辦學申請報告（5篇）

1、辦學申請報告（5篇）第一篇：辦學申請報告辦學申請報告昆山市教委：為了豐富兒童多方面發(fā)展的需求，本人特提出申請舉辦小小鹿藝術(shù)培訓中心。舉辦者及中心信息如下：舉辦者姓名： 舉辦者住址： 學校名稱： 學校地址： 校長：擬定法定代表人： 決策機構(gòu)負責人： 培訓目標： 辦學內(nèi)容： 招生對象： 辦學規(guī)模：辦學類型： 辦學形式： 辦學條件：經(jīng)費籌措：由舉辦者投入辦學啟動資金50萬元，該資金來源為，是非國家財政性經(jīng)費。內(nèi)部管理機制：由中心董事會領(lǐng)導下的校長負責制 申請辦學需提交的材料附后，請您審核。舉辦者簽字：年月日第二篇：辦學申請報告辦學申請報告銅官山區(qū)教育局：為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興，切

2、實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開辦銅都學苑，具體情況如下：一、學校名稱：銅陵市銅官山區(qū)銅都學苑。二、學校地址：銅陵市婦女兒童活動中心。三、舉辦專業(yè)：藝術(shù)、體育及文化類培訓。四、辦學性質(zhì)：從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。五、辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)和國家政策，貫徹國家教育方針，對學生進行德、智、體、美諸方面的教育，把學生培養(yǎng)成為有良好的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、生理心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)的高層次、高品位、高質(zhì)量的社會主義接班人。六、辦學目標：堅持人才強校、教研興校、特色立校：堅持素質(zhì)教育，尊崇個性，全面發(fā)展。七、學校

3、主辦人情況：學校主辦人沈鋮，畢業(yè)于滁州學院藝術(shù)系，從事孩子教育近10年，立志要本著有教無類、因材施教的宗旨，讓參加學習的學生能愉快的學習，希望能培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格、健康體魄及正確的人生觀，讓學生能均衡的發(fā)展，為教育事業(yè)貢獻出自己的微薄力量。八、學校辦學條件：銅陵市銅都學苑坐落在風景優(yōu)美的板栗山公園旁，教室明亮，自然環(huán)境優(yōu)美。為了能讓每位學員愉快的學習、培養(yǎng)優(yōu)良的品格及正確的人生觀，讓每位學員能積極向上的發(fā)展，我們經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師在深入調(diào)查、反復論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開設(shè)銅陵市銅官山區(qū)銅都學苑。妥否，請批復。年月申請人：日第三篇：辦學申請報告辦學申請報告一、辦學目的：為了方便周

4、邊兒童就近入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦園宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時 “精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學思想，堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色

5、教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。二、辦學條件：教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學歷，有豐富的教學經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的文化水平和教學能力。封閉式教學管理，有校院、大門，學習環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學設(shè)施完整

6、，桌凳齊全，學校備有專車接送學生。三、辦學規(guī)劃：2006年5月16日第四篇：辦學報告申請武漢市壹品文化藝術(shù)培訓中心學校辦學申請報告 武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局：舉辦者（注：此處要載明舉辦者名稱及其自然情況。舉辦者是事業(yè)單位、社會團體、企業(yè)等社會組織，要說明該組織的性質(zhì)，管理體制。舉辦者是公民個人要詳細介紹舉辦者的性別、年齡、工作簡歷等自然情況），擬在（注：此處要載明學校詳細地址，如：區(qū)街（路）號）舉辦（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校。一、辦學理念及思想壹品教育真正做到從入校到學習，從各個層次不同大小年齡的學生，無論在專業(yè)，文化，還是生活心理上給予學生全面的信息與幫助，使學生盡快找到自己

