大學生戀愛觀問卷調(diào)查報告

1、大學生戀愛觀檢查報告檢查人員:XXX、XX、XX、XX2010年12月20日大學生戀愛觀檢查報告【綱要】進入大學，對于大多半的大學生而言，過多的自由時間讓他們感覺孤獨和空虛。對于這些文化水平比較高，感情體驗較為豐富的大學生們來說，除了學習外,戀愛也便成了熱點話題.在此刻的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象。并且我國對高校大學生婚姻也不再做要求,這就使大學生戀愛更為“合法”。本文經(jīng)過大學生戀愛觀的檢查，更好的認識本校大學對于戀愛觀的見解，促使學校的和睦建設(shè).【重點詞】大學生戀愛觀檢查前言記得德國有名詩人歌德曾說：“天下哪個倜儻少男不善鐘情？天下哪個妙齡少女不善懷春？”正當青春年光的我們，對美好的愛情

2、老是充滿了向往。但是不同的人對戀愛的這個問題會有不同的見解也就是戀愛觀不相同。戀愛觀是異性之間在生理、心理和環(huán)境要素相互作用下相互仰慕和培育愛情過程的思想看法.本校的大學生是如何對待大學談戀愛的?他們對待愛情的看法又是什么?而在擇友的時候哪些又是他們所看重的?就這些問題，我們對本校大學生作了一次“大學生戀愛觀”的檢查。現(xiàn)將檢查狀況報告以下:檢查的基本內(nèi)容與目標：1、檢查大學生戀愛狀況。2、解析大學生談戀愛的要素.3、為更好的讓大學生認識戀愛觀,提出一些可行建議。計劃解決的問題經(jīng)過多層次、多角度的調(diào)研、解析，商討各樣主觀客觀要素對大學生戀愛觀的影響,從理論上總結(jié)出各方面可能致使大學生戀愛觀異同的

3、要素,經(jīng)過小組檢查、議論、總結(jié)，為認識大學生戀愛觀提出可行的建議.同時也為我校及其余院校的和睦建設(shè)貢獻一份力量。（一）檢查的基本狀況1檢查范圍：問卷檢查所選樣本為XX科技職業(yè)學院在校大學生。此中男生50人，女生50人，一年級學生40人,此中男生20人,女生20人,二年級學生40人，此中男生20人,女生20人,三年級學生20人，此中男生10人，女生10人。2檢查方法：本次檢查采納的是網(wǎng)上問卷檢查。發(fā)放問卷是在臺州科技職業(yè)學院網(wǎng)上發(fā)卷填寫,并實時回收的形式。共發(fā)出檢盤問卷100份,回收100份，回收率達100；3檢查時間:2010年12月13日2010年12月22日（二)檢查內(nèi)容您好：針對大學生的

4、實質(zhì)狀況,我們特做了這個問卷,檢查大學生基本的戀愛觀及其影響要素，對于在高校展開健康的戀愛教育，指引學生樹立正確的戀愛觀，幫助學生順利成長擁有重要意義。1、男生（50人）（1)你為何會選擇戀愛？、體驗戀愛的感覺B、為婚姻作準備C、為無聊的生活找尋樂趣（2)你最贊成的戀愛方式是?、一見傾心B、相親C、慢慢培育（3)當父親母親對你的戀愛有干預時，你會？、服從B、堅持自己的愛情C、無所謂（4)戀愛會影響學習或許工作嗎？、會B、不會C、不確立（5）當戀愛和友誼發(fā)生矛盾時，你會怎么選擇?、愛情B、友誼C、待定（6）你會卷入三角戀愛嗎？、會B、不會C、視狀況而定(7)你認為男女間有純粹的友誼嗎？、有B、沒

