老師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃范文

1、Word 老師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃范文 老師個(gè)人新學(xué)期工作方案范文 寫工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。下面是工作我為大家預(yù)備的老師個(gè)人新學(xué)期工作方案范文，盼望可以關(guān)心到您。 老師個(gè)人新學(xué)期工作方案范文篇1 時(shí)間飛逝于指縫間又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。新的一個(gè)學(xué)期對(duì)孩子來說是很重要的，所以我樂觀的協(xié)作主班李老師做好班級(jí)工作，下面是我對(duì)本學(xué)期做的工作方案。 一、班級(jí)狀況分析： 我們班現(xiàn)有39名同學(xué)，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、和學(xué)習(xí)愛好。 二、教育教學(xué)方面： 依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野，另外適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要提高孩子的口語表達(dá)力量。 三、老師專業(yè)成長方面： 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面： 我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與

3、主題相關(guān)的資料，滲透到日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，培育孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。 五、家長工作方面： 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 以上是新學(xué)期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷

4、的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 老師新學(xué)期工作方案范文篇2 新的學(xué)期，新的開頭。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下方案： 一、思想政治 始終如一地喜愛本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將仔細(xì)書寫教案、備課，并針對(duì)同學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有

5、的放矢的開展工作。課堂上，急躁細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)仔細(xì)討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，仔細(xì)討論相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的進(jìn)展。 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里連續(xù)提高。 三、教育教學(xué)方面： 深化學(xué)習(xí)新的

6、教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，急躁細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)仔細(xì)討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。課后準(zhǔn)時(shí)反饋，登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)樂觀利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進(jìn)行樂觀地學(xué)習(xí)。我還會(huì)協(xié)作班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。 四、家長工作 本學(xué)期我除

7、了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長們的互動(dòng)溝通外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。 越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)樂觀努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，同時(shí)也盼望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和關(guān)心。 以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的方案，盼望自己能夠樂觀的完成。 老師新學(xué)期工作方案范文篇3 一、指導(dǎo)思想 為更好地抓好七班級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)，本期歷史除傳授同學(xué)應(yīng)當(dāng)把握的基礎(chǔ)學(xué)問之外，還向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育、維護(hù)祖國統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德

8、和高尚情操教育等思想品德教育。注意培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐力量以及正確評(píng)價(jià)歷史人物的力量。同時(shí)要把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。 二、學(xué)情分析 所任教的同學(xué)上課時(shí)的狀況有所不同：女同學(xué)比較聽話，上課時(shí)的整體紀(jì)律較好，但同學(xué)的思維不夠敏捷，課堂氣氛有點(diǎn)沉悶。從總體上觀看，大部分同學(xué)的心情比較穩(wěn)定，對(duì)這門方案網(wǎng)課程較感愛好，特殊是將有關(guān)內(nèi)容以故事的形式講出來的時(shí)候，同學(xué)聽得特殊仔細(xì)；有一小部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏樂觀性主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)過程中他們往往看一時(shí)的心情或喜好來打算是不是仔細(xì)聽課，所以在課堂上表現(xiàn)差異較大，還不具備自我約束力量，自覺性較差。 三、教材分析 初一

9、歷史其次冊(cè)的內(nèi)容是從我國隋唐時(shí)期至明末清初的歷史，主要敘述了各個(gè)朝代的興衰過程和經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展?fàn)顩r，共22課。是政治思想性很強(qiáng)的一門課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng)，圖文并茂，趣味性較強(qiáng)。 四、教學(xué)目標(biāo)（圍繞三維目標(biāo)） 要求同學(xué)學(xué)習(xí)和把握基礎(chǔ)的歷史學(xué)問，即了解中國古代史進(jìn)展的基本線索，了解重要的歷史大事、歷史人物和歷史現(xiàn)象，以及理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其進(jìn)展趨勢(shì)。 向同學(xué)進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以進(jìn)展規(guī)律教育，教會(huì)初入中學(xué)的同學(xué)初步把握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培育方案網(wǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)和表述歷史的力量，培育同學(xué)初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀看

10、問題、分析問題的力量、識(shí)圖、讀史料的分析力量，增加同學(xué)的民族驕傲感和愛國主義情感。 五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教材重點(diǎn)在于與歷史進(jìn)展的線索相關(guān)的重大大事和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展。難點(diǎn)在于向同學(xué)進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史大事、人物的評(píng)價(jià)。 六、教學(xué)措施 1、注意教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，確定教學(xué)目的、步驟，抓住教材的重點(diǎn)。 2、在教學(xué)過程中，留意引導(dǎo)同學(xué)縱橫比較，穿針引線，使整個(gè)歷史進(jìn)展?fàn)顩r顯得脈絡(luò)清晰，思路清楚。同時(shí)，留意學(xué)習(xí)方法的傳授，著意培育和提高同學(xué)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題的力量。 3、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理念和德育滲透，堅(jiān)持以同學(xué)終身進(jìn)展為本的原則，培育同學(xué)健康的生活態(tài)度，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)。增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、使命感，進(jìn)展他們的創(chuàng)新