7、的人生目標確定信念，了解社會獨立分析，走向成熟。我校的辦學特色，是從抓時時、事事、處處、人人來保障落實的，充分調(diào)動了師生積極性、有效整合了校內(nèi)外文化資源，并從“普及提高發(fā)展”的思路三個方面予以保障。我們提倡學生根據(jù)愛好和個性特長來選擇，幫助學生制定特長發(fā)展計劃；我們有獨特的舉措，目標瞄準“普及”，功夫花在“提高”，著眼學生教師和學校的“發(fā)展”，注重梯隊，以點帶面，點面結(jié)合，達到了美術(shù)教育和語言教育的全面開花，并向縱深發(fā)展目標。（一）著眼普及，全面提高學生發(fā)現(xiàn)美、感悟美的能力。美育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是與德育、智育、體育等互為關(guān)聯(lián)而又獨具魅力的教育手段；審美素養(yǎng)也是人獲得全面、健康和可持續(xù)

8、發(fā)展的重要營養(yǎng)。“專業(yè)”源于“提高”，“提高”源于“普及”，“面向全體”不僅是實施“普及性”美術(shù)教育的要求，更是素質(zhì)教育的要義。（1）規(guī)范常規(guī)教學。美術(shù)教師在喚起學生對美的追求和向往的意境中，引導學生加強基本功訓練和提高，是一種最成功的教育。面向全體學生，開全藝術(shù)課程并開足課時，加強學生藝術(shù)水平考核，以校園文藝活動為載體，確保每個學生至少比較熟練掌握一項藝術(shù)技能。教學上要做到教學目標到位，課堂管理到位；真正落實有課表、有教材、有專任教師、有教案、有考查評價等教學常規(guī)。確保每周課時，根據(jù)需要適時增加課時，會組織學生欣賞名畫，布置適量的課后作業(yè)，開列鑒賞書目，要求學生各抒己見，寫鑒賞文章，提高藝術(shù)

9、欣賞能力。這些措施在培養(yǎng)學生的審美興趣和提高鑒賞能力的同時，也為提高性美術(shù)教育和專業(yè)性美術(shù)教育奠定了較好的基礎(chǔ)。實行主任和教研組長聽課制，每周一次。實行每月檢查一次備課制度。在教學活動中，學校積極落實“全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義新人”的教育方針，提出“六會”“五讓”教育準則?！傲鶗奔础皶鋈恕∩?、會健心、會學習、會審美、會創(chuàng)新”，“五讓”即為讓學生觀察、記憶、想象、思維和感悟。要求教師順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷更新教育觀念和教育手段，充分運用現(xiàn)代化科學思想與技術(shù)，為全體學生的發(fā)展提供充分的發(fā)展機遇和條件。教師在教學中要從學生的實際出發(fā)，根據(jù)不同學生的具體情況，采取不同的

10、方法，進行不同的教育，使每個學生都能在原有的基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。教師備課要結(jié)合學生實際情況，注意教學方法，教學策略。用新的教學理念做支撐，設(shè)計好教學過程和每個教學環(huán)節(jié)；克服膚淺、表面化和一般化教學。（2）開設(shè)多元生本課程我校根據(jù)每個不同大小年齡的學生的不同情況，開設(shè)多元生本課程，安排有興趣班、初級班、中級班、高級班，1對1的加強小班，還有專業(yè)針對藝術(shù)聯(lián)考?？嫉膹娀柧毎唷＃ǘ┩卣箍臻g，提供舞臺，涵養(yǎng)學生美的情操。拓展藝術(shù)教育，學校不囿于藝術(shù)學科和門類，還注重在各學科教學中滲透藝術(shù)教育，努力使學生多途徑、全方位受到藝術(shù)的熏陶與潛移默化的影響。我們一方面引導更多的學生走上美術(shù)發(fā)展之路，另一方面努

11、力讓他們帶著興趣一直走下去。如果說學校的整體氛圍是一片藝術(shù)土壤，那么還需要開辟更多的藝術(shù)園地，讓富有特長、興趣濃厚的學生獲得更多的表現(xiàn)機會和更大的發(fā)展空間。為此，學校開展生動活潑的藝術(shù)教育活動，每次活動都有評比、總結(jié)和表彰，務(wù)求在活動中發(fā)現(xiàn)人才，在活動中體現(xiàn)價值，在活動中促進成長，涌現(xiàn)了一大批美術(shù)潛質(zhì)深厚的學生。（1）小團體，大世界。學校充分利用現(xiàn)有資源，為學生開設(shè)了針對于不同類別學生的課程，最大限度地滿足每個學生的個性化需求。在學校的積極引導下，成立了諸多藝術(shù)社團。社團活動有聲有色，充分張揚了學生的個性，促進了學生藝術(shù)素養(yǎng)和思想情操的提升。（2）參與大型活動。組織學生參加畫展，組織學生戶外寫