5、有(8)你有沒有認妹妹,最后和認的妹妹在一同A、有B、沒有（9)你如何對待戀愛中的大學生同居問題？、正常，支持B、中立C、反對10）當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時,你會?A.因愛對方而妥協(xié)讓步B。絕不退步C。商酌考慮本次問卷檢查到此結(jié)束,感謝您的配合！2、女生(50人）(1）你此刻是處于只身一人期嗎?、是B、不是（2）一般狀況下，你選擇戀愛的原由是什么？、身旁朋友都戀愛的跟從心理B、解決大學生活無聊的感情需要C、為婚姻作準備（3）你希望你的戀愛方式是？、一見傾心B、相親C、從友誼到愛情慢慢培育（4）當父親母親對你的戀愛有干預時，你會?、服從B、堅持C、無所謂（5)當戀愛和友誼發(fā)生矛盾時,你會怎么選擇？、

6、愛情B、友誼C、待定（6）你認為戀愛會影響學習和未來嗎？、會B、不會C、不確立7）在戀愛時期，你會對你的感情負責嗎?A、會B、不會C、視狀況而定（8）你認為男女間有純粹的友誼嗎？、有B、沒有（9）你如何對待戀愛中的大學生同居問題？、正常，支持B、中立C、反對（10)當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時，你會？因愛對方而妥協(xié)讓步絕不退步C。商酌考慮本次問卷檢查到此結(jié)束，感謝您的配合！(三）檢查詳情解析大學生戀愛觀檢盤問卷中50位男生的統(tǒng)計詳情1、36%的男生選擇戀愛的原由是體驗戀愛的感覺，42的男生選擇戀愛的原由是為婚姻做準備，22%的男生選擇戀愛的原由是為無聊的生活找尋樂趣。選擇戀愛的原由體驗戀愛的感覺為婚姻

7、做準備找尋樂趣22%36%42%2、16的男生希望的戀愛方式是一見傾心,6的男生希望的戀愛方式是相親,78的男生希望的戀愛方式是從友誼到愛情慢慢培育希望的戀愛方式相親一見傾心慢慢培育6%16%78%3、10%的男生表示當父親母親對她的戀愛有干預時，他會服從，70的男生表示當父親母親對他的戀愛有干預時，他會堅持自己的建議,20%的男生表示當父親母親對他的戀愛有干預時，他無所謂父親母親干預我的戀愛80%70%60%50%40%30%20%10%0%服從堅持自己的建議無所謂系列14、28的男生表示戀愛會影響學習或許工作,44%的男生表示戀愛不會影響學習或許工作,14的男生表示不確立戀愛會不會影響學習

8、或許工作。戀愛會影響學習工作嗎不確立不會會0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%50%系列15、26%的男生表示當愛情和友誼發(fā)生矛盾時，他會選擇愛情，28的男生表示當愛情和友誼發(fā)生矛盾時，他會選擇友誼，46的男生表示當愛情和友誼發(fā)生矛盾時，他會看狀況再決定。愛情和友誼發(fā)生矛盾時你會選愛情友誼看狀況再決定26%46%28%6、18%的男生認為自己會卷入三角戀愛，62%的男生認為自己不會卷入三角戀愛，20的男生認為自己會不會卷入三角戀愛要視情況而定。你會卷入三角戀嗎？70%60%50%40%系列130%20%10%0%會不會視狀況而定7、72的男生認為男女間有純粹的友誼，28的男

9、生認為男女間沒有純粹的友誼男女之間有純粹的友誼嗎？72%80%60%28%40%20%0%沒有有系列18、10%的男生有認妹妹，并且最后和認的妹妹在一同，90%的男生有認妹妹,但沒有和認的妹妹在一同.有和認來的妹妹在一同嗎？沒有在一同90%有在一同10%0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%系列19、26%的男生認為戀愛中的大學生同居很正常，表示支持，58的男生對戀愛中大學生同居問題持中立態(tài)度，16的男生表示反對戀愛中的大學生同居對大學生同居現(xiàn)象的見解16%26%58%很正常，支持中立反對10、48%的男生表示當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時會因愛對方而妥協(xié)退讓,2%的男生表示

