大學(xué)生暑期實(shí)踐變電站實(shí)習(xí)

1、大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2012年暑期時(shí)期,在校團(tuán)委的呼吁下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng).我要看看我可否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的又手和大腦保持自己的生計(jì),同時(shí),也想經(jīng)過親自體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中增添見解,鍛煉自己的才華,培育自己的韌性,更加重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西可否被社會(huì)所用，自己的能力可否被社會(huì)所認(rèn)可.想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。一、實(shí)踐內(nèi)容：時(shí)間:2012年6月28日2012年8月26日地址：*單位：*形式：學(xué)習(xí)觀光，預(yù)就業(yè)實(shí)踐內(nèi)容：6月28號(hào)下午抵達(dá)工地，我懷著好奇的心觀光了一下整個(gè)變電站.因?yàn)閷?duì)全部的設(shè)施儀器都全無所聞,因此

2、非常茫然.因?yàn)樵龠^幾日就要查收，大家都沉醉于自己手中的工作,初到工地，人生地不熟，不敢打攪大家，因此只得自己慢慢熟習(xí).毫無眉目的我剛開始是走到哪兒就看哪兒，一點(diǎn)思路都沒有，此后結(jié)納申工，他從前學(xué)的跟我是同一個(gè)專業(yè)，因此感覺非常和藹,他給我?guī)妆驹O(shè)施柜的圖紙，讓我先比較圖紙看柜子后邊的接線。因?yàn)椴桓覇?就這樣胡里胡涂的過了幾日,實(shí)在仍是沒眉目，我只能放棄，總結(jié)下來,感覺一不夠勇敢，有什么問題老是憋下去不問,那怎么會(huì)知道呢，二不夠投入，沒有找到訣竅。于是我開始一個(gè)勁兒的隨著申工，他干活我就在旁邊打打下手,先接觸接觸，從基礎(chǔ)做起.申工的工作主假如調(diào)試與查線。隨著他果真實(shí)用,他可能見我不敢張口問，工作安

3、閑之際，他就會(huì)給我介紹身旁的這些設(shè)施，逐漸我也有所認(rèn)識(shí)。主控室中有微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通訊系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)2、監(jiān)控后臺(tái)1等等，別的還有220kV開關(guān)控制室,35kV開關(guān)控制室以及保安電源開關(guān)控制室里面都是有關(guān)的電纜出處以及消弧線圈柜等。外面變壓設(shè)施分為主變壓設(shè)施和備用變壓設(shè)施.備用變壓設(shè)施在主線路發(fā)生故障或設(shè)施檢修時(shí)啟用,增添工作效率.為了防備發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采納了雙電源供電。正常工作時(shí),變電站使用此中的一路電源，另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的狀況下啟用。外面高壓電進(jìn)入變電站后，經(jīng)過隔走開關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器

4、最后接入變壓器輸入端。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí)，a線路經(jīng)過隔走開關(guān)接向a變壓器，當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時(shí)，可將a線路接向b變壓器，也能夠由b線路給a變壓器或b變壓器供電，以保證線路能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電壓互感器用于對(duì)供電電壓進(jìn)行丈量，電流互感器用于對(duì)供電電流的丈量，二者配合使用可以計(jì)量電度。變壓器能夠?qū)⑼饷娴?20kV高壓電變換為生產(chǎn)所需的35kV的低壓電。因?yàn)樽儔浩鞯碾妷汉芨?功率又很大，因此變壓器產(chǎn)生的熱量很大，怎樣降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有好多散熱片，當(dāng)主體溫度超出55攝氏度時(shí)，散熱器低部電扇自動(dòng)啟動(dòng),85攝氏度自動(dòng)跳閘,說明線路發(fā)生故障，起溫度保護(hù)作