12、真，讓學生能實際的感受藝術(shù)氣息和創(chuàng)作能力。（三）專業(yè)培養(yǎng)，使我校獲得發(fā)展提高受教育者的素質(zhì)是教育的最終目的，而有些學生對美術(shù)熱愛，語言熱愛想再次獲得更加長足的發(fā)展，我們會對學生開設(shè)相應(yīng)的重點高校培訓班和出國深造語言培訓班。（1）培養(yǎng)發(fā)展力。學生得以和諧發(fā)展。學校以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)造了和諧、愉快、富有朝氣的藝術(shù)教育氛圍，為學生建構(gòu)了施展藝術(shù)才華的殿堂，學生在學習中不僅得掌握一門藝術(shù)技能或?qū)ｉL，而且在藝術(shù)學生培養(yǎng)了意志，發(fā)展了智力，激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，提高了自信心，促進了學業(yè)成績的提高，更重要的增強了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高了學生文明程度，學生從小具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，將使他們終

13、身有益。為高校輸送人才。每年都為高校輸送一大批優(yōu)秀美術(shù)人才。每年參加湖北省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考本科達線率都在百分之八十以上，中國美術(shù)學院、北京服裝學院、四川美院、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、南京藝術(shù)學院、南京師范大學等全國重點院校的校園里都有我們的學子活躍的身影。爭取讓同學走向社會后也能應(yīng)用自己的一技之長，為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)，成為裝潢、廣告設(shè)計、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計等方面的專門人才，甚至是搶手人才。還有的自己創(chuàng)業(yè)，開辦廣告設(shè)計公司、工藝美術(shù)公司等，成為致富能手。對于各方面經(jīng)濟環(huán)境不錯的學生可以選擇學習語言類培訓通過語言類考試出國深造，我們以“培養(yǎng)優(yōu)秀的地球村村民”為發(fā)展目標，統(tǒng)籌兼顧，應(yīng)對全球化、信息化、知識化和終身學

14、習時代的挑戰(zhàn)，未來的人才需要良好的交往能力、更需要全面的素質(zhì)、需要具有一門自己的特長、藝術(shù)的氣質(zhì)，所以我們著力創(chuàng)建學生可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)文化課程和語言類培訓，塑造學校形象，打造學校文化力，為學生終身可持續(xù)發(fā)展提供平臺。二、辦學層次和類別第一篇：辦學申請報告辦學申請報告昆山市教委：為了豐富兒童多方面發(fā)展的需求，本人特提出申請舉辦小小鹿藝術(shù)培訓中心。舉辦者及中心信息如下：舉辦者姓名： 舉辦者住址： 學校名稱： 學校地址： 校長：擬定法定代表人： 決策機構(gòu)負責人： 培訓目標： 辦學內(nèi)容： 招生對象： 辦學規(guī)模：辦學類型： 辦學形式： 辦學條件：經(jīng)費籌措：由舉辦者投入辦學啟動資金50萬元，該資金來源為，

15、是非國家財政性經(jīng)費。內(nèi)部管理機制：由中心董事會領(lǐng)導下的校長負責制 申請辦學需提交的材料附后，請您審核。舉辦者簽字：年月日第二篇：辦學申請報告辦學申請報告銅官山區(qū)教育局：為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興，切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開辦銅都學苑，具體情況如下：一、學校名稱：銅陵市銅官山區(qū)銅都學苑。二、學校地址：銅陵市婦女兒童活動中心。三、舉辦專業(yè)：藝術(shù)、體育及文化類培訓。四、辦學性質(zhì)：從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。五、辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)和國家政策，貫徹國家教育方針，對學生進行德、智、體、美諸方面的