10、當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時絕不退步，50的男生表示當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時會商酌考慮。當兩方產(chǎn)生矛盾時48%50%2%因愛對方而妥協(xié)絕不退步酌情考慮大學生戀愛觀檢盤問卷中50位女生的統(tǒng)計詳情1、60的女生此刻是只身一人,40的女生此刻不是只身一人是不是只身一人40%60%只身一人不是只身一人2、22%的女生選擇戀愛的原由是因為身旁朋友都戀愛的跟從心理,42%的女生選擇戀愛的原由是為認識決大學生活無聊的感情需要，36%的女生選擇戀愛的原由是為婚姻作準備選擇戀愛的原由因為身旁朋友的從愛心理解決大學生無聊的感情需要為婚姻做準備22%36%42%3、16%的女生希望的戀愛方式是一見傾心，24的女生希望的戀愛方式

11、是相親,50%的女生希望的戀愛方式是從友誼到愛情慢慢培養(yǎng)戀愛方式45%40%35%30%25%20%15%10%系列15%0%一見傾心相親從友誼到愛情慢慢培育4、34%的女生表示當父親母親對她的戀愛有干預時，她會服從，36的女生表示當父親母親對她的戀愛有干預時，她會堅持自己的建議，30%的女生表示當父親母親對她的戀愛有干預時，她無所謂父親母親干預做何選擇服從堅持自己的建議無所謂5、4%的女生表示當戀愛和友誼發(fā)生矛盾時，她會選擇愛情，32的女生表示當戀愛和友誼發(fā)生矛盾時,她會選擇友誼，64的女生表示當戀愛和友誼發(fā)生矛盾時，她會看狀況再決定當愛情和友誼發(fā)生矛盾時，如何選擇70%60%50%40%3

12、0%20%10%系列10%選擇愛情選擇友誼看狀況再決定6、32%的女生認為戀愛會影響學習和未來，32的女生認為戀愛不會影響學習和未來，36%的女生不確立戀愛會不會影響學習和將來戀愛會不會影響學習和未來36%35%34%33%系列132%31%30%會影響不會不確立7、54的女生表示在戀愛時期，會對自己的感情負責，2的女生表示在戀愛時期,不會對自己的感情負責,44的女生表示在戀愛時期，不確立會不會對自己的感情負責在戀愛時，會不會對自己的感情負責60%50%40%30%系列120%10%0%負責不會負責不確立8、82的女生認為男女間有純粹的友誼，18%的女生認為男女間沒有純粹的友誼認為男女間有沒有

13、純粹的友誼100%80%60%系列140%20%0%有沒有9、8的女生認為戀愛中的大學生同居很正常，表示支持，60%的女生對戀愛中大學生同居問題持中立態(tài)度,32%的女生反對戀愛中的大學生同居60%50%40%30%系列120%10%0%支持中立反對10、12%的女生表示當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時會因愛對方而妥協(xié)退讓，10%的女生表示當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時絕不退步，78的女生表示當戀愛兩方產(chǎn)生矛盾時會商酌考慮產(chǎn)生矛盾時作何反響80%60%40%系列120%0%妥協(xié)退步絕不退步商酌考慮對以上大學生戀愛觀解析(四）小結(jié)本次經(jīng)過對大學生進行問卷檢查，檢查結(jié)果反應(yīng)了我們大學生戀愛觀中的一些問題，使我們更好的掌握

14、大學生的心理，達到了本次檢查的目的。1、42的男生是為了此后的婚姻做準備，其次是為了體驗戀愛的感覺，還有少部分是了為填補無聊的生活。在第二題中,八成的男生是理性的，認為戀愛是從友誼到愛情慢慢培育的。也有傾向一見鐘情的,而相親則被大多半男生否定了。對于家長干預戀愛對象百分之七十的男生會堅持自己的建議，百分之二十則對這個表示無所謂,百分之十的表示會接受父親母親的建議。戀愛影響學習，在報告中認同占了大多半。看來，男生仍是比較在乎自己的女朋友的。報告的整體情況表示，男生在戀愛方面傾向理性，比方當愛情和友誼發(fā)生矛盾時，他們會視狀況而定；兩方發(fā)生爭吵也會商酌考慮；異性之間的感情也會控制合理,分清女性朋友和

