fēng)了楊樹葉兒又輕輕地唱起,可小棚子里仍是悶熱”天氣的變化有給小理發(fā)棚帶來涼, 這暗示了理發(fā)棚里氣氛沉悶。小圍撿錢事件以小理發(fā)棚為場(chǎng),通過對(duì)理發(fā)師傅、小伙子人物形象的塑含蓄地表現(xiàn)了 理發(fā)師傅的善意和小伙子的轉(zhuǎn)變。.列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)(3 分( )A他裝模作樣地在鞋面上撫弄兩,右腳輕輕一,飛快地從腳底抽出一張鈔票動(dòng)描寫細(xì)致 傳神,表現(xiàn)了小伙子的機(jī)警靈活。B.“就這么屁股大的坐乏了連直腰、遛遛腿的地方都沒”暗示理發(fā)師傅已察覺小伙撿錢的 動(dòng)作,設(shè)置巧妙。C.小說敘寫理發(fā)師傅女兒送飯情,主要是為了突出妻子的善,表現(xiàn)了理發(fā)師傅夫妻互相關(guān)心、 和睦相處

8、豐富了作品內(nèi)容。小中我既是故事的敘述又是參與者、見我的情緒波動(dòng)讓讀身臨其,使故事更 富真實(shí)性。.結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小伙子的心理變化過程 分理解標(biāo))小說題目清風(fēng)拂面哪些含 簡(jiǎn)要分析(6 分)二、(2021 年 1 月八省適應(yīng)性測(cè)試)閱讀下面的文字完成 58 題。(16 分日川端康成我的眼睛深映出團(tuán)火降落在紅葉山上幻影。與其說是山,如說是山谷更貼切。山高谷山巒緊迫溪流兩,峨地雄峙著。不抬頭仰望, 是不易窺見山巔上的蒼穹的。天空還是一片蔚卻已微微現(xiàn)出了暮色。溪流的白石也同樣彌漫了薄薄的暮靄紅葉的寂從高處籠罩著滲透我的身心。莫非要 我早早地感受到日暮之將?溪的流水一片湛藍(lán),紅葉沒有倒影在溪流的藍(lán)色中。我

9、懷疑起自的 眼睛來。這在藍(lán)色的溪面上卻看見了從天而降。仿佛不是在降落火雨或火,是小小的火團(tuán)在溪面上閃閃爍但從天上降下則是無疑的。那 小團(tuán)的火球落在藍(lán)色的溪面上旋即就消失了?；饛纳焦冉德涞乃?于紅葉的緣看不見火的顏 色。那么山巔上又是什么情況?頭仰,見一團(tuán)團(tuán)小火球以想象不到的速度從上空降落下來。 大概是火團(tuán)在活動(dòng)的緣故,雄峙屹立的山峰為真正堤看起來狹窄的天空好像是一條河流在流 淌。這是我在去京都的特別快車上,夜剛要打盹的時(shí)候所泛起的幻影。十五六年前,住院做膽結(jié)石手術(shù),我邂逅的兩個(gè)女孩子總是留在我的記憶里。次去京 我就是為了到京都的飯店去看望其中一個(gè)女孩子的。另一個(gè)女孩子生來就沒有膽液輸送據(jù)說頂多

10、只能活一年所以必須接受手術(shù)治,植入人造 管,將肝臟和膽囊連起來。母親抱著幼兒站在走廊,走近看了看說:“多好啊這孩子真可!“謝謝?？峙陆衩鲀商炀筒恍辛苏诘燃依锶藖斫幽亍庇H平靜地回答。孩子靜靜地入夢(mèng)了。她身裹山茶花圖案和大概是術(shù)后胸前上繃帶衣裳寬松而臃腫。 我對(duì)那位母親說出這種唐突的問,是因?yàn)樽≡夯颊咧g的互相體貼而疏了的緣故吧。這家外科醫(yī)院來了許多做心臟手術(shù)的孩子。手術(shù)之他們有的在走廊上東奔西,的乘電梯上上下 下,嬉戲喧鬧。不覺,我也同這些孩子打起招呼來。他都是五歲到七八歲的孩,患有先天性心臟 病。心臟手術(shù)最好在幼兒期進(jìn)否則可能夭折。這些孩子當(dāng)中的一個(gè)特別引起我的注意。每次乘電,我?guī)缀醵伎匆娝?/p>