16、教育，把學生培養(yǎng)成為有良好的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、生理心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)的高層次、高品位、高質(zhì)量的社會主義接班人。六、辦學目標：堅持人才強校、教研興校、特色立校：堅持素質(zhì)教育，尊崇個性，全面發(fā)展。七、學校主辦人情況：學校主辦人沈鋮，畢業(yè)于滁州學院藝術(shù)系，從事孩子教育近10年，立志要本著有教無類、因材施教的宗旨，讓參加學習的學生能愉快的學習，希望能培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格、健康體魄及正確的人生觀，讓學生能均衡的發(fā)展，為教育事業(yè)貢獻出自己的微薄力量。八、學校辦學條件：銅陵市銅都學苑坐落在風景優(yōu)美的板栗山公園旁，教室明亮，自然環(huán)境優(yōu)美。為了能讓每位學員愉快的學習、培養(yǎng)優(yōu)良的品格及正確的人生觀，讓

17、每位學員能積極向上的發(fā)展，我們經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師在深入調(diào)查、反復論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開設(shè)銅陵市銅官山區(qū)銅都學苑。妥否，請批復。年月申請人：日第三篇：辦學申請報告辦學申請報告一、辦學目的：為了方便周邊兒童就近入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦園宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時 “精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。我園長期以管理育

18、人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學思想，堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。二、辦學條件：教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學歷，有豐富的教學經(jīng)

19、驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的文化水平和教學能力。封閉式教學管理，有校院、大門，學習環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學設(shè)施完整，桌凳齊全，學校備有專車接送學生。三、辦學規(guī)劃：2006年5月16日第四篇：辦學報告申請武漢市壹品文化藝術(shù)培訓中心學校辦學申請報告 武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局：舉辦者（注：此處要載明舉辦者名稱及其自然情況。舉辦者是事業(yè)單位、社會團體、企業(yè)等社會組織，要說明該組織的性質(zhì)，管理體制。舉辦者是公民個人要詳細介紹舉辦者的性別、年齡、工作簡歷等自然情況），擬在（注：此處要載明學校詳細地址，

20、如：區(qū)街（路）號）舉辦（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校。一、辦學理念及思想壹品教育真正做到從入校到學習，從各個層次不同大小年齡的學生，無論在專業(yè)，文化，還是生活心理上給予學生全面的信息與幫助，使學生盡快找到自己的人生目標確定信念，了解社會獨立分析，走向成熟。我校的辦學特色，是從抓時時、事事、處處、人人來保障落實的，充分調(diào)動了師生積極性、有效整合了校內(nèi)外文化資源，并從“普及提高發(fā)展”的思路三個方面予以保障。我們提倡學生根據(jù)愛好和個性特長來選擇，幫助學生制定特長發(fā)展計劃；我們有獨特的舉措，目標瞄準“普及”，功夫花在“提高”，著眼學生教師和學校的“發(fā)展”，注重梯隊，以點帶面，點面結(jié)合，達到了美術(shù)

21、教育和語言教育的全面開花，并向縱深發(fā)展目標。（一）著眼普及，全面提高學生發(fā)現(xiàn)美、感悟美的能力。美育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是與德育、智育、體育等互為關(guān)聯(lián)而又獨具魅力的教育手段；審美素養(yǎng)也是人獲得全面、健康和可持續(xù)發(fā)展的重要營養(yǎng)?！皩I(yè)”源于“提高”，“提高”源于“普及”，“面向全體”不僅是實施“普及性”美術(shù)教育的要求，更是素質(zhì)教育的要義。（1）規(guī)范常規(guī)教學。美術(shù)教師在喚起學生對美的追求和向往的意境中，引導學生加強基本功訓練和提高，是一種最成功的教育。面向全體學生，開全藝術(shù)課程并開足課時，加強學生藝術(shù)水平考核，以校園文藝活動為載體，確保每個學生至少比較熟練掌握一項藝術(shù)技能。教學上要做到教學目標