15、女朋友。2、當前校園中許多半女生不是屬于只身一人狀態(tài),而此中一小部分女生選擇戀愛的原由不過為了跟風，只有一部分是為了自己的婚姻做準備.對此,我認為我們應(yīng)當經(jīng)過學校教育課程糾正這些看法，使之明確自己的戀愛動機和目的。對于戀愛會不會影響學習這個問題，大家的建議不一，三方態(tài)度對峙，一部分女生認為會影響自己的學習，另一部分認為不會有影響，還有一部分不確立能否會影響到自己的學習。我認為戀愛史會影響到學校的，不過從好的方面仍是壞的方面影響這么一個差別，我們應(yīng)當認清終究如何使有益于我們的學習的，而不是認為的將所有的時間與精力都投入到戀愛中去，明確一個學生應(yīng)當成的事情是什么.從對于大學生同居現(xiàn)象的問題的見解中

16、，我們發(fā)現(xiàn)只有起碼數(shù)女生贊成,這說明大家的定位還合理的，將自己放在學生的地點上。畢竟作為一名大學生，我們還沒有為自己的人生負責的能力,凡事要三思爾后行。大多半女生在對待愛情問題上是比較理智的,她們選擇當兩方長生矛盾時會依據(jù)對與錯來決定辦理事情的方法。我認為這仍是屬于比較理性的(五）大學生戀愛觀的解析1、大學生戀愛的特色:（1)戀愛觀的多元化.戀愛觀是對戀愛問題所持的基本看法和態(tài)度，它是人生觀的構(gòu)成部分，是一個人價值觀的詳細表現(xiàn)。有什么樣的價值觀，就會有與之相當套的戀愛觀.今世大學生因為其價值觀的多元化而致使了多元的戀愛觀。戀愛的根本目的應(yīng)是找尋一個志同道合的戀人，為未來安家立業(yè)、更好地為社會服

17、務(wù)以及實現(xiàn)自己價值打基礎(chǔ)，是人生的一個嚴肅問題.但是，部分大學生戀愛時遷就更多的倒是優(yōu)惠和享受,追趕名利行樂的“享受主義”等戀愛觀流行.表此刻戀愛目的上，是為找尋感情寄望、趕時興、打發(fā)空虛和孤獨的時間,甚至是累積“性經(jīng)驗”，認為“在大學時期不談戀愛大學就白讀了”，或是為了找一個經(jīng)濟上的靠山，解決家庭的貧窮和知足自己的虛榮心;表現(xiàn)戀愛過程中多以自我為中心，任意性強,不嚴肅、不負責任，“不求長相廝守，只求以前擁有”；表此刻選擇對象經(jīng)常以金錢多少、權(quán)益大小、路子多少為權(quán)衡戀人的杠桿，看對方人品、道德少、看權(quán)益、地位多；對未來長遠規(guī)劃少而實時行樂多；責任意識少而自我意志多等.2)戀愛行為的公然化大學生

18、不文明戀愛已經(jīng)成為大學校園里的不爭事實,部分大學生戀愛時常常對公共場所中應(yīng)當共同恪守的道德次序視而不見。本該是充滿念書聲和濃烈學習氣氛的大學校園,隨地可見相擁而抱的男女學生，在教室、宿舍、走道，草坪以及各樣公然場合，一些大學生公然忽視旁人的存在，極盡打情罵俏、親吻摟抱之能事，忽視社會公德，影響和損壞著社會文明和校園文明，嚴重損壞了公共道德次序。(3)戀愛情節(jié)的復雜化受西方的“性解放和社會不良要素的影響，今世大學生戀愛已由過去的稀罕到廣泛、相對隱蔽到公然，戀愛情節(jié)也日益復雜。有的大學生不可以劃分好感與愛情兩種性質(zhì)不同的體驗,誤把好感當愛情；有的學生因為孤單感、孤獨感使但是墮入戀愛中，相互解悶，填

