美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃美術(shù)愛(ài)好小組教學(xué)計(jì)劃1本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù)。根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平常讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重進(jìn)展他們的性格特長(zhǎng)。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的繪畫愛(ài)好小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計(jì)劃：一、 培育同學(xué)的對(duì)美術(shù)的愛(ài)好：有參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過(guò)學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、培育同學(xué)的知識(shí)面：在本期的愛(ài)好小

2、組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓同學(xué)掌控了很多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、 增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加實(shí)踐，打算組織開(kāi)展一些評(píng)比，呈現(xiàn)他們的才華，贏得廣闊師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。四、豐富同學(xué)的第二課堂：從素養(yǎng)的角度豐富同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們前面的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)

3、更好地得到提高。美術(shù)愛(ài)好小組教學(xué)計(jì)劃2課外美術(shù)愛(ài)好小組在于培育同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，并增加同學(xué)的課外知識(shí)，提高肯定的技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)愛(ài)好小組.現(xiàn)將愛(ài)好小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培育同學(xué)的觀測(cè)技能和創(chuàng)新思維技能，提高同學(xué)的審美觀。二、活動(dòng)時(shí)間：每星期六的下午12：002：00 ，小組成員需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室三、活動(dòng)步驟：美術(shù)愛(ài)好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同學(xué)特

4、別喜愛(ài)參與。但是它比較簡(jiǎn)單受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)愛(ài)好小組，老師需要依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)愛(ài)好小組辦的繪聲繪色。所以我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。一、組織健全美術(shù)愛(ài)好小組美術(shù)愛(ài)好小組的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約20人左右，所以參與這次愛(ài)好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的同學(xué)?；顒?dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，我把活動(dòng)時(shí)間安排在星期六的下午，而且不能輕易暫停，除了非常狀況外。老師要做到細(xì)心計(jì)劃，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛(ài)好小組的深度、廣度和力度。二、詳細(xì)計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)是一個(gè)很廣的課程

5、，設(shè)計(jì)、繪畫、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以老師應(yīng)當(dāng)給同學(xué)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的愛(ài)好小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國(guó)畫方面著手，以國(guó)畫為主，基礎(chǔ)課程素描、色調(diào)等為輔。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：1重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)國(guó)畫方面的學(xué)習(xí)，觀賞古代名人名畫，提高同學(xué)的觀賞技能；2重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色調(diào)、速寫等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；3、指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)的觀測(cè)技能和喜愛(ài)生活的習(xí)慣，以學(xué)校中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。三、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)觀賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于同學(xué)在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美

6、技能上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美技能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避開(kāi)涌現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和審美技能，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中有須要開(kāi)設(shè)觀賞課，如世界名畫觀賞、中國(guó)服飾觀賞等等，因此可以通過(guò)多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢?。由于古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)同學(xué)的心靈。比如可以介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的祖國(guó)萬(wàn)歲，董希文的開(kāi)國(guó)大典，羅中立的父親等等，引導(dǎo)同學(xué)看畫讀畫，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里

7、的感受、體會(huì)。觀賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深同學(xué)對(duì)杰作的喜愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱忱，使愛(ài)好小組長(zhǎng)久地開(kāi)展下去。四定期舉辦同學(xué)作品展覽舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為同學(xué)提供表現(xiàn)自己實(shí)力，加強(qiáng)自信心。作為老師那么要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、性格鮮亮的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育超卓的藝術(shù)人才。五、進(jìn)行美術(shù)繪畫競(jìng)賽美術(shù)競(jìng)賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和技能。到肯定的時(shí)期，可以讓同學(xué)進(jìn)行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等競(jìng)賽，通過(guò)訓(xùn)練競(jìng)賽，能夠促進(jìn)同學(xué)快速、精確、嫻熟的技能。另外，我覺(jué)得可以適

8、當(dāng)?shù)剡M(jìn)行中外名畫知識(shí)搶答競(jìng)賽，這樣，更能使同學(xué)產(chǎn)生極大的熱忱，對(duì)美術(shù)更加喜愛(ài)，從而積極仔細(xì)的去學(xué)習(xí)。開(kāi)展美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，真正使同學(xué)學(xué)有所得，老師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，將美術(shù)愛(ài)好小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。美術(shù)愛(ài)好小組教學(xué)計(jì)劃3繪畫愛(ài)好小組是對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪聰慧，促進(jìn)孩子全面進(jìn)展，具有重要作用。它能反映出一所學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫愛(ài)好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，特別在學(xué)校，繪畫愛(ài)好小組的開(kāi)展，不但能豐富學(xué)校的藝術(shù)文化生活，還更能發(fā)掘孩子的潛力，促進(jìn)孩子美術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)展，