22、到位，課堂管理到位；真正落實有課表、有教材、有專任教師、有教案、有考查評價等教學常規(guī)。確保每周課時，根據(jù)需要適時增加課時，會組織學生欣賞名畫，布置適量的課后作業(yè)，開列鑒賞書目，要求學生各抒己見，寫鑒賞文章，提高藝術(shù)欣賞能力。這些措施在培養(yǎng)學生的審美興趣和提高鑒賞能力的同時，也為提高性美術(shù)教育和專業(yè)性美術(shù)教育奠定了較好的基礎(chǔ)。實行主任和教研組長聽課制，每周一次。實行每月檢查一次備課制度。在教學活動中，學校積極落實“全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義新人”的教育方針，提出“六會”“五讓”教育準則?！傲鶗奔础皶鋈?、會健身、會健心、會學習、會審美、會創(chuàng)新”，“五讓”即為讓學生觀察、

23、記憶、想象、思維和感悟。要求教師順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷更新教育觀念和教育手段，充分運用現(xiàn)代化科學思想與技術(shù)，為全體學生的發(fā)展提供充分的發(fā)展機遇和條件。教師在教學中要從學生的實際出發(fā)，根據(jù)不同學生的具體情況，采取不同的方法，進行不同的教育，使每個學生都能在原有的基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。教師備課要結(jié)合學生實際情況，注意教學方法，教學策略。用新的教學理念做支撐，設(shè)計好教學過程和每個教學環(huán)節(jié)；克服膚淺、表面化和一般化教學。（2）開設(shè)多元生本課程我校根據(jù)每個不同大小年齡的學生的不同情況，開設(shè)多元生本課程，安排有興趣班、初級班、中級班、高級班，1對1的加強小班，還有專業(yè)針對藝術(shù)聯(lián)考?？嫉膹娀柧毎?。（二）拓展空

24、間，提供舞臺，涵養(yǎng)學生美的情操。拓展藝術(shù)教育，學校不囿于藝術(shù)學科和門類，還注重在各學科教學中滲透藝術(shù)教育，努力使學生多途徑、全方位受到藝術(shù)的熏陶與潛移默化的影響。我們一方面引導更多的學生走上美術(shù)發(fā)展之路，另一方面努力讓他們帶著興趣一直走下去。如果說學校的整體氛圍是一片藝術(shù)土壤，那么還需要開辟更多的藝術(shù)園地，讓富有特長、興趣濃厚的學生獲得更多的表現(xiàn)機會和更大的發(fā)展空間。為此，學校開展生動活潑的藝術(shù)教育活動，每次活動都有評比、總結(jié)和表彰，務(wù)求在活動中發(fā)現(xiàn)人才，在活動中體現(xiàn)價值，在活動中促進成長，涌現(xiàn)了一大批美術(shù)潛質(zhì)深厚的學生。（1）小團體，大世界。學校充分利用現(xiàn)有資源，為學生開設(shè)了針對于不同類別學

25、生的課程，最大限度地滿足每個學生的個性化需求。在學校的積極引導下，成立了諸多藝術(shù)社團。社團活動有聲有色，充分張揚了學生的個性，促進了學生藝術(shù)素養(yǎng)和思想情操的提升。（2）參與大型活動。組織學生參加畫展，組織學生戶外寫真，讓學生能實際的感受藝術(shù)氣息和創(chuàng)作能力。（三）專業(yè)培養(yǎng)，使我校獲得發(fā)展提高受教育者的素質(zhì)是教育的最終目的，而有些學生對美術(shù)熱愛，語言熱愛想再次獲得更加長足的發(fā)展，我們會對學生開設(shè)相應(yīng)的重點高校培訓班和出國深造語言培訓班。（1）培養(yǎng)發(fā)展力。學生得以和諧發(fā)展。學校以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)造了和諧、愉快、富有朝氣的藝術(shù)教育氛圍，為學生建構(gòu)了施展藝術(shù)才華的殿堂，學生在學習中

