202X年家長學(xué)校工作總結(jié)

1、202X 年家長學(xué)校工作總結(jié)篇一：家長學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)容近三年來XX 中學(xué)家長學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，以中 共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見 實施綱要綱要為指導(dǎo)，積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，充分 調(diào)動家長的積極性視家長學(xué)校的建設(shè)整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下 了堅實的基礎(chǔ)。目前XX 中學(xué)已經(jīng)成為一所校風校紀好，教學(xué)質(zhì)量高 XX 市示 范初中，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。XX 中學(xué)家長學(xué)校主要做了以下工作：一、加強學(xué)習，端正教育思想我們充分認識到，抓好家長學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲，是學(xué)校德 育工作不可或缺的一部分使家長學(xué)校發(fā)揮有效的作用們首先抓好黨員隊

2、 伍建設(shè)，用黨風帶師風。其次是抓好班主任隊伍建設(shè)，用班風促學(xué)風。三是抓好 全員隊伍的建設(shè)成全員育人的良好氛圍此們把學(xué)習充電放在家庭教 育隊伍建設(shè)的第一位利用學(xué)校的各種例會學(xué)習計劃學(xué)習制度， 提出具體要求用理論與實踐相結(jié)合本培訓(xùn)等多種方式點提高教職工 依法執(zhí)教德育人的水平年來們先后邀請包括 在內(nèi)的十多位專家 到學(xué)校講學(xué)了廣大教師的思想覺悟和育人水平一支高素質(zhì)務(wù)、 勤奉獻的教師隊伍。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機構(gòu)學(xué)校重視家長學(xué)校的建設(shè)立了以 校長為首的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng) 導(dǎo)機構(gòu)如下：家長學(xué)校校長：（XX 中學(xué)校長、書記校副校長：DW 中學(xué)德 育副校長、副書記，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任（XX 中學(xué)教學(xué)副校長 中

3、學(xué)原校長，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任辦公室主任（XX 中學(xué)德 育處副主任，分管家庭教育工作）為加強對家長學(xué)校的管理，學(xué)校還成立了家長學(xué)校的日常管理機構(gòu)。管理人 員是：LL學(xué)校德育處副主任） LWY學(xué)校德育處副主任） （學(xué)校團委書記） LJH（七年級年級組長）WY（八年級年級組長）（九年級年級組長）為發(fā)揮家校教育的作用，保證家長學(xué)校教育的順利開展，學(xué)校聘請了市優(yōu)秀 教師 、市優(yōu)秀班主任 、區(qū)優(yōu)秀教師 、高級教師 HL、優(yōu)秀青年教師 等為家長學(xué)校的授課教師擔家長學(xué)校的授課任務(wù)了讓家長學(xué)校的教 師能夠適應(yīng)家庭教育工作，學(xué)校有意識地組織他們學(xué)習、培訓(xùn)、考察，增強他們 的工作能力高工作的有效性而使這些教師能

4、夠承擔起家長學(xué)校的教育任 務(wù)。此外，為了便于家長學(xué)校組織和開展工作，我們還成立了學(xué)校、年級和班級 三級家長委員會積極肯干心服務(wù)一定工作能力的家長委員會代表的 支持和配合下，我校的家長學(xué)校工作開展得有聲有色，富有成效。三、制度健全，組織到位近三年來，在家長學(xué)校的建設(shè)中，我們不斷補充完善、建立健全了家長學(xué)校 的規(guī)章制度學(xué)校的開辦做到了有章可循依后制定 中學(xué)家長委員會制度度 學(xué)校工作章程核標準規(guī)章制 度，使我校的家庭教育走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的道路，家長學(xué)校的 工作朝著有效、務(wù)實、高效的方向發(fā)展。四、開展活動，完善家庭教育體系(一) 定期開班，進行家庭教育指導(dǎo)近三年來，我們年年在新學(xué)年開學(xué)

5、之際，利用兩個晚上，對新生家長進行家 庭教育指導(dǎo)。同時，組織學(xué)校優(yōu)秀的語數(shù)外教師，就中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語的 銜接問題、學(xué)法問題、家庭指導(dǎo)方法等，給家長進行培訓(xùn)，深受家長的歡迎。每 年都有七八百人次的家長參加家長學(xué)校的學(xué)習。家長們說，“XX 中學(xué)家長學(xué)校 的開辦大家長辦了一件實事長們在家庭教育中更為理性辦法， 更起作用?！?二) 利用家長會，以會代培。學(xué)校在半期、期末都要召開家長會，這也是家長學(xué)校定期開班的時間。學(xué)校 利用半期和期末，召開全校性的家長會，進行階段總結(jié)。在家長會上，家長學(xué)校 的校長校長一方面向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況校一個階段開展的主要工 作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，