9、而且它在孩子的性格成長(zhǎng)方面起著非常重要的作用?；顒?dòng)的開(kāi)展要有目的、有計(jì)劃、有效果的進(jìn)行，具有超強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力，才能將繪畫愛(ài)好小組開(kāi)展得豐富多彩、使繪畫愛(ài)好小組活動(dòng)成為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。一、使孩子了解愛(ài)好教學(xué)開(kāi)發(fā)意圖，有效的開(kāi)展活動(dòng)熬煉孩子的動(dòng)手技能和觀測(cè)技能，進(jìn)展了他們的想象技能和制造技能，使孩子的繪畫特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí)，培育孩子的觀測(cè)技能和創(chuàng)新思維技能，提高孩子的審美觀。參與成員由孩子憑自己個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)老師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫，也不宜用擇優(yōu)錄用的方法。某些孩子因新奇而選擇了美術(shù)愛(ài)好小組，這可能與他自己個(gè)人的素養(yǎng)、性格和技能不相符，這往往

10、是由于這些孩子對(duì)該小組的內(nèi)容和特點(diǎn)不了解而造成的，也可能是由于他并沒(méi)有一個(gè)明確的愛(ài)好愛(ài)好而任意選擇的。對(duì)于這些孩子，那么需要援助他們對(duì)該組有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中培育愛(ài)好愛(ài)好。二、通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容的安排，進(jìn)展繪畫愛(ài)好小組的基礎(chǔ)動(dòng)力繪畫愛(ài)好小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右。不要求多，要求達(dá)到精，活動(dòng)固定，通常每周兩次，活動(dòng)制度化。使孩子了解一些簡(jiǎn)約的繪畫常識(shí)知識(shí)，(繪畫種類、常用工具、基本的運(yùn)用方法、嘗試幾種常見(jiàn)繪畫方法)。觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。指導(dǎo)孩子從事繪畫創(chuàng)作，以學(xué)校中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。組織孩子按時(shí)參與活

11、動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。每星期四的下午大課間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在繪畫教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。愛(ài)惜繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、通過(guò)開(kāi)展美術(shù)合作溝通活動(dòng)，培育孩子們交往的愛(ài)好。為了加強(qiáng)孩子們之間的溝通與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，在繪畫教學(xué)活動(dòng)中，可常常開(kāi)展一些豐富多彩的繪畫合作溝通活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強(qiáng)孩子們之間的溝通與合作。比如在各種節(jié)日里我都在學(xué)校內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。孩子是學(xué)習(xí)與活動(dòng)的主體，相互學(xué)習(xí)、相互

12、合作貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。孩子在美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性、能動(dòng)性、制造型、獨(dú)立性不斷生成、張揚(yáng)、進(jìn)展、提升。通過(guò)這種寓教于活動(dòng)之中的美術(shù)教學(xué)形式，使繪畫學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的掌握能量，而是一種內(nèi)在的精神運(yùn)動(dòng)。合作溝通形式的繪畫活動(dòng)在美術(shù)教育中占有重要的地位。愛(ài)好小組特有的教學(xué)活動(dòng)形式與理念為孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，提高了孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。四、通過(guò)各種形式的美術(shù)展賽活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的舞臺(tái)。定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次愛(ài)好小組成員美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)、樹(shù)立孩子們的自信心。繪畫愛(ài)好小組活

13、動(dòng)在培育孩子繪畫的想象力、制造力、表現(xiàn)力的同時(shí)，可以通過(guò)展示、競(jìng)賽、表演等各種形式展示孩子們的所學(xué)，為孩子們搭建展示才華的舞臺(tái)。作為老師那么要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、性格鮮亮的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育超卓的藝術(shù)人才。繪畫競(jìng)賽能夠有效地提高孩子的素養(yǎng)和技能。到肯定的時(shí)期，可以讓孩子進(jìn)行美術(shù)競(jìng)賽，通過(guò)訓(xùn)練競(jìng)賽，能夠促進(jìn)孩子快速、精確、嫻熟的技能。通過(guò)訓(xùn)練競(jìng)賽，孩子快速、精確、嫻熟的技能。五、組織觀摩實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培育孩子

14、的人文精神和審美技能，為促進(jìn)同學(xué)健全人格形成促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。愛(ài)好小組的美術(shù)教育主要通過(guò)觀摩來(lái)實(shí)施，我設(shè)想采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織全校孩子參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益。比如，我們組織孩子野外寫生與愛(ài)家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓孩子們通過(guò)寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達(dá)到更加喜愛(ài)自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過(guò)這些活動(dòng)提高了孩子們繪畫水平與學(xué)習(xí)愛(ài)好，加強(qiáng)了他們喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出教室，走入社會(huì)，增加孩子們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而開(kāi)闊孩子們的視野、豐富孩子們認(rèn)識(shí)社會(huì)

