小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課小雞造房子教案反思

1、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課小雞造房子教案反思這是小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課小雞造房子教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、在游戲中，能大膽運用線條表現(xiàn)房子的根本特征。2、充足發(fā)揮想象力、制造力，樂于講解并描述自己的繪畫內(nèi)容。3、在繪畫過程中，明白要珍惜別人的勞動成果。4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡潔的材料裝飾，體驗勝利的樂趣。5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗積累：觀看過四周建筑對各種造型的房子有感性經(jīng)驗2、物質(zhì)準(zhǔn)備：母雞大灰狼頭飾各一個錄音機、磁帶、紙箱做的房子彩色粉筆戶外平整水泥地。活動過程：一、音樂律動小小蛋兒把門開，引起幼兒愛好。今日我是雞媽媽，你

2、們都是媽媽的蛋寶寶，等會媽媽摸摸你們的腦袋，你們就趕快從蛋殼里出來。（老師和幼兒一起律動）二、音樂游戲，導(dǎo)入課題。1、媽媽孵了這么久，終于把你們都孵出來了，寶寶們個個都很可愛，快讓媽媽親一親。瞧：今日天氣多好啊，寶寶們和媽媽一起到草地上活動活動吧！可是草地上常常會有大灰狼來的，大灰狼來了，寶寶們怎么辦？（幼兒自由想出自己的方法）不過，大灰狼真來了，寶寶們也不要怕，有媽媽在，媽媽會愛護你們的。（放音樂，幼兒和老師一起游戲）2、（大灰狼音樂奏起）大灰狼白：我是一只大灰狼，我的肚子餓慌慌，今日是個好時機，捉只小雞來嘗嘗。（幼兒伴著老師趕快躲到房子里）3、大灰狼白：哎，一只小雞也沒逮著，再到別的地方去

3、看看吧！寶寶們，快出來吧，大灰狼走了。（一起歡呼）4、瞧，原來這房子是媽媽一個人住的，如今一下子多了這么多的寶寶，剛剛都進去，房子真是太小太擠了，房子都要擠破了，以后再有大灰狼來怎么辦呢？（幼兒想方法，自由講解并描述）5、寶寶們，想了學(xué)多好方法，媽媽覺得你們都長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己造房子，那你們見過什么樣的房子呢？（幼兒自由講解并描述）6、你們看過各種各樣的房子，如今媽媽給你們一支神奇的筆自己去造房子吧！記住了，肯定要把房子造在大路旁邊，把房子造得結(jié)實些，這樣，大灰狼來我們也不怕了。三、幼兒繪畫，老師巡回指導(dǎo)。1、提示幼兒畫出門窗，房子畫好后，在房子四周添畫花、樹等。2、房子都畫好了，我們一起來

4、參觀吧！看看哪個寶寶的房子最漂亮、最結(jié)實了。（幼兒隨老師一起參觀）四、音樂游戲小雞乖乖。1、寶寶們，你們房子都畫好了，如今媽媽可以放心的上班去了，你們在家肯定要把門關(guān)得緊緊地，誰來也不開門哦！2、（大灰狼音樂奏起）大灰狼（白）：哈哈，時機又來了，乘雞媽媽不在家，學(xué)她樣子把門敲。大灰狼（唱）：小雞兒乖乖，把門兒開開雞寶寶（唱）：不開不開大灰狼做推門狀：哎，小雞的房子造得這么結(jié)實，門關(guān)得這么緊，一只小雞沒逮著，真倒霉，再到別的地方去看看吧。（大灰狼下場）3、雞媽媽回家（唱）：小雞兒乖乖，把門兒開開雞寶寶（唱）：就開，就開，我就開，媽媽回來了，我就把門開。寶寶們，媽媽不在家時，有沒有人來過？（大灰狼

5、來過了）啊，大灰狼來過了，那我的寶寶有沒有少呀？（沒有）寶寶們真聰慧，大灰狼來你們怎么辦的？（幼兒講解并描述）五、結(jié)束活動?？磥韺殞殏冋娴拈L大了，房子造得這么結(jié)實，媽媽要為你們的長大慶祝慶祝，好，我們一起去買菜，回家慶祝吧！活動反思：制作紙泥畫需要許多材料和花許多時間做前期準(zhǔn)備，因此在活動之前，我進行了很充足的準(zhǔn)備，如購置鑷子、毛紙、白膠、保鮮膜等，在活動的前一天浸泡紙泥以及當(dāng)天進行調(diào)色等，活動的時分材料豐富，孩子們感愛好。做出來的作品顏色艷麗。活動的一開頭我用了圖片和詩歌讓小班幼兒直觀的了解了小雞的根本特征，第二環(huán)節(jié)我讓孩子賞識了老師制作好的紙泥作品，并說：這幅畫和你們平常畫的畫有什么不一樣嗎？孩子一下子被吸引，認仔細真的觀看畫，接著老師拋出問題：它是用什么畫的，畫在哪里，孩子的愛好被老師巧妙的激發(fā)。接著我讓孩子們熟悉了作畫工具以及自己作畫留意點，今日的畫是合作畫，因此我也是在這環(huán)節(jié)上講的比擬多。今日的活動我沒用教一些技能技巧的東西，部分