6、如何消除心理障礙，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習等家長關(guān)心的問題過這樣的教育和培訓(xùn)高家長的家庭教育技能和 管理孩子的水平。(三) 請專家傳授家教方法。為使家長了解教育的發(fā)展，學(xué)會在新課程背景下對孩子進行學(xué)習指導(dǎo)，學(xué)校 專門一些家庭教育專家到校對家長進行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)年來校先后 邀請了家庭教育專家 GHY 先生 ZXF 先生育改革家 WSS 先生 政法 大學(xué) YWQ 教授DJY 授等，開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。此外，學(xué)校還邀請區(qū)關(guān)工委 的教育輔導(dǎo)團成員到校為家長做家庭教育方面的報告，受到家長的歡迎。(四) 組織家長學(xué)習為更好推進家長學(xué)校工作XX 中學(xué)家長學(xué)校有意識、有計劃地組織家長參加 家長學(xué)校的學(xué)習高家長對子

7、女的管理和教育的素質(zhì)保家庭教育與學(xué)校教 育有機地結(jié)合起來向家長宣傳家教知識流經(jīng)驗家庭教育與學(xué)校教育 雙基并軌地發(fā)展校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題期組織家長學(xué)校 開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習各類教育法規(guī)（如育 法 等法律法規(guī)文獻習先進的家庭教育理論流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi) 容。家長學(xué)校采取專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、座談討論、經(jīng) 驗交流等方式，達到開闊視野，提高認識，增強家庭教育能力的作用。(五) 征求對學(xué)校工作的意見學(xué)校重視發(fā)揮家長參與學(xué)校教育的作用，傾聽他們的意見和建議，每學(xué)期都 要在家長會上進行教情調(diào)查過教情調(diào)查家長對任課教師的師德師風 學(xué)方法、班級管理

8、等方面提出意見，將學(xué)校的工作置于家長和社會的監(jiān)督之下， 從而促進學(xué)校的健康發(fā)展外學(xué)校開放周的活動中長們也非常支持學(xué) 校的工作，主動到學(xué)校來了解教育教學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)校的工作。(六) 發(fā)揮家長的作用學(xué)校工作，學(xué)校的發(fā)展離不開家長和社會的關(guān)心和支持。首先是配合學(xué)校對 孩子進行教育次是參與學(xué)校的一些管理工作學(xué)校解決一些難以解決的問 題購買校服些必要的復(fù)習資料等往由家長委員會自己與商家進行接 觸，從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂收費的行為，還教育一個清白。(七) 定期舉辦學(xué)校的教育教學(xué)開放周。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建 立了每雙周一次的校長接待日持了每學(xué)期一次的家長開放日家長走

9、進校 園進課堂進活動之中家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教 育共識理共識到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通結(jié)合當前學(xué)校的素 質(zhì)教育工作行了一次家長開放周家長代表到校檢查和監(jiān)督， 使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、 參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。三年來，我們堅持依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會，依靠家長辦學(xué)，在社會各界的 支持和關(guān)心下校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的 領(lǐng)先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別 501 人507 人和 565 人。聯(lián)招上線 人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的 83%、%和%。聯(lián)招上線人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅。近年來，學(xué)校先后獲得“XX

10、 綠色學(xué)校“，“XX 市優(yōu)秀家長學(xué)?！?，“ XX 市平安文明校園”，“XX 市科技創(chuàng)新培育學(xué)?！?，“XX 十佳師德先進集體” 等殊譽。當然，在家長學(xué)校的建設(shè)方面，學(xué)校還存在一些不足之處，有的地方還需要 進一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們在家長學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平， 以便我們強化家庭會和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系育人的工作做好 人民滿意的教育。篇二：家長學(xué)校工作總結(jié)我校在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認識家 庭教育在整個教育工作中的地位與作用年來堅持認真辦好家長學(xué)校 持不懈地運用家長學(xué)校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳 較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下

11、：一、基本情況本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關(guān)心孩子的 德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但有部分家長文化素質(zhì)不夠高，而影響了學(xué)生的 健康成長。二、主要成績1、把家長學(xué)校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質(zhì)。2、端正了學(xué)生家長的一些錯誤觀念，如：“易子不教”、“不打不成鋼”樹 立民主、和諧、平等的家教思想。3、定期召開各類學(xué)生家長座談會，如一年級新生、畢業(yè)生、中下生等家長會 議，通過家長制會，使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。4 、讓家長撰寫家教論文，本年度編輯出版了二期家庭教育論文 長人手一份與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育 經(jīng)驗系統(tǒng)宣傳家庭教育的理

