天津明華學(xué)校2022-2023學(xué)年高二物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
天津明華學(xué)校2022-2023學(xué)年高二物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

VIP免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、天津明華學(xué)校2022-2023學(xué)年高二物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (單選)一矩形線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢e=220sin100t(V),則A.交流電的頻率是100HzB.t=0時線圈垂直于中性面C.交流電的周期是0.02sD.t=0.05s時,e有最大值參考答案:C2. (多選題)如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O(shè)為圓心,兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點不計重力下列說法正確的是()AM帶負電荷,N帶正電荷BM在b點的動能小于它在a點的

2、動能CN在d點的電勢能等于它在e點的電勢能DN在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功參考答案:ABC【考點】電勢差與電場強度的關(guān)系;電場強度【分析】根據(jù)軌跡的彎曲,確定粒子所受的力是吸引力還是排斥力,從而確定粒子的電性;根據(jù)動能定理,結(jié)合庫侖力做功情況判斷動能的變化,根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化【解答】解:A、由粒子運動軌跡可知,M受到的是吸引力,N受到的是排斥力,可知M帶負電荷,N帶正電荷,故A正確B、M從a到b點,庫侖力做負功,根據(jù)動能定理知,動能減小,則b點的動能小于在a點的動能,故B正確C、d點和e點在同一等勢面上,電勢相等,則N在d點的電勢能等于在e點的電勢能,故C正確D、N從c

3、到d,庫侖斥力做正功,故D錯誤故選:ABC3. 甲、乙兩同學(xué)在學(xué)校運動會上進行100m短跑比賽,甲的成績是115s,乙的成績是122s關(guān)于兩個同學(xué)短跑速度的比較,下列說法中正確的是A甲的平均速度一定比乙的平均速度大 B甲到終點的速度一定比乙到終點的速度大C乙起跑時的速度一定比甲起跑時的瞬時速度大 D無法比較兩人平均速度的大小參考答案:A4. 物體克服重力做5 J的功,則它的重力勢能增加了( )A.5 J B.5 J C.0 D.不能確定參考答案:A5. 三個原子核X、Y、Z,X核放出一個正電子后變?yōu)閅核,Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個氦核.則下面說法正確的是:( )A.X核比Z核多一

4、個質(zhì)子 B.X核比Z核少一個中子C.X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3 D.X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍參考答案:CD二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻提供的器材有,電壓表(03V;)、電流表(00.6A)、滑動變阻器有R1(10,2A)各一只(1)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的UI圖線,由圖可求出該電源電動勢E= V;內(nèi)阻r= (保留三位有效數(shù)字)(2)在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路 (3)電動勢測量值 真實值,內(nèi)電阻測量值 真實值(填,=)參考答案:解:(1)由閉合電路歐姆定律U=EIr得知

5、,當(dāng)I=0時,U=E,UI圖象斜率的絕對值等于電源的內(nèi)阻,縱截距即為電動勢E=1.46Vr=1.78(2)對照電路圖,按電流方向連接電路,如圖所示(3)圖中由于電壓表測量值小于電源真實的路端電壓;但當(dāng)外電路斷開時,電流表的分壓可以忽略,故本接法中電動勢是準確的;而測量的電壓小于真實值,故由圖象可知測量的內(nèi)阻大于真實值;故答案為:1.46;1.78;如圖所示;=;【考點】測定電源的電動勢和內(nèi)阻【分析】(1)由閉合電路歐姆定律分析UI圖象的縱軸截距和斜率的意義,可求出電動勢和內(nèi)阻(2)對照電路圖,按順序連接電路(3)本實驗中誤差來自由沒有分析電流表與電壓表的內(nèi)阻;則通過電表對電路的影響作出真實值與

6、測量值間的圖象,由圖象可分析其誤差情況;7. 某同學(xué)選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗,變壓器原線圈兩端所接的電源應(yīng)是電壓為12V的低壓 (選填“交流電源”或“直流電源”)。先保持原線圈的匝數(shù)不變,增加副線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓 ;然后再保持副線圈的匝數(shù)不變,增加原線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。上述探究副線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系中采用的實驗方法是 (選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。參考答案:8. 如圖所示,在光滑水平面上方,有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反的水平勻強磁場,如圖所示,PQ

7、為兩個磁場的邊界,磁場范圍足夠大。一個邊長為a,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場方向,以速度v從圖示位置向右運動,當(dāng)線框中心線AB運動到與PQ重合時,線框的速度為,此時線框中的電功率為_,此過程回路產(chǎn)生的焦耳熱為_。參考答案: 9. 真空中有兩個相同的帶等量異種電荷的小球A和B(A和B均可看作點電荷),分別固定在兩處,兩小球間的庫侖力為F,現(xiàn)用一個不帶電的同樣小球C先和A接觸,再與B接觸,然后移去C,則A、B間的庫侖力變?yōu)開,若再使A、B球之間的距離增大一倍,則它們間的庫侖力又變?yōu)開。參考答案:F/8 F/32 10. (1)(4分)如圖(1)所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置,請

8、將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整。 (2)(4分)已知一靈敏電流計,當(dāng)電流從正接線柱流入時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成如圖(2)所示電路,當(dāng)條形磁鐵按如圖(2)所示情況運動時,以下判斷正確的是_A甲圖中電流表偏轉(zhuǎn)方向向右 B乙圖中磁鐵下方的極性是N極C丙圖中磁鐵的運動方向向下 D丁圖中線圈的繞制方向從上往下看為順時針方向參考答案:11. 下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄: 表1電阻R15電壓U(V)1.534.5電流I(A)0.10.20.3 表2電壓U=2V電阻R()51020電流I(A)0.40.20.1分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論 ;分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論

