專題九 酸堿鹽(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及分層練習(xí) 山東省中考化學(xué)總復(fù)習(xí)專題講義(魯教版)

1、+ 4 3 知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根+ 4 3 酸鹽題二一知結(jié)鑒定方法通性通性鑒定方法-原因、方程特性特性原因、方程式式復(fù)分解反應(yīng)用途碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)步驟方程式粗鹽提純氯化鈉用途碳酸鈉離子鑒定 常見(jiàn)沉淀及一定能溶于水的鹽 性質(zhì) 用氨堿法制取步驟方程式二重知點(diǎn) 明確復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確判斷復(fù)分解反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的微粒不變的微粒。并熟練 掌握常用的沉淀及一定能溶于水的物質(zhì)。粗提純中加入的各物質(zhì)的作用，產(chǎn)生的沉?？偨Y(jié)除雜的方法物理方法和化學(xué)方法。 碳酸鈉與氫氧化鈉同時(shí)存在時(shí)，鑒別碳酸鈉存在的方法，鑒別氫化鈉存在的方法，提 純氫氧化鈉的方法。 在推斷反應(yīng)后溶液中存在的物質(zhì)時(shí)，充

2、分利用所給現(xiàn)象，如酚酞液呈紅色或無(wú)色等， 從現(xiàn)象出發(fā)，推斷一定存在的微粒，利用好不能共存的微粒，分析結(jié)論。三分訓(xùn)（）礎(chǔ)練1.用號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一是（ ）ANaCl、NaOH、NH NO 三固 （水） B CO 、Na SO 、BaCl 三溶（稀硫酸） C鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（鹽酸）DNaOH、NaCl、Na SO 三溶（酚酞） 2鹽含有少量的 MgCl ，CaCl ，Na SO 等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分 別加入過(guò)量的NaOHNa CO BaCl 溶，過(guò)濾，再加入稀鹽酸使溶液pH=7 將后所 得溶液進(jìn)行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的先后順序錯(cuò)誤的是（ ）A B C D 分、提

3、純是化實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） 2 2 2 33 2 43 22 2 2 3知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根2 2 2 33 2 43 22 2 2 3ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除去 中的少量 O 和 CO 除去 NaCl 固體中少量 Na 除去 KNO 溶中的少量 SO 除去 中把 HCl 氣實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶 加入適量的 Ba(NO ) 溶，過(guò)濾先通過(guò)碳酸氫鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸4從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A流程中依次向粗鹽水中加入過(guò)量 Ca（） 溶、 CO 溶和

4、適量稀鹽酸去除 雜質(zhì)B程吸是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型程、 是通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂5.不用其它試劑，利用物質(zhì)間兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi)（提供的物質(zhì)可重復(fù)使用 是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是（ ）A SO 、Na SO 、BaCl B 、HCl、NaNO 、AgNO CNa CO 、HNO 、NaNO DH 、NaOH、MgCl 、Ba（NO 6.推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維法，下列推理正確的是（ ）A堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液紅，所以使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性B氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素C兩種化

5、合物反應(yīng)生成兩種化物的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)室有四瓶失標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀 鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實(shí)驗(yàn)：各 取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無(wú)明顯現(xiàn) 象。據(jù)此可判斷甲是（ ）A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 酸鈉溶液 D鹽酸（）力練8. 某化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計(jì)提純的流程圖如下：請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答：（）劑 X 是 ； 溶中溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi) _ （）發(fā)操作目的是除去（填物質(zhì)的化

6、學(xué)式） 。 （）出加入量 溶反應(yīng)的化學(xué)方程式：是 。2 / 7_，反應(yīng)類型2 4 2 2 2 知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根2 4 2 2 2 9. 化興趣小組的同學(xué)們?yōu)閼c祝端午佳節(jié)，決定自己動(dòng)手制作傳統(tǒng)食品一一皮蛋。制作 皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、純堿、草木灰（含 CO 等。將他們按一定比例混合加 入適量水得到皮蛋料泥。料泥的主要成分是什么呢？同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的探究：（1）步驟的操作所需的玻璃器有：燒杯、玻璃棒、 ；（2）步驟的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中定含有的物質(zhì)為 ；（3）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，濾中的溶質(zhì)一定含有：10、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中廣泛的應(yīng)用。（）制糕點(diǎn)用發(fā)酵粉中含有

7、碳酸氫鈉，其俗名為 （填字母代號(hào)a純堿 堿 打 蘇打（）圖 1 是氧化鈉溶液與硫酸反時(shí)溶液 pH 變的示意圖。根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將 （ 氫化鈉溶液 ” 或 硫 ” 滴加到另一種溶液 中。滴入溶液體積為 時(shí)溶液中的溶質(zhì)為 。（）除去粗水中的可溶性雜質(zhì) MgSO 、CaCl ，化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖 方案：過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。寫(xiě)出加入 Ba（） 溶時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 示微溶物不 形成沉淀）溶液 X 中含有哪些雜質(zhì)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明要出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）11比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中常采用的方法?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究 CO 通入aOH溶 液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興