12、論知識求家長樹立“為國教子育成才”的思 想。三、具體做法：（一）加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認識為辦好家長學(xué)校，我校成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定各項規(guī)章制度，認真與 家長上好家教課力提高家長政治文化學(xué)習高他們的文化教育素質(zhì)想 素質(zhì)他們認識家庭教育的作用高他們對子女的責任感他們正視家庭 教育。1期組織家長的學(xué)習前于社會不良風氣影響孩子在思想上甚至行 動上或多或少都會有些效仿么怎樣引導(dǎo)孩子育孩子呢？我校不但對教育 十分重視且重視做家長思想工作過擺事實講道理家長真正認識到自 己的教育對孩子的影響得自己是孩子的第一任教師庭是孩子們的第一所 學(xué)校，增強了他們的責任感，從而使他們自覺履行職責。2期組

13、織家長分期分批分類型認真學(xué)習上級有關(guān)的家庭教育文件習先 進的家庭教育經(jīng)驗，提高家長的家教水平。（二）積極動員家長參加豐富家教知識的學(xué)習。提高家長各方面素質(zhì)，這項工作也是學(xué)校的一個重要工作內(nèi)容。1真上好家教課了有效提高家長的各方面素質(zhì)校認真組織家長上 好家教課開展家長座談會日常生活中探討各種不同的家教方法心向 經(jīng)驗豐富的家長請教，取長補短。2、加強家庭教育宣傳工作，積極參加走進孩子心靈的專題報告會。為了 更有效提高家長的家教知識用家教專欄定期有效針對性向家長宣傳正確的教育子女的方式法家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來成一個強而有力 的整體。3、定期向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。（三） 密切家庭教育與學(xué)校教

14、育的聯(lián)系，認真做好家訪工作。我校建立三結(jié)合教育#絡(luò)會教育校教育和家庭教育聯(lián)系起來員教 師認真做好家訪工作，要求每學(xué)期普訪一次，個別多次，通過家訪，了解學(xué)生在 家的表現(xiàn)及家教情況。尋找最佳途徑，共同教育學(xué)生，使學(xué)生健康成長。四、經(jīng)驗與體會一年來，我校通過多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長家教水平提高了， 學(xué)生的政治思想也提高了，成績不斷進步。本學(xué)期，我校學(xué)生違法犯罪率為零， 德育操行評定優(yōu)秀率為 98%進生轉(zhuǎn)化率為 100%生學(xué)風良好校成績穩(wěn) 步提高，得到了上級及家長的贊揚。由于我校對辦家長學(xué)校經(jīng)驗不足，有些活動嘗未能很好地開展，家長整體素 質(zhì)提高不快。今后，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑，把家長

15、學(xué)校辦得更富有成 效、更出色。篇三：家長學(xué)校工作總結(jié)家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟 蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性 格的形成都離不開家庭長的素質(zhì)直接影響到孩子長的人生觀常道德 規(guī)范人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用此們對校內(nèi)外的各 種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系， 將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)而積極發(fā)展其作用的踐 證明辦家長學(xué)校大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性心合 力配合學(xué)校教育設(shè)精神文明學(xué)校形成良好的學(xué)風與校風而推動了學(xué) 校素質(zhì)教育的實施進我校教育質(zhì)量的

16、提高小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的 一些體會。一、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及 家庭教育科學(xué)知識高全體學(xué)生家長的教育水平增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努 力克服困難辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃為一件大事來抓校領(lǐng) 導(dǎo)與班主任任教師一起研究家教工作開班級的家教會議校領(lǐng)導(dǎo)擔任 家長學(xué)校的校長長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu)必要的制度做保證家長學(xué) 校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益我校學(xué)生有 1800 多人來自四面八方階層程度狀況、 生活經(jīng)歷想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有

17、不同就決定了我校的家長學(xué)校要有多種 形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐 漸形成一些特點：1上課”與家長會相結(jié)合長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加 時間不宜占得太多們把”上課“與家長會結(jié)合起來次學(xué)?；蚰昙夐_家長 會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法， 家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練取家長聽得入得牢到認同與 內(nèi)化的境界樣家長既在家教的理論上得到提高了解到自己子女在校的表 現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。2、“上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主，還分別舉 辦“學(xué)習困難學(xué)生”違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習班可能及時解決不