初中地理星球地圖八年級上冊 中國的疆域與人口商務(wù)星球版八上地理 眾多的人口 教案

1、 眾多的人口教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】（1）知道我國是世界上人口最多的國家，學(xué)會讀我國人口增長折線圖，并以此來分析我國人口數(shù)量的變化和人口增長的特點；（2）通過活動了解我國面臨的人口壓力，識記我國人口政策的內(nèi)容，理解實施計劃生育的必要性和取得的成就?！灸芰δ繕?biāo)】通過對資料和圖表的閱讀、分析，初步學(xué)會運用圖表獲取地理信息的學(xué)習(xí)方法?！厩楦心繕?biāo)】樹立正確的人口觀，從而理解我國實行計劃生育這一基本國策的重要性。內(nèi)容分析人口、資源和環(huán)境問題是當(dāng)今地理學(xué)關(guān)注的三大熱點，三者之間聯(lián)系密切。其中人口問題又是誘發(fā)其他兩個問題的主要因素?！氨姸嗟娜丝凇笔俏覈粋€主重要的基本國情，包含人口的數(shù)量、增長趨勢、人口

2、國策等內(nèi)容。其重點是認(rèn)識我國人口的國情，人口問題的嚴(yán)峻性和實行計劃生育基本國策的必要性。將其安排在第一章，不僅突出了我國最基本的地理國情，同時使學(xué)生認(rèn)識到人類活動與地理環(huán)境有著密切的聯(lián)系，從而樹立人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點。學(xué)情分析八年級的學(xué)生具有一定的分析比較能力，而且對人口問題已有了初步的認(rèn)識，加上學(xué)生求知欲好奇心強(qiáng)，因此對于本節(jié)學(xué)習(xí)難度不大。設(shè)計思路對于我國的人口，學(xué)生已有一定的知識儲備和個人的觀點，對分析人口分布特點也掌握了一定的基礎(chǔ)和方法。但對我國人口問題的嚴(yán)峻性缺乏綜合分析能力，對我國人口分布不均的問題缺乏感性認(rèn)識。因此將本課設(shè)計成以探究為主線的課型，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)的平臺，利于形成

3、活躍的教學(xué)氣氛，也便于幫助學(xué)生樹立正確的人口觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。教學(xué)過程（一）課題導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：利用教材開篇漫畫自由發(fā)言，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生認(rèn)識到果樹結(jié)的果實少，又大又紅，結(jié)的果實多，又小又癟，寓意本節(jié)主體“少生優(yōu)生，利國利民”，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）新授課1. 人口最多的國家自主學(xué)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生讀課文11頁內(nèi)容，并提出以下問題？（1）2023年11月1日，我國人口的總數(shù)是多少？（2）計算，我國人口約占世界人口總數(shù)的百分之多少？即世界上大約每幾個人中就有一個中國人？歸納我國是世界人口最多的國家，人口基數(shù)大。投影“中國人口增長曲線圖”探究 我國人口增長的特點是什么？運用

4、圖中的數(shù)據(jù)說說我國人口的增長趨勢，并討論分析1949年以后我國人口增長過快的原因。歸納 從“人口增長圖”上可以看出，1949年前曲線平緩，人口增長緩慢； 1949年以后曲線較陡，人口增長速度很快。新中國成立以后，社會安定，自然災(zāi)害造成的影響得到有效控制，經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件日益改善，生活水平不斷提高，死亡率下降，平均壽命延長，同時人口出生率長期保持較高水平，從而形成了較高的自然增長率和龐大的人口總量。歸納我國人口基本特點：人口基數(shù)大，增長速度快。承轉(zhuǎn)既然我國人口基數(shù)大，增長速度快，那會帶來哪些人口問題呢？活動完成教材12頁的活動，了解我國的人口壓力。歸納通過活動可以看出，快速增長的人

5、口給我國的資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的壓力，也影響到人民生活水平的進(jìn)一步提高。承轉(zhuǎn)面對巨大的人口壓力，我國采取了什么人口國策？自主學(xué)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生讀課文13頁，并提出以下問題：（1）我國采取了什么人口國策？（2）其基本內(nèi)容是什么？（3）實施的時間是什么時候？（4）具體要求要怎么做？歸納 人口國策：計劃生育實施的時間：20世紀(jì)70年代基本內(nèi)容：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生講解我國自實行計劃生育以來，人口數(shù)量得到有效控制，人口自然增長率從1970年的%降到2023年的不足%，全國少生了約4億人，從而使我國的“13億人口日”的到來推遲了4年。與此同時，我國文盲率大幅度下降，大學(xué)及以上學(xué)歷人口的比重迅速上升。（三）課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國人口的基本特點，我國的人口國策及我國人口的問題。（四）反饋（當(dāng)堂鞏固）提問本節(jié)課的主要內(nèi)容，進(jìn)行知識梳理與鞏固。（五）作業(yè)布置與課外輔導(dǎo)做同步練習(xí)題。（六）板書設(shè)計一、人口最多的國家1我國人口基本特點：