《長方體和正方體》整理和復習教案

1、長方體和正方體理和復習目標確定的依據(jù)基于程標準的思考數(shù)學課程標準（ 版關(guān)本的要求是：認識長 方體和正方體及它們展開圖，能進行體積單位之間的換 算索并掌握長方和正方體的表面積體積的計算方法， 并能解決簡單的實際題。教材析本節(jié)課是小學數(shù)學人版五年級數(shù)學上冊第三單元 長方體和正方體整理和復習，長方體和正方體是最基 本的立體圖形，通過習長方體和正方體，學生能對自己周 圍的空間和空間中的體形成初步的空間概念，是進一步學 習其他立體幾何圖形基礎。另外，長方體和正方體體積的 計算，也是學生形成積的概念、掌握體積的計量單位和計 算幾何形體體積的基。目標認識長體和正方體的特征以及它們展開圖。會進行積單位之間的換

2、算。 能運用長體和正方體的表面積、體積公式解決一些 簡單的實際問題。評價任務 在小組內(nèi)相說一說正體和正方體的特征表面積公式、體積計算公。2。立完成達標測評，同學們做出判斷。教學過程一、本單元知識梳理同學們回憶一下，本元學習了哪些知識？長方體正方體的認識想一想，長方體和正體各有什么特征？從面、棱、頂 點三方面來說。長方體正方體的表面積什么叫長方體和正方的表面積，公式是什么。什么叫體積，長方體正方體的體積公式分別是什 么？常用的體積單位什么，他們之間的進率是多少，什么 叫容積，常用的容積位是什么，他們之間的進率是多少？學生先同桌說一說，指名說。教師出示答案。 二、達標測評（一）數(shù)學診所一個木的體積

3、就是它的容積 （ ）長方體特殊的正方體。 （ ）棱長 6 分米的正方體，的表面積和體積相等。 ( ) 用 個棱長 厘米的小正方體可以拼成個大正方體。 5、積單位間的進率都是 。 （ ）6、把一個正方體的橡皮泥捏成一個長方體后然它的 形狀變了，但是它所的空間大小不變 ）7體棱長擴大 2 倍積就擴大 倍 ） 學生手勢判斷正誤，說出理由。（二）快速切換3.05 立方米（ ）立方分米60 毫升=（ ）升450 方厘米 ）方分米 升=（ ）立方厘米760 方分米 平方米 平方分米= ）平方厘米學生能快速說出體積位、面積單位之間的進率。 （三）思維快車1、計量一個長方體的棱長用（ ）單，計量它 的表面積用

4、（ ）位，計量它的體積用（ ） 單位。2 一 個 正 方 體 的 棱 長 是 厘 ， 它 的 表 積 （ 積是（ 3、輛汽車油箱的容積大約是 72（ 4學的體積大約是 （ 5、個長方體長 3 厘米、寬 2 厘米高 1 厘米，它的棱長總和是（ 6、個長方體紙箱，長和寬都是 3 分米，是 分米， 做這樣的一個紙箱需紙板 ) 平方分米的 容積是( ) 立分米。學生熟練掌握長方體正方體的特征、表面積、體積、 容積的有關(guān)知識。（四）生活問題一個長方體的魚缸是用角鋼做的周用玻璃做成， 底面用鐵板做成。結(jié)合本單元整理的概 ,說說下列問題實際要求什么? 做這個缸要用多少分米的角鋼？做這個缸要用多少平方分米的鐵

5、皮做這個缸要用多少平方分米的玻璃這個魚占多大空間？這個魚能裝多少升水？給你具體數(shù)據(jù)你會計嗎？在計算中玻璃、鋼板等厚度 忽略不計(只要說算式就可以 )條:長6 寬： 高： 水深：3dm學生能運用所學的知靈活的解決生活中簡單的實際 問題。三、課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲長方體正方體體積計算教學設 一 復引。1“海身 生 ：學習了長方體、生 ：長方體、正方體棱是 二自探、取知1綿寶寶” 如我們本 2、研究長方體體積的計算方法。體)來研究長方體的體積將你的想法和小生 ：因為棱長是 是 1 立方厘米，我們可 生 ：我覺得可以用體 1 立方 生 ：我也認為可以通老師來演 有 24 是 24 :剛才同學們的方法都很好，可以計算出它的體積，那同學們 生 ：我覺得這種方法 那就是說要計算長方體的 生 ：我發(fā)現(xiàn)小正方體數(shù)=每 2: 生 ：我也發(fā)現(xiàn)了每排 體積 排數(shù) 排數(shù) 數(shù)122444 3 31236 4 33生 ：方的積=長寬高積 1: ：方的積=棱長棱三鞏練，深解