11、也在電梯的犄角這個(gè) 五歲的女孩子獨(dú)自一人蹲在站著的大人的腿腳后總是悶不作聲。她那雙不和悅眼睛射出強(qiáng)烈 的光芒那張倔強(qiáng)地噘起的小嘴在緊閉著。我向我的貼身護(hù)士探,據(jù)她說這女孩子幾乎每天都要 上兩三小時(shí)這樣獨(dú)自乘電梯上上下下。就是坐在廊道的長(zhǎng)椅她也是繃著臉,吭一聲。我試著同 她搭話她的眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)我的護(hù)士:“這孩子很有出息!后來這女孩子不見了。我問護(hù)士“那孩子做了手術(shù) 后情況好?“她沒做手術(shù)就回家了。她執(zhí)拗:看到貼鄰病床的孩子死了,就不愿做手,要回家;愿做 手術(shù),要回家。誰的勸說她都不聽?！斑淼?會(huì)不會(huì)夭折 這回我到京都就為了去看望這個(gè)如今已經(jīng)是二八妙齡的姑娘。雨敲打在客車車窗上的聲,我從

12、朦朧的夢(mèng)境中驚醒?；糜跋Я?。我又快要打盹兒的當(dāng), 就聽見雨點(diǎn)打在車窗上的聲音。轉(zhuǎn)眼,風(fēng)雨交加雨點(diǎn)敲打車窗的聲音越來越激烈了。打在窗玻璃 上的雨點(diǎn)一滴滴地順著窗玻璃斜斜流落下來。有的雨點(diǎn)從車窗的一端流到另一端。流著流暫 短停住接著又流動(dòng)起來。流流停停停停流流,顯得很有節(jié)奏。一滴滴水,面的趕超前面,面 的低低地落到了下面,劃出一道道交錯(cuò)的,我從流動(dòng)的節(jié)奏聽到了音樂。我覺得火降在紅葉盡染的山上的幻是靜謐無聲的。然而敲打在車窗玻璃上流動(dòng)著的一滴滴 雨點(diǎn)的音樂,又變成了那降火的幻影。后天在京都某飯店的大廳里將舉辦新年和服表演我應(yīng)和服店老板的邀請(qǐng)前往參觀。服裝模 特兒當(dāng)中的一個(gè)叫別府律子的,忘不了她的名

13、字。但是,我不知道她當(dāng)了服裝模特。我沒有去欣 賞京都的紅寧可來觀看律子的表演。翌日依然秋雨綿綿。下午我四樓的大廳里看電視。這里像是宴會(huì)大廳的休息室。已有兩三 場(chǎng)婚宴的客顯得十分擁,扮好了的新娘子也從這里經(jīng)過。我偶爾回,見排號(hào)早的新郎新娘 從會(huì)場(chǎng)里走出來,在我身后拍攝紀(jì)念照片。和服店老板就在那里致辭。我詢問別府律子來了?老板立即用眼睛指一指近旁。原來律子正 用不和悅的目光,望著站在被秋雨打得朦朦朧朧的玻璃窗拍紀(jì)念照的新郎新律子緊閉雙唇。 這位亭亭玉立的美麗姑娘還活在人世,我本想趨前探問還記得我嗎 得起來? 可我終究還是踟 躕不前?！懊魈斓谋硌輹?huì)我們請(qǐng)她穿上新娘禮,以”和服店老板在我的耳邊悄聲說了

14、這么一句。(葉渭渠 譯).列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理不確的一項(xiàng)是 分( )小開頭“眼中的幻影,團(tuán)降落紅葉,的石、藍(lán)的,團(tuán)在溪面上閃閃爍暗示了一種 生命之美。B.“我再看到律本想趨前探”卻終還是踟躕不”,現(xiàn)了“我既想見她又不忍心面對(duì) 她病況的心情。C.小說兩次出現(xiàn)律“不和悅的光第次寫的是她害怕做手第二次寫的是她沒能提前一天穿 上和服的情緒。這小說很簡(jiǎn)短,事也簡(jiǎn)不以人物性格的獨(dú)特與情節(jié)的曲折取,整篇小說有一種含蓄美和朦 朧美。.中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作下理解不正確的一項(xiàng)( 分( )對(duì)秋雨和團(tuán),上“我”在火車上的所思所見,下啟對(duì)律子生活現(xiàn)狀的描寫。通寫樂變成幻影凸顯律子故事和生命理解關(guān)