8、趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn) 題：【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn) 實(shí)步驟一 實(shí)步驟二 實(shí)驗(yàn) 實(shí)步驟一 實(shí)驗(yàn)步驟二序號(hào)序號(hào)3 / 72 2 2 2 實(shí)驗(yàn)知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根實(shí)驗(yàn)I【探究與結(jié)論】（）驗(yàn)中驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。（）驗(yàn)中驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （ ）在實(shí)驗(yàn)的步驟一中 CO 和 N 液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn) 象，原因是 ?！就卣寡由臁楷F(xiàn)有下列信息：請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明 O 確與NaOH發(fā)生 了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)的操作為： 。到的現(xiàn)象是 。12. 假，王霞，小群兩位化學(xué)興趣小

9、組的同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí) 在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好她們很感興趣，想探究這 種“神奇粉末”的成分【提出問(wèn)題】這種“神奇粉末”的成分是什么？【查閱資料】（1）通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)調(diào)查，兩位興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，（2）碳酸鈉受熱不分解，碳酸鈉加熱后能發(fā)生分解反應(yīng)，有氣體生成化學(xué)老師告訴興 趣 小 組 的 同 學(xué) 們 家 里 做 面 包 所 用 的 白 色 粉 就 是 以 上 三 種 商 品 中 的 一 種 【提出猜想】猜想 1：該粉末是酸鈉；猜想 ：該粉末是碳酸氫鈉；猜想 3：該粉末是碳酸氫鈉和有酸【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如

10、下圖：4 / 72 知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根2 【問(wèn)題與討論】（1）由步驟的現(xiàn)象說(shuō)明的實(shí)結(jié)論_ 。（2）步驟加入的某酸可以是_ （寫(xiě)化學(xué)式），氣體 是_由此小群認(rèn)為 白色粉末是純堿，而王霞同學(xué)認(rèn)為小群同學(xué)根據(jù)步驟的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得出白色粉末 是純堿，你若認(rèn)為王霞說(shuō)法有道理，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_（3）由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，猜_正確的【實(shí)驗(yàn)與反思】興趣小組溫度溶解度 10 20 30 40的同學(xué)為進(jìn)一步Na CO 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g 驗(yàn)證她們的猜想 正確的結(jié)論，NaHCO8.1g 9.6g 11.1g 12.7g是繼續(xù)查找資料，得

11、到下表根據(jù)上表數(shù)據(jù)，該白色固體的檢驗(yàn)方法_ .【拓展與應(yīng)用】（1）在查找資料過(guò)程中，小群學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名現(xiàn) 要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性，請(qǐng)寫(xiě)出用 pH 試來(lái)測(cè)其 值的操作過(guò)程：_ （2 固中混有少量 NaHCO ，可采_（填序號(hào)）的方法除去A 加鹽酸 B、入 COC、加熱（3）保存快速發(fā)酵粉應(yīng)注意 。（）展練實(shí)驗(yàn)有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫化鈉 中的一種或幾種。步驟：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌， 固體部分溶解。步驟：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時(shí)固體質(zhì)量變化如 圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）AB段

12、對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固部分溶解，無(wú)氣泡冒出BC段對(duì)應(yīng)溶pH逐漸變大C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇D原白色固體中一定含有碳酸、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉14化學(xué)活動(dòng)小組在一次驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：此時(shí)觀察到型左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象別是 ；實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩 U 型管，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留將混合物過(guò)濾后，同學(xué)們對(duì)濾液 成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。【提出問(wèn)題液中可能含有哪些溶質(zhì)？【猜想與假設(shè)】猜想一：溶質(zhì)N 猜二：溶質(zhì)NaClB5 / 72 4 2 42 2 33 2 2 知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。-根2 4 2 42 2 33 2 2 猜

13、想三：溶質(zhì)為NaClBaCl 和C1【評(píng)價(jià)與交流認(rèn)以上猜 不合理，理由是 ；你的猜想 為 ；【實(shí)驗(yàn)探究】小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液， 觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立，小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因 為 。為驗(yàn)證你的猜想請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論你的猜想成立【歸納與總結(jié)通上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分 時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮 。15.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含,行了如下實(shí):取 25.0g洗、粉碎 后的雞蛋殼樣品放于燒杯,向杯中滴加稀鹽整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶 解,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余

14、物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求(1)產(chǎn)生O 的總量_。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分。【答案】1. B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B8. （1）； CO ）HCl ； （3）MgCl +2KOH=Mg（OH） +2KCl復(fù)分解反應(yīng) 9. ） 漏 ） 碳鈣 ；（3） 氫化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鉀 ；10.解）d）硫酸。硫酸鈉和硫酸。（）漏斗。 MgSO +（） =BaSO +（）2溶液 X 含的質(zhì)除氯化鈉外還有碳酸鈉和氫氧化鈉。取樣不斷滴入稀鹽酸，開(kāi)始沒(méi)有 氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生合理即可）11.【探究與結(jié)論有氣泡冒出；（） + CO =CaCO ；（） 與 NaOH 溶液反應(yīng)生成易溶于水的 Na CO ；【拓展延伸】把二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中；有白色沉淀生成；12. （ 1 ） 此 粉 末 不 是 快 速 發(fā) 酵 粉 ，（ 2 ） HCl ； CONaHCO +HCl NaCl+H O+CO （ 3 ） 2 【實(shí)驗(yàn)與反思】20時(shí)，在 100g 水中入 12g 該色固體，充分溶解后，若有白色固體剩 余 ， 為 碳 酸 氫 鈉 ； 否 則 為 碳 酸 鈉 ， 【拓展與應(yīng)用）取小段 pH 試放在潔凈表面皿上，用玻璃棒蘸取少許濾液滴在 pH 試 紙 上 ，