15、的閱歷。六、走入社會(huì)，查找資源，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。遵循孩子認(rèn)知進(jìn)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使孩子始終保持學(xué)習(xí)的深厚愛(ài)好和制造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體、室外活動(dòng)。配置活動(dòng)運(yùn)用相關(guān)教具、工具、材料;加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置幫助課程;充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，觀測(cè)生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，既培育孩子發(fā)覺(jué)美和表現(xiàn)美的技能，又可潛移默化孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)愛(ài)好。七、這學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容安排第一周：開(kāi)展活動(dòng)的考前須知第二周：講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義第三周：簡(jiǎn)筆畫造型原理第四周：簡(jiǎn)筆畫練習(xí)第五周：簡(jiǎn)筆畫練習(xí)第六

16、周：兒童畫的意義、名稱第七周：兒童畫練習(xí)第八周：兒童畫練習(xí)第九周：簡(jiǎn)筆畫、兒童畫競(jìng)賽、展示、評(píng)價(jià)第十周;國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)第十一周;國(guó)畫的用筆用色方法第十二周：練習(xí)熊貓第十三周：蟹的練習(xí)第十四周：竹子的畫法第十五周：青蛙的畫法第十六周：素描基礎(chǔ)知識(shí)第十七周：用筆方法及線條的練習(xí)第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周：繪畫考試、評(píng)獎(jiǎng)總之，由于他們分散在各個(gè)班級(jí)，在教學(xué)中可以好好利用這份資源，樹(shù)立榜樣，起到肯定的帶頭作用，形成學(xué)習(xí)中的骨干，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大影響，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。勝利的教學(xué)不僅僅是教同學(xué)學(xué)會(huì)，更重要的是使孩子會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。真正使孩子學(xué)有所得，當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要

17、勤于思索，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，將美術(shù)愛(ài)好小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。美術(shù)愛(ài)好小組教學(xué)計(jì)劃4一、美術(shù)教育目標(biāo)1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)制造的歡樂(lè)。2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)約情節(jié)。3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、主動(dòng)參與手工活動(dòng)，較嫻熟地運(yùn)用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。二、詳細(xì)措施開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如：在認(rèn)人方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)肯定的情節(jié)等。鼓舞幼兒在觀測(cè)實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)

18、立作畫的技能，進(jìn)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能，培育幼兒的想像力。三、詳細(xì)安排九月份1、繪畫：雞的一家2、棉簽畫：小菊花3、泥工：水果和蔬菜4、繪畫：蝴蝶十月份1、繪畫：海底世界2、剪紙：好伙伴3、繪畫：秋游4、手指引畫：梅花十一月份1、折紙：東南西北2、繪畫：梅花鹿3、剪紙：窗花4、繪畫：輪船十二月份1、水墨畫：枇杷2、繪畫：直升飛機(jī)3、繪畫：做操4、裝飾畫：花手帕元月份1、剪紙：花2、繪畫：蜻蜓美術(shù)愛(ài)好小組教學(xué)計(jì)劃5課外美術(shù)愛(ài)好小組在于培育同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，并增加同學(xué)的課外知識(shí)，提高肯定的技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)愛(ài)好小組.現(xiàn)將愛(ài)好小組的活動(dòng)安排

19、制定如下計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培育同學(xué)的觀測(cè)技能和創(chuàng)新思維技能，提高同學(xué)的審美觀。二、活動(dòng)時(shí)間：每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。三、活動(dòng)步驟：美術(shù)愛(ài)好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同學(xué)特別喜愛(ài)參與。但是它比較簡(jiǎn)單受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)愛(ài)好小組，老師需要依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)愛(ài)好小組辦的繪聲繪色。所以我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)愛(ài)好小組我

20、校美術(shù)愛(ài)好小組的成員在30人左右，所以參與這次愛(ài)好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的同學(xué)?；顒?dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了非常狀況外。老師要做到細(xì)心計(jì)劃，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛(ài)好小組的深度、廣度和力度。(二)、詳細(xì)小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們給同學(xué)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的愛(ài)好小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫方面著手，以素描為主。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，(2)觀賞世界名人名畫，提高同學(xué)的觀賞技能;(3)重

21、視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色調(diào)等方面入手。周次內(nèi)容第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)第4周觀賞世界名畫(素描畫)第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體第8周素描幾何形體：圓球體第10周素描幾何形體：幾何形體組合(1)第12周素描幾何形體：幾何形體組合(2)第14周色調(diào)靜物畫：水果和罐子組合(1)第16周色調(diào)靜物畫：水果和罐子組合(2)第18周作品展示座談會(huì)本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù).根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生.平常讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重進(jìn)展他們的性格特長(zhǎng)。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的繪畫愛(ài)好小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計(jì)劃：一

22、、培育同學(xué)的對(duì)美術(shù)的愛(ài)好：有參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過(guò)學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、培育同學(xué)的知識(shí)面：在本期的愛(ài)好小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓同學(xué)掌控了很多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加實(shí)踐，打算組織開(kāi)展一些評(píng)比，呈現(xiàn)他們的才華，贏得廣闊師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。四、豐富同學(xué)的第二課堂：從素養(yǎng)的角度豐富同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們前面的工作還存在不足，我