9、。參考答案:12. 如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩極板間的帶電塵埃恰保持靜止?fàn)顟B(tài),若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則( )A. 電容器的帶電荷量不變B. 塵埃仍保持靜止?fàn)顟B(tài)C. 電流計中有a到b方向的電流D. 電流計G中有b到a方向的自由電荷量量定向通過參考答案:BCD帶電塵埃原來處于靜止?fàn)顟B(tài),電場力與重力平衡,將兩板緩慢地錯開一些后,分析板間場強有無變化,判斷塵埃是否仍保持靜止根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,由電容的定義式分析電量的變化,確定電路中電流的方向?qū)砂寰徛劐e開一些,兩板正對面積減小,根據(jù)電容的決定式得知,電容減小,而電壓不變,則電容器帶電量減小。故A錯誤。由于

10、板間電壓和距離不變,則板間場強不變,塵埃所受電場力不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。故B正確。電容器電量減小,處于放電狀態(tài),而電容器上板帶正電,電路中逆時針方向的電流,則檢流計中有ab的電流,即自由電荷由b到a方向的定向移動。故CD正確。故選BCD。【點睛】本題電容器動態(tài)變化問題,要抓住電壓不變,根據(jù)電容的決定式和電容的定義式,以及平衡條件進行分析判斷。13. (4分)在各種電磁波中,能使熒光物質(zhì)發(fā)光的是_;具有顯著熱效應(yīng)的是_;穿透能力強,由原子的內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的是_;由原子核受激發(fā)產(chǎn)生的是_。參考答案:紫外線;紅外線;x射線(倫琴射線);射線三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14

11、. 如下圖所示為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5 V的小電珠的IU圖線的實驗電路圖。(1)要求測量誤差盡可能小的情況下,測量電路應(yīng)選擇電流表的 法(填內(nèi)接或外接),測量電路應(yīng)選擇滑動變阻器的 式(填限流或分壓)。(2)在下圖右邊空白處畫出電路圖并連接實物圖。(8分)參考答案:題中小燈泡的伏安特性曲線要盡可能完整,所以供電電路只能選擇分壓式。電壓表的內(nèi)阻遠遠大于小燈泡的阻值,而電流表的內(nèi)阻不是遠遠小于小燈泡的阻值,所以測量電路應(yīng)選擇電流表的外接法,實驗電路圖如圖。 15. 某同學(xué)利用如圖所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶒灢襟E如下:A.按裝置圖安裝好實驗裝置圖B用游標卡尺測量小球的直徑d;C用米尺測量懸

12、線的長度l;D讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3、.當(dāng)數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;E多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;F計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2;G以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2l圖線結(jié)合上述實驗,完成下列題目:(1)用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑某次測量的示數(shù)如圖16所示,讀出小球直徑d的值為_cm. (2)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出圖線如圖17所示根據(jù)圖線擬合得到方程t2404.0l3.5.由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭_m/s

13、2.(取29.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是()A不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運動到最高點時開始計時B開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)C不應(yīng)作t2l圖線,而應(yīng)作t2(ld)圖線D不應(yīng)作t2l圖線,而應(yīng)作t2(ld)圖線參考答案:(1)1.52(2)9.76(3)D四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (12分)如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩板不帶電,上極板接地,它的極板長L = 0.1m,兩板間距離 d = 0.4 cm,有一束相同的帶電微粒以相同的初速度先后從兩板中央平

14、行極板射入,由于重力作用微粒能落到下板上,微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極板且均勻分布在下極板上。設(shè)前一微粒落到下極板上時后一微粒才能開始射入兩極板間。已知微粒質(zhì)量為 m = 210-6kg,電量q = 110-8 C,電容器電容為C =10-6 F,取。求:(1)為使第一個微粒的落點范圍能在下板中點到緊靠邊緣的B點之內(nèi),求微粒入射的初速度的取值范圍。(2)若帶電微粒以第一問中初速度的最小值入射,則最多能有多少個帶電微粒落到下極上?參考答案:(1)若第1個粒子落到O點,由Lv01t1,gt12得v012.5 m/s(2分)若落到B點,由Lv02t1,gt22得v025 m/s(2分)故2.5 m/s

15、v05 m/s(2分)(2) 設(shè)最后一粒子恰好落在B點,則由Lv01t,得t410-2 s由at2得a2.5 m/s2(3分)由mgqE=ma,E=得Q610-6C所以600個(2分)最多的粒子個數(shù)為:600+1=601個(1分) 17. (18分)如圖所示,A、B、C為三塊水平放置的金屬板,板的厚度不計,間距均為d。A、B板中央有小孔,電路中三個電阻的阻值均為R,電源內(nèi)阻也為R?,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶正電液滴在距A板小孔正上方為d的P處由靜止開始下落,不計空氣阻力,當(dāng)它達到C板時速度恰為零。求:(1)液滴通過B板中央小孔時的速度大??;(2)液滴從P處到達B板的運動過程中其電勢能變化了多少?參考答案:解:(1), 帶電液滴從開始下落到B板的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論