19、補內(nèi)心空虛，既不考慮責任，也不擔當義務(wù)；有的過分追求愛情，整天沉迷于卿卿我我中，一旦失掉愛就消極厭世，不可以自拔。戀愛的兩方也從同學之戀，到與社會上忘年之戀;戀愛的地區(qū)跨校、跨區(qū)、跨省；有的學生把社會上的不良人士帶進校園和宿舍,嚴重攪亂了大學生活的正常次序。(4）戀愛過程的信息化戀愛對象不再是當面，一對一的單調(diào)固定模式、而是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，聊天，電話、手機短訊，實現(xiàn)戀愛過程的信息化，迅速度、高效率，一聊定情緒、一夜托終生者時有其人。同時，在網(wǎng)上更簡單實現(xiàn)一人同時與多人“戀愛”的事實.網(wǎng)絡(luò)為思想空虛,妄圖找尋刺激的青年學生供給了場所和空間.2、大學生戀愛的問題：1）過分的沉迷于戀愛，荒棄學業(yè)，會失掉自

20、我,失掉人生目標在這一問題上，我們有一個很簡單的事例:一名大學生正在上課，忽然間手機響了,而后就不管正在上課,倉促和老師告假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了,他一定得去陪他女朋友。在這個事例中,我們很簡單就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉迷于戀愛之中而荒棄了學業(yè)了.（2)浪費時間浪花錢財和女朋友一同,總不可以每日只漫步吧?所以，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是特別大的，并且又是一定的.(3）和朋友在一塊的時間太少這里我們有一句很形象也挺風趣的諺語:有了老婆忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不可以忘呢?固然這不過少部分人的思想，可是這一現(xiàn)象絕對存在。（4)沒有足夠的經(jīng)驗，可能有錯覺，很簡單受傷，不好受,影響心情俗

21、語說：戀愛能享盡人生百味,悲歡離合，樣樣皆有。有甜，必有苦,所以，只需有戀愛就必定會居心情不好的時候啦！5）浪費自己的感情和他人的感情，或許最后仍是分手有些同學在異性交往中,不可以正確劃分友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗,給兩方平增很多麻煩.或許有些戀人因為家庭，出身,種族，崇奉等不同而不可以夠由戀人變成夫婦，最后不免分手結(jié)束。(六)大學生戀愛的建議:1正確認識愛情與人生的關(guān)系愛情是人生一道亮麗的景色線.人們不惜用最漂亮的語言來描述愛情的永久和不朽，認為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充分,沒有愛情的人生是蒼白的、低沉的，甚至是沒有意義的。有人把愛情放在人生最高的地位,推行愛

22、情至上主義,沉淪于感情纏綿之中.這樣的戀愛觀,很簡單致使對人生目標的誤會,這對需要將主要精力用于學習上的大學生來說危害尤大。真實的愛情是生活的有機構(gòu)成部分,表現(xiàn)著人的自然和社會的兩重需要,并經(jīng)過生活而獲取充分的意義.在現(xiàn)實生活中，正確地認識愛情的實質(zhì)，辦理好戀愛關(guān)系，愛情就會給人生帶來幸福,不然便可能成為人生不幸的誘因.2正確辦理學業(yè)與愛情的關(guān)系羅素說：為了愛情而犧牲事業(yè)是愚笨的，但為了事業(yè)而完整犧牲愛情相同是愚笨。作為學生要把學業(yè)放在首要地點，愛情一定要建立在事業(yè)的基礎(chǔ)上的。大學生應(yīng)當把愛情當作是生活的一個側(cè)面，而不是所有，事業(yè)和愛情的雙成功才是你成功的所有,要抓住大學可貴的時間，學好自己的專業(yè)，鍛煉能力,在事業(yè)