《長(zhǎng)物志卷二花木》2021年浙江紹興中考文言文閱讀真題（含答案與翻譯）

1、2021年浙江紹興中考文言文閱讀真題長(zhǎng)物志卷二花木明文震亨弄花一歲，看花十日。故幃箔映蔽，鈴索護(hù)持，韭徒富貴容也。第繁花雜 木，宜以畝計(jì)。乃假設(shè)庭除檻畔,必以虬枝古干，異種奇名，枝葉扶疏，位置疏密。 或水邊石呼，橫假斜披；或一望成林；或孤枝獨(dú)秀。草木不可繁雜，隨處植之， 取其四時(shí)不斷，皆入圖畫。又如桃、李，不可植于庭除，似宜遠(yuǎn)望；紅梅、絳桃， 俱借以點(diǎn)綴林中，不宜多植。梅生山中，有苔葬者移置藥欄，最古。杏花差不耐 久，開時(shí)多值風(fēng)雨，僅可作片時(shí)玩。蠟梅，冬月最不可少。他如豆棚、菜圃，山 家風(fēng)味，固自不惡。然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)假設(shè)于庭除種植便非韻事。更有石像 木柱，架縛精整者，愈入惡道。至于藝蘭

2、栽菊，古各有方。時(shí)取以課園丁，考 職事，亦幽人之務(wù)也。志花木第二?！咀⑨尅课恼鹱?文征明曾孫。文家對(duì)花木造園等頗有研究，文征明有兩 方印章一刻“辛夷館” 一刻“玉蘭堂”。箔:簾子。鈴索護(hù)持:五代王仁裕 開元天寶遺事有記：天寶初，寧王日侍，好聲樂(lè)，風(fēng)流蘊(yùn)藉，諸王弗如也。 至春時(shí)，于后園中，紉紅絲為繩，密綴金鈴，系于花梢之上。每有鳥鵲翔集，那么 令園吏掣鈴索以驚之，蓋惜花之故也。諸宮皆效之。磷：柱下的石墩。（1）根據(jù)詞句的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境推敲以下加點(diǎn)字的意思。位置疏密水邊石際 藝蘭栽菊課園丁，考職事 （2）用給文中畫橫線處斷句。然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)假設(shè)于庭除種植便非韻事。（3）結(jié)合注樗，推測(cè)文中畫波浪

3、線句作者的未盡之意，補(bǔ)寫于橫線上。故幃箔映蔽，鈴索護(hù)持，非徒富貴容也，亦是（4）關(guān)于花木種植，此文有哪些方面的經(jīng)驗(yàn)可供設(shè)計(jì)組學(xué)習(xí)？仿照例如歸 納。種植的數(shù)量、o（5）青藤書屋如果遵循文震亨的審美觀修葺，會(huì)出現(xiàn)類似暮春歸故山草 堂一詩(shī)中的花木景觀嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)、文相關(guān)詞句簡(jiǎn)要分析。暮春歸故山草堂唐錢起谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。 【注】谷口：故山草堂之所在?！緟⒖即鸢浮?.【答案】（1）稀，稀疏；邊，邊際；種植；考核（2）然必辟隙地?cái)?shù)頃/別為一區(qū)/假設(shè)于庭除種植/便非韻事。（3）惜花之故也（意思相近即可）（4）花木的品種；種植的位置；花木的搭配（5）詩(shī)中寫到“辛

4、夷花盡杏花飛” “幽竹山窗下”“不改清陰”，展示了 “四時(shí)不斷，皆人圖畫”的花木景觀。詩(shī)中故山草堂選擇花木品種、按照花時(shí)搭 配種植、關(guān)注種植位置等符合文震亨的審美觀，所以類似的花木景觀可能會(huì)出現(xiàn) 在青藤書屋?！究键c(diǎn)】根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫句子，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心，篩選并整合文 中信息，文言文翻譯，常用文言實(shí)詞【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。解答此類題， 要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累，結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、 古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。另外還要掌握一些常用實(shí) 詞含義推斷的方法，如：字形推斷法，語(yǔ)境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。（2）此題主要考

5、查文言文斷句的能力。做這樣的題，首先要掌握文言斷句 的一般方法：從特殊標(biāo)志詞切入：1.句首標(biāo)志詞：發(fā)語(yǔ)詞或嘆詞：夫、蓋、 假設(shè)夫、嗟夫等；時(shí)間詞：是時(shí)、昔者、既而等；謙詞：下官、竊、寡人等； 人稱代詞或指示代詞：吾、余、予、爾等；疑問(wèn)詞：何、孰、安、胡等； 復(fù)音虛詞：然那么、是故等。2.句中標(biāo)志詞：以、于、為、而、那么等連詞。3.句尾 標(biāo)志詞：語(yǔ)氣詞：者、也、矣、哉、耳、乎等；復(fù)音虛詞：而己、奈何、也 夫、矣哉等。4.對(duì)話標(biāo)志詞：曰、云、語(yǔ)等。（3）此題考查根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫語(yǔ)句的能力。“補(bǔ)寫語(yǔ)句”是綜合考點(diǎn)和能力 的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫語(yǔ)句，要求所補(bǔ)寫的語(yǔ)甸內(nèi)容 貼切、語(yǔ)意連

6、貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料。(4)此題考查概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的 基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。(5)此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解探究和歸納概括能力。要概括全文的主要 內(nèi)容，需要在文章各個(gè)局部尋找關(guān)鍵的詞語(yǔ)，提取關(guān)鍵的信息來(lái)組織表達(dá)。 【參考譯文】伺弄花木一年，賞花十天。故而用帷幕、簾子來(lái)遮蔽日光，用金鈴系繩來(lái)護(hù) 持，并非僅僅為了花開時(shí)的富貴容貌。種植繁花雜木，應(yīng)當(dāng)以畝來(lái)計(jì)算。至于庭 院邊、欄檻之畔，必當(dāng)用虬勁的枝條，古意盎然的樹干，品種奇異，名字奇特, 枝葉茂盛，疏密有致。要么在水邊石旁，橫臥斜披;要么一望成林:要么孤植一 棵，有一枝獨(dú)秀之景。草木不能種得太繁雜,隨處種植，使其四季風(fēng)景不斷，都 可以入畫境。又比方桃樹、李樹不可以種植在庭院，只宜遠(yuǎn)望;紅梅、絳桃都是 用來(lái)點(diǎn)綴樹林的，不宜多種。梅花生長(zhǎng)在山里，將其中有苔辭的移植到花欄里, 最有古意。杏花花期不長(zhǎng)，花開時(shí)節(jié)，風(fēng)雨正多，只能短暫觀賞。蠟梅于冬天最 不可缺少。其他如豆棚、菜圃，山野風(fēng)味，固然也不差，然而必須要單獨(dú)辟出數(shù) 頃空