2019-2020學年部編版語文三年級下冊第六單元測試卷B卷_第1頁
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1、B卷班級:_ 表達情思。 如林杰的 乞巧:“七夕今宵看碧霄, _。_。”_,_,(_)的笑容(_)的陽光(2)鍥而不舍( _)(4)千載難逢( _)zhdtng y(_)(_)ch(_)(_)成B卷班級:_ 表達情思。 如林杰的 乞巧:“七夕今宵看碧霄, _。_。”_,_,(_)的笑容(_)的陽光(2)鍥而不舍( _)(4)千載難逢( _)zhdtng y(_)(_)ch(_)(_)成績:_ _。”_。”cn ji (_)lng(_)g(_)hu(_)zhngyzhl姓名:_ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 根據(jù)語境填詩句或名言。1.很多

2、詩人借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作詩歌,家家乞巧望秋月,2.愛國詩人陸游臨終前還不忘叮囑兒子:“3.己亥雜詩中,希望打破陳舊教條,選拔有用的人才的詩句是:“2 . 在括號里填上合適的詞語。美好的( _)彎彎的( _)3 . 解釋下列詞中加點字的意思。(1)冥思苦想( _)(3)拾金不昧( _)4 . 看拼音寫漢字。yn mng(_)shngy xi (_)第 1 頁 共 6 頁_這個話題展開。在這個單元中,我們認識了_的“我”,“我”也因此懂得了_,傷害了大公雞。后來“我”明白了_、_、_的農(nóng)村少年的形象,表達了“我”對少年閏土的_的孩子,他們都有一顆(縮句)(擴句)(用關聯(lián)詞語聯(lián)成一句話)_的“槐

3、鄉(xiāng)的孩子”;還有因為_的道理。_的道理,從而加倍呵護大公_之情。_的心。_而去5 . 課本直通車_這個話題展開。在這個單元中,我們認識了_的“我”,“我”也因此懂得了_,傷害了大公雞。后來“我”明白了_、_、_的農(nóng)村少年的形象,表達了“我”對少年閏土的_的孩子,他們都有一顆(縮句)(擴句)(用關聯(lián)詞語聯(lián)成一句話)_的“槐鄉(xiāng)的孩子”;還有因為_的道理。_的道理,從而加倍呵護大公_之情。_的心。_而去1本單元主題圍繞著“捅馬蜂窩”,遭馬蜂報復,感到2顫抖的羽毛中的“我”為了得到雞。3少年閏土刻畫了一個4熱衷于“偷瓜”的人并不是壞人,他們只是一群二、語言表達6 . 百變的句子。(按要求完成句子)1.

4、鍋子中,有聲無力腳又氣還在繼續(xù)。_2 . 小孩子,大孩子,老孩子,提到臘八粥,口上就會立時生一種甜甜的膩膩的感覺。_3.媽媽所說的要到夜里吃,并不是上燈以后。八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。我愛荷葉古人贊美荷花的詩文確實不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉。看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,她們一點一滴不沾唇。她們總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,她們緊緊團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是將身子翻過來,也忘我地保護荷花。烈日吐火,她們個個撐開翠蓋,擋住炎熱,靜靜地護著陰涼處的魚戲蝦游。第 2 頁 共 6 頁”的

5、句子寫法上有什么特點?_,作者是 _。_?!钡木渥訉懛ㄉ嫌惺裁刺攸c?_,作者是 _。_。十分可口當人們指點、欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風頭,不論地位。她總是默默地工作,無私地奉獻。荷葉是美的,我愛荷葉。7 . 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。固然:_久旱初雨: _8 . 這篇文章是從哪三個方面來寫荷葉默默工作的精神的?_9 . “我”為什么愛荷葉?_10 . 畫“_11 . 你能寫出兩句描寫荷花的詩句嗎?_課內(nèi)閱讀。那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個

6、送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。12 . 這段話選自課文13 . 文中的省略號省略的是第 3 頁 共 6 頁連續(xù)_)走進校園。_)努力。后的家鄉(xiāng)”為題,向大家介紹一下吧。陸續(xù)14 . 作者心里的“快樂”“驕傲”“希望”各指什么?連續(xù)_)走進校園。_)努力。后的家鄉(xiāng)”為題,向大家介紹一下吧。陸續(xù)快樂:_驕傲:_希望:_四、信息匹配15 . 選詞填空。繼續(xù)(1)早上,同學們伴著晨光(2)媽媽( _)三年被評為“優(yōu)秀青年教師”。(3)上學期我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,今年要(五、書面表達16 . 習作家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越好了,請 展開想象,5 年、10 年 后家 鄉(xiāng)的環(huán)境又

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