5、用。為了防備線路短路，變壓器的主體中充滿了25油，在主體上邊裝有一個(gè)油枕，可隨時(shí)向主體中供油，增補(bǔ)耗費(fèi)。瓦斯計(jì)電器用來防備主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過多實(shí)時(shí)向管理員報(bào)警，防止變壓器破壞。因?yàn)榇蠹业呐Γ槭账碗姸际值捻樌?。為此，老董還請(qǐng)大家磋了一頓，以示獎(jiǎng)賞。月初，我又跟大家一同去了*的變電站進(jìn)行收尾工作，因?yàn)榇饲斑@邊基本結(jié)工，因此這段時(shí)間，我就每日看圖紙比較相應(yīng)的設(shè)施柜學(xué)習(xí)，探究其工作原理,全部都很陌生,剛開始接觸，只有變壓器邊上的中性點(diǎn)的電動(dòng)機(jī)控制刀閘沒花什么功夫就看懂了，畢竟在學(xué)校的時(shí)候電動(dòng)機(jī)控制這一塊是有仔細(xì)聽老師講過的。從前老是聽他人說在學(xué)校學(xué)的未來步入工作崗位基本上用不到，我看不是!月

6、尾，我已經(jīng)能看懂圖紙,也認(rèn)識(shí)一些設(shè)施的詳細(xì)使用價(jià)值以及他的工作原理，還有整個(gè)變電站的工作過程及其控制也都已經(jīng)基本掌握了.26日,因?yàn)閷W(xué)校要開學(xué)了，我就這樣走開了工地，可是,非常思念工地的生活.二、實(shí)踐結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)自己平常在學(xué)校仍是學(xué)得不夠，老是聽他人說在學(xué)校學(xué)的未來基本用不到，因此上課非常不仔細(xì)，可是此次的時(shí)間讓我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，看圖紙時(shí)好多專業(yè)名詞看著熟習(xí)，可是就是不懂是什么意思,或許說不懂他們的工作原理、作用等.比如：無功賠償，看著很熟,就是不知道是什么意思，仍是經(jīng)過師傅解說才知道是無功功率賠償，用以提升電網(wǎng)的功率因數(shù)，降低供電變壓器及輸送線路的消耗，提升供電效率。事實(shí)證明，學(xué)校學(xué)的是為

7、未來做的基礎(chǔ)準(zhǔn)備，不行小看。我打算回學(xué)校把專業(yè)書再取出來好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。在工地實(shí)習(xí)時(shí)，一名工人在工作過程中被電傷了，讓人沉思.電是很無情的東西，因此在施工過程中，必定要做好安全舉措，那名工人就做的很不夠。他居然衣著拖鞋去施工，防備手套也沒有帶，這是種很不負(fù)責(zé)的行為，不單是對(duì)自己仍是家人，甚至是公司。因此我跟領(lǐng)導(dǎo)建議，不可以因?yàn)楣拘【蜎]有制度，我相信嚴(yán)抓施工安全問題只有益，沒有害。三、實(shí)踐總結(jié)與領(lǐng)會(huì):此次的實(shí)踐實(shí)在讓我成長(zhǎng)了很多，第一讓我知道,我不該當(dāng)再是父親母親包庇下的雛鳥了,除了家人,沒有會(huì)把你在當(dāng)兒童對(duì)待，犯下錯(cuò)誤就得自己擔(dān)當(dāng),自己解決。自己的任務(wù)再困難，再?gòu)?fù)雜也得咬緊牙關(guān)學(xué)會(huì)去達(dá)成，并且是有效的達(dá)成！就學(xué)問而言，也讓我開了許多眼界.讓我見到了一個(gè)鎳業(yè)的變電所的后期成長(zhǎng)。短短的暑期實(shí)踐居然有幸讓我見到220kV的變電所，這已經(jīng)算是公司做的一個(gè)較大的變電所了,公司老總曾叮囑我好勤學(xué)，此后可能都接觸不到這樣的變電站了。確實(shí)，從中學(xué)到了好多。我到達(dá)工地實(shí)習(xí)時(shí),工程已靠近結(jié)尾，已經(jīng)開始進(jìn)入調(diào)試，查收,送電階段了。這樣一個(gè)大