15、,使小說的層次更加豐富。C.以我的受來寫秋雨和團(tuán)的變使小說的抒情結(jié)構(gòu)具有虛相生的特點(diǎn)。通寫我的緒變化和對(duì)幻的強(qiáng)調(diào),轉(zhuǎn)了小說故事情節(jié)的進(jìn)展方向。.說寫到小姑娘身裹山茶花圖案和服的細(xì)又律子作為模特參加新年和表演,這樣寫暗示 了什么 簡(jiǎn)要分析(4 分理解主)這篇小說體現(xiàn)了什么樣的情感氛?作者是如何表達(dá)這種情感氛圍? )練案五小說的標(biāo)題與主旨1 解析:“表現(xiàn)了作者對(duì)這些小人物悲慘命運(yùn)的同情”不當(dāng),悲慘命運(yùn)用詞過當(dāng),是 表現(xiàn)他們生活不易。2.C 解析:“主要是為了突出妻子的善良”當(dāng),當(dāng)是為了表現(xiàn)理發(fā)師傅一家的生活艱 難。3.撿錢之前,吹著口哨,閑無聊;撿錢時(shí)裝模作樣興奮緊張;撿錢后,話心不在 焉,心慌亂

16、;了解理發(fā)師傅的家境后決定放下錢,心悔悟。(每點(diǎn) 1 分,意思答對(duì)即 可)4.指自然界的風(fēng)和小姑娘用扇子扇的風(fēng)給人帶來涼爽。指理發(fā)師傅的言行讓小伙 子醒悟,正錯(cuò)誤。理發(fā)師傅對(duì)小伙子的包容、愛護(hù)小伙子的知錯(cuò)能改像清風(fēng)一樣 使“我”舒暢。故事蘊(yùn)含的人性光輝像清風(fēng)一樣使讀者愉悅。(每點(diǎn) 2 分答出 3 點(diǎn)、 意思對(duì)即可)5.C解析:本題考查理解文本內(nèi)容、鑒賞藝術(shù)特色的能力。 對(duì)兩次目光的理解都失之膚淺,符合人物性格特點(diǎn)。文章兩次寫律子“不和悅”的目光體現(xiàn)的是她的倔強(qiáng)和不 甘,這“不和悅”目光里一如既往地表達(dá)著律子對(duì)美好生活的熱切渴望和執(zhí)著的追 求。6 解析:本題考查分析句段作用的能力?！芭まD(zhuǎn)了小說故

17、事情節(jié)的進(jìn)展方向”錯(cuò)誤由 火車上的意識(shí)流動(dòng)(虛寫)到“后天”身京都某飯店的大廳里追隨了時(shí)空的變換。并非 扭轉(zhuǎn)情節(jié),是順承。7.參考答案 暗示了律和小姑娘相似的命運(yùn);因?yàn)樾」媚锕讲杌▓D案和服的細(xì)節(jié) 是和“她恐怕今明兩天就不行了”相聯(lián)系的。(每答出 給 2 分。意思答對(duì)即可。如有 其他答案,要言之成理,酌情給分)解析:本題考查理解分析情節(jié)安排用意的能力。根據(jù)原文“多好啊,孩子真可愛”和“謝 謝?？峙陆衩鲀商炀筒恍辛?。正在等家里人來接呢”可知小姑娘由于疾病,將離開人 世,她身上和服的山茶花圖案卻象征著熱情似火的生命力與女孩的命運(yùn)形成鮮明的對(duì) 比;下文寫律子在新年和服表演會(huì)上將要穿新娘禮服新娘禮服象征著美滿既與律子的 不幸命運(yùn)形成強(qiáng)烈反差,暗示了律子的命運(yùn)可能會(huì)像小女孩一樣最終因?yàn)榧膊《x開 人世。8.參考答案 (1)這篇小說體現(xiàn)了生命美麗卻無常易逝的傷感氛圍。通過現(xiàn)實(shí)中律子 隨時(shí)可能早逝的不幸來表現(xiàn);通