26、不僅得掌握一門藝術(shù)技能或?qū)ｉL，而且在藝術(shù)學生培養(yǎng)了意志，發(fā)展了智力，激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，提高了自信心，促進了學業(yè)成績的提高，更重要的增強了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高了學生文明程度，學生從小具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，將使他們終身有益。為高校輸送人才。每年都為高校輸送一大批優(yōu)秀美術(shù)人才。每年參加湖北省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考本科達線率都在百分之八十以上，中國美術(shù)學院、北京服裝學院、四川美院、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、南京藝術(shù)學院、南京師范大學等全國重點院校的校園里都有我們的學子活躍的身影。爭取讓同學走向社會后也能應(yīng)用自己的一技之長，為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)，成為裝潢、廣告設(shè)計、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計等方面的專門人才，甚至是搶手人才。還有的自己

27、創(chuàng)業(yè)，開辦廣告設(shè)計公司、工藝美術(shù)公司等，成為致富能手。對于各方面經(jīng)濟環(huán)境不錯的學生可以選擇學習語言類培訓通過語言類考試出國深造，我們以“培養(yǎng)優(yōu)秀的地球村村民”為發(fā)展目標，統(tǒng)籌兼顧，應(yīng)對全球化、信息化、知識化和終身學習時代的挑戰(zhàn)，未來的人才需要良好的交往能力、更需要全面的素質(zhì)、需要具有一門自己的特長、藝術(shù)的氣質(zhì)，所以我們著力創(chuàng)建學生可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)文化課程和語言類培訓，塑造學校形象，打造學校文化力，為學生終身可持續(xù)發(fā)展提供平臺。二、辦學層次和類別第一篇：幼兒園繼續(xù)辦學的申請報告蒙特梭利金蘋果幼兒園繼續(xù)辦學申請報告一、辦學目的隨著城市人口的增長，使當?shù)赜變旱玫綄W齡前的教育，使周邊幼兒方便入學，本幼

28、兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培育健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時“精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學思想，堅持 “尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，

29、愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗，讓孩子的笑聲傳的更遠、讓孩子的思維變得活躍、讓孩子的視野越過國界。促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦讓家長放心讓幼兒開心的幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。二、辦學條件教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，有豐富的教學經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的教學能力。保教結(jié)合教學管理，有班主任老師、配班老師、保育員，學習環(huán)境好，園內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全

30、，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學設(shè)施完整，桌凳齊全。三、辦學規(guī)劃申請人：于燕2014年6月5日第二篇：幼兒園繼續(xù)辦學的申請報告地球村幼兒園繼續(xù)辦學申請報告一、辦學目的隨著人口的增長，使當?shù)赜變旱玫綄W齡前的教育，使周邊幼兒方便入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培育健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時“精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。我園長期以管理育人、環(huán)

31、境育人、藝體育人為辦學思想，堅持 “尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗，讓孩子的笑聲傳的更遠、讓孩子的思維變得活躍、讓孩子的視野越過國界。促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦讓家長放心讓幼兒開心的幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。二、辦學條件教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資

32、隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，有豐富的教學經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的教學能力。保教結(jié)合教學管理，有班主任老師、配班老師、保育員，學習環(huán)境好，園內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學設(shè)施完整，桌凳齊全。三、辦學規(guī)劃在現(xiàn)有辦學條件的基礎(chǔ)上，進一步完善辦學條件，完整教育設(shè)施，教育內(nèi)有彩電、鋼琴、教具、圖書等現(xiàn)代化的教學工具，以便讓孩子學到更多的知識，讓更多的兒童方便就學，逐步把學校辦成現(xiàn)代化的規(guī)模，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人材，把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業(yè)。盡請有關(guān)領(lǐng)導批準。申請人：王丙軍 2015年12月30日第三篇：

33、幼兒園辦學的申請報告繼續(xù)辦學申請報告一、辦學目的為了方便周邊兒童就近入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培育健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時“精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學思想，堅持 “尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦市級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。二、辦學條件教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學歷，有豐富的教學經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的文化水平和教學能力。封閉式教學管理，有校院、大門，學習環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi)生干