2009年北京市高考物理試卷(原卷版)_第1頁
2009年北京市高考物理試卷(原卷版)_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、8小題每題 6分,共 48分每小題只有一個選項符合()B天然放射現(xiàn)象D原子發(fā)光現(xiàn)象8小題每題 6分,共 48分每小題只有一個選項符合()B天然放射現(xiàn)象D原子發(fā)光現(xiàn)象)P、Q 兩點的電場強度的大小)一、選擇題本題包括題意1(6分)做布朗運動實驗,得到某個觀測記錄如圖。圖中記錄的是A分子無規(guī)則運動的情況B某個微粒做布朗運動的軌跡C某個微粒做布朗運動的速度時間圖線D按等時間間隔依次記錄的某個運動微粒位置的連線2(6分)下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是(A粒子散射現(xiàn)象C光電效應(yīng)現(xiàn)象3(6分)類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又

2、要抓住不同之處。某同學(xué)對機械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是(A機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用B機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C機械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播D機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波4(6分)某靜電場的電場線分布如圖所示,圖中分別為 EP和 EQ,電勢分別為 UP和 UQ,則(第1頁(共7頁)BEPEQ,UPUQDEPEQ,UPUQT,波長為 若在 x=0t= 時刻的波形曲線為(BDm 的滑塊放在傾角BEPEQ,UPUQDEPEQ,UPUQT,波長為 若在 x=0t= 時刻的波形曲線為(BDm 的滑塊放在傾角為

3、 的固定斜面上滑塊與若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力g,則(tan,滑塊將下滑tan,滑塊將減速下滑如果 =tan,拉力大小應(yīng)是如果 =tan,拉力大小應(yīng)是)CEPEQ,UPUQ5(6分) 一簡諧機械波沿 x 軸正方向傳播,周期為處質(zhì)點的振動圖象如圖所示,則該波在AC6(6分)如圖所示,將質(zhì)量為斜面之間的動摩擦因數(shù)為大小相等,重力加速度為A將滑塊由靜止釋放,如果B給滑塊沿斜面向下的初速度,如果C用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動,2mgsinD用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動,第2頁(共7頁)a(不計重力)以一定的初速度由左邊界的O(圖中未標(biāo)出)穿出若另一個同樣的粒子 b(

4、不計重力)仍以b(R1和a(不計重力)以一定的初速度由左邊界的O(圖中未標(biāo)出)穿出若另一個同樣的粒子 b(不計重力)仍以b(R1和R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面,其單x 軸設(shè)E,但是你可以通過一定的物理分析,對下列表達(dá)式的合理性)O 點)7(6 分)如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強磁場和豎直向下的勻強電場一帶電粒子射入磁場、電場區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變,相同初速度由 O點射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子A穿出位置一定在 O點下方B穿出位置一定在 O點上方C運動時,在電場中的電勢能一定減小D在電場中運動時,動能一定減小8(6分)圖示為一個內(nèi)、外半徑分別

5、為位面積帶電量為 取環(huán)面中心 O為原點,以垂直于環(huán)面的軸線為軸上任意點 P到 O點的距離為 x,P點電場強度的大小為 E下面給出 E的四個表達(dá)式(式中 k 為靜電力常量),其中只有一個是合理的你可能不會求解此處的場強做出判斷根據(jù)你的判斷, E的合理表達(dá)式應(yīng)為(AB第3頁(共7頁)1),并選用縫間距 d=0.2mm的雙縫屏從儀器L=700mm然后,接通電源使光源50分度某同學(xué)調(diào)整手輪后,2(a)所示,圖1),并選用縫間距 d=0.2mm的雙縫屏從儀器L=700mm然后,接通電源使光源50分度某同學(xué)調(diào)整手輪后,2(a)所示,圖 2(a)2(b)中游標(biāo)尺上的讀數(shù)3(a)所示,此時;x=nmD二、實驗

6、題(共 1小題,18分)9(18 分)(1)在用雙縫干涉測光的波長實驗中,將雙縫干涉實驗儀按要求安裝在光具座上(如圖注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫屏間的距離正常工作已知測量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有從測量頭的目鏡看去, 第 1次映入眼簾的干涉條紋如圖中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號,此時圖x1=1.16mm;接著再轉(zhuǎn)動手輪,映入眼簾的干涉條紋如圖圖 3(b)中游標(biāo)尺上的讀數(shù) x2=利用上述測量結(jié)果,經(jīng)計算可得兩個相鄰明紋(或暗紋)間的距離mm;這種色光的波長 (2)某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢 E 和內(nèi)電阻 r,但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱

7、(最大阻值為 9.999,科當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用) 一只電流表(量程 IR=0.6A,內(nèi)阻 rg=0.1)和若干導(dǎo)線請根據(jù)測定電動勢 E 內(nèi)電阻 r的要求,設(shè)計圖 4中器件的連接方式, 畫線把它們連接起來第4頁(共7頁)R,讀處與 R對應(yīng)的電流表的示數(shù) I,并作5所示處理實I的倒數(shù))的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你將與圖R,讀處與 R對應(yīng)的電流表的示數(shù) I,并作5所示處理實I的倒數(shù))的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你將與圖6中上E=h,求衛(wèi)星的運;再制作 R 坐標(biāo)圖,如圖 6所5實V,內(nèi)電阻 r=記錄當(dāng)電阻箱的阻值 R=2.6時,其對應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值示,圖中已標(biāo)注出了(驗數(shù)據(jù)

8、對應(yīng)的坐標(biāo)點也標(biāo)注在圖在圖 6上把描繪出的坐標(biāo)點練成圖線根據(jù)圖 6 描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢三、解答題(共 3小題,滿分 54分)10(16分)已知地球半徑為 R,地球表面重力加速度為 g,不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響(1)推導(dǎo)第一宇宙速度 v1的表達(dá)式;(2)若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,運行軌道距離地面高度為行周期 T第5頁(共7頁)a和c,a,D,測量管的軸線與 a、c 的連接放像以及通過電a、cE,并通過與電極連接的儀表顯示出液體流量B3Ra、a和c,a,D,測量管的軸線與 a、c 的連接放像以及通過電a、cE,并通過與電極連接的儀表顯示出液體流量B3Ra、c間導(dǎo)電液體的電E、R、Q設(shè)

9、磁場下簡稱流量)由一種利用電磁原理測量非磁性導(dǎo)電液體(如自來水、啤酒等)流量的裝置,稱為電磁流量計它主要由將流量轉(zhuǎn)換為電壓信號的傳感器和顯示儀表兩部分組成傳感器的結(jié)構(gòu)如圖所示,圓筒形測量管內(nèi)壁絕緣,其上裝有一對電極c間的距離等于測量管內(nèi)徑線圈產(chǎn)生的磁場方向三者相互垂直當(dāng)導(dǎo)電液體流過測量管時,在電極間出現(xiàn)感應(yīng)電動勢均勻恒定,磁感應(yīng)強度為(1)已知 D=0.40m,B=2.510 T,Q=0.12m3/s,設(shè)液體在測量管內(nèi)各處流速相同,試求 E的大小(取 3.0)(2)一新建供水站安裝了電磁流量計,在向外供水時流量本應(yīng)顯示為正值但實際顯示卻為負(fù)值經(jīng)檢查,原因是誤將測量管接反了,既液體由測量管出水口

10、流入,從如水口流出因為已加壓充滿管道不便再將測量管拆下重裝,請你提出使顯示儀表的流量指示變?yōu)檎钡暮啽惴椒?;?)顯示儀表相當(dāng)于傳感器的負(fù)載電阻,其阻值記為阻 r隨液體電阻率色變化而變化,從而會影響顯示儀表的示數(shù)試以r 為參量,給出電極 a、c間輸出電壓 U 的表達(dá)式,并說明怎樣可以降低液體電阻率變化對顯示儀表示數(shù)的影響第6頁(共7頁)BCBC段上質(zhì)量為 m2的小球發(fā)生碰撞,碰撞后兩球1、mn的若干個球沿直線靜止相間排列,Ek與 Ek112(20分)(1)如圖 BCBC段上質(zhì)量為 m2的小球發(fā)生碰撞,碰撞后兩球1、mn的若干個球沿直線靜止相間排列,Ek與 Ek1段水平,AB 段與 BC 段平滑連接。質(zhì)量為 m1的小球從高為 h處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止在軌道的運動方向處于同一水平線上,且在碰撞過程中無機械能損失。求碰撞后小球 m2的速度大小 v2;(2)碰撞過程中的能量傳遞規(guī)律在屋里學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。為了探究這一規(guī)律,我們才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直線上、且無機械能損失的簡化力學(xué)模型。 